<p> 近日，孔村中學(xué)進行疫情防控模擬演練活動。模擬學(xué)生入校、學(xué)生就餐、住宿及突發(fā)情況應(yīng)急處置等演練活動，為保障正常開學(xué)作充分準(zhǔn)備。</p><p> 3月13日上午，針對學(xué)生就餐、住宿人數(shù)多，重點對學(xué)生就餐和住宿進行了演練。</p> <p> 模擬情景一，學(xué)生就餐</p><p> 全體學(xué)生一路縱隊，前后相隔一米排隊就餐，體溫測量組對學(xué)生進行測溫 ，并進行酒精消毒。體溫正常者有秩序地進入餐廳就餐。所有就餐人員都坐北朝南，每人左右間隔一米，方可正常就餐。</p> 學(xué)生間隔一米排隊就餐，體溫測量組對學(xué)生進行測溫 <p>體溫正常學(xué)生按秩序正常就餐</p> <p> 體溫異常學(xué)生處置。體溫測量組發(fā)現(xiàn)九年級二班一名學(xué)生在進入餐廳時出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒等癥狀，體溫測量組立即上報學(xué)校疫情處置組長周脈河副校長。周校長立刻通知處置組進行應(yīng)急處置。三位身穿隔離服、佩戴口罩、攜帶測量設(shè)備及必要的醫(yī)療設(shè)備的處置人員快速來到，對該同學(xué)進行再次測溫，發(fā)現(xiàn)該生確實有發(fā)燒現(xiàn)象，立即進行隔離。周校長立即向?qū)W校公共衛(wèi)生事件防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長張校長報告，張曉林校長啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案。</p><p> 張校長上報縣教體局、縣疾控中心等有關(guān)部門，撥打“120”急救中心電話。周校長讓班主任及時通知學(xué)生家長，護送學(xué)生到醫(yī)院治療。董建新老師對隔離區(qū)域進行消毒，防控人員對所有就餐學(xué)生逐一排查。</p> 發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒 上報疫情處置組 張曉琳校長啟動應(yīng)急預(yù)案 馬榮申主任扮演的發(fā)燒學(xué)生隔離中<br><br> “120”救護中心救護發(fā)燒學(xué)生 <p> 模擬情景二，學(xué)生住宿</p><p> 早上進行體溫測試時，九年級一班宿舍長發(fā)現(xiàn)本班一名學(xué)生有發(fā)熱現(xiàn)象。宿舍長立馬向宿舍管理員報告，宿舍管理員立即趕到現(xiàn)場進行復(fù)測，復(fù)測后有發(fā)燒現(xiàn)象馬上帶到隔離室進行隔離，同時報告學(xué)校疫情防控組周脈河副校長。周校長通知班主任讓家長接回，由家長到指定地點進行就醫(yī)。如聯(lián)系不上家長，學(xué)校疫情防控小組聯(lián)系上級醫(yī)療部門并向教體局報告情況。宿舍管理員對九年級一班宿舍進行消毒,通風(fēng)。</p> 呂強主任扮演的九年級一班宿舍長在對本班住宿生進行測溫，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生發(fā)燒。 宿舍管理員孔令銘老師對高燒學(xué)生進行復(fù)測 韓震主任扮演的九年級一班發(fā)燒學(xué)生在隔離 董建新主任在做消毒工作 <p> </p><p> 演練結(jié)束后，張曉林校長對本次演練進行了總結(jié)。張曉林校長示，演練就是實戰(zhàn)， 進一步細化各方面工作，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組每位成員熟悉防疫流程，做到臨戰(zhàn)不慌，各項處置工作有條不紊進行。確?？状逯袑W(xué)正常開學(xué)。</p> 張校長總結(jié)本次活動