<p>沒有明亮的教室，沒有身邊的同事，我們暫別校園，隔離病毒，但沒有隔離我們研討的熱情。</p><p><br></p> <p>別樣的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，帶給大家別樣的收獲體驗。周一下午4點半我們相約釘釘視頻會議，在這里我們暢所欲言，談自己教學(xué)中認(rèn)為比較實用的點滴做法，提出自己的困惑，大家共同學(xué)習(xí)，排疑解惑。</p><p><br></p><p><br></p> <p>為了進(jìn)一步提高老師們的網(wǎng)課教學(xué)質(zhì)量，上周一例會上我校提出讓每位教師發(fā)送一節(jié)自己的直播課供大家學(xué)習(xí)交流。老師們除了認(rèn)真聽其他老師的回放課外也要聽一下自己的課，做好聽課記錄并重點寫下建議，尋找別人的優(yōu)點，查找自己的不足。認(rèn)真反思課堂，明確下一步整改方案，切實保障教學(xué)質(zhì)量。</p> <p>以寫促思，以思促教。老師們認(rèn)真觀看直播回放，反思自己的課堂，調(diào)整教學(xué)思路與方法，全面提升網(wǎng)課質(zhì)量。</p> <p>問渠那得清如許，唯有源頭活水來，別樣的在線教學(xué)，將帶來不一樣的教學(xué)活力。</p>