萬物皆有裂縫，那是光照進(jìn)來的地方<h3> -----萊昂納德·科恩</h3> 庚子新春，突如其來的“新冠肺炎”疫情將每個(gè)人都卷入了這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役之中，我校在張洪峰校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局的要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防疫工作，同時(shí)積極開展”停課不停學(xué)“工作。<br> 我校教師們積極主動(dòng)地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任和使命，竭盡全力做好本職工作，他們用實(shí)際行動(dòng)投身線上教學(xué)的新戰(zhàn)場(chǎng)，為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量。 <h3><font color="#010101">教師風(fēng)采展之三：文綜組教師團(tuán)隊(duì)。</font></h3> 我校文綜組教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)積極、和諧、團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊(duì)。這個(gè)曾被評(píng)為<font color="#ed2308">全縣優(yōu)秀教研組</font>的團(tuán)隊(duì)一直秉承著他們的宗旨 “團(tuán)結(jié)和諧、砥礪前行、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、追求卓越”。他們有省、市、縣<font color="#ed2308">多項(xiàng)課題研究成果</font>；“<font color="#ed2308">暑假專題講座”</font>、“<font color="#ed2308">名師名課”、“送教下鄉(xiāng)”</font>等活動(dòng)中均有我校文綜組教師的身影；我校文綜中考成績(jī)多年來穩(wěn)居全縣前三名。疫情當(dāng)下，我校文綜組教師又有怎樣的責(zé)任擔(dān)當(dāng)呢？讓我們一起走近他們。<div> </div> <h3><font color="#010101">文綜組教研組長(zhǎng)</font></h3> <h3><font color="#010101"> 陳秀敏老師，文綜組教研組長(zhǎng)，17-8班班主任，工作認(rèn)真踏實(shí)、善于研究，獲得縣級(jí)嘉獎(jiǎng)，所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀。我們一起領(lǐng)略一下她帶領(lǐng)的文綜組教師團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采。</font></h3> 九年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)<div> 我九年級(jí)文綜教師團(tuán)隊(duì)也是我校文綜團(tuán)隊(duì)中最強(qiáng)的幾位教師、他們有教研組長(zhǎng)陳秀敏老師、滄縣名師王素鳳老師、教學(xué)標(biāo)兵孫海燕老師、縣優(yōu)秀教師王濤老師組成，九年級(jí)團(tuán)隊(duì)教師既是工作壓力最大、也是課業(yè)負(fù)擔(dān)最重老師（九年級(jí)每位文綜教師都教兩科：道法與歷史）。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、但是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)就顯得有些力不從心，但是他們好學(xué)、不服輸、他們積極求教、認(rèn)真探討。一天之內(nèi)把騰訊課堂、騰訊會(huì)議、QQ直播等軟件技術(shù)全部拿下。每天的文綜教研組里都有他們的聲音：技術(shù)探討、答疑解惑、分享自己好的做法。。。。、這是沒有規(guī)定的自發(fā)教研，這是“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，這是孩子們學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證。這是。。。。。。我被她們不忘初心、砥礪前行的精神感動(dòng)著。</div> <h3><font color="#010101">孫海燕老師17-1-2道法、歷史老師</font></h3> <h3><font color="#010101">王濤老師，17-3-4的道法、歷史老師</font></h3> <h3><font color="#010101">王濤老師，名師名課</font></h3> <h3><font color="#010101">王濤老師，名師名課</font></h3> <h3><font color="#010101">王素鳳老師，17-5班班主任，17-5-6班道法、歷史老師。</font></h3> <h3><font color="#010101">王素鳳老師名師名課</font></h3> <h3><font color="#010101">王素鳳老師名師名課</font></h3> <h3><font color="#010101">陳秀敏老師17-7-8道法、歷史老師，17-8班班主任</font></h3> <h3><font color="#010101">隨時(shí)的教研</font></h3> <h3><font color="#010101">作業(yè)、思維導(dǎo)圖</font></h3> <h3><font color="#010101">八年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)</font></h3> 八年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)是我校最具活力的教師團(tuán)隊(duì)，有剛?cè)肼毜哪贻p優(yōu)秀的孫欣妍老師、李欣茹老師，還有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的劉樹旺老師組成。三人同行，必有我?guī)?。他們互相學(xué)習(xí)，共同協(xié)作，博采眾長(zhǎng)；他們認(rèn)真的工作態(tài)度就是一道亮麗的風(fēng)景線。<br> <h3><font color="#010101">李欣茹老師，18-1-2-3-4道法教師</font></h3> <h3><font color="#010101">孫欣妍老師，18-1-2-3-4歷史老師</font></h3> <h3><font color="#010101">飛向中國(guó)觀后感</font></h3> <h3><font color="#010101">疫情期間的別樣教案</font></h3> <h3><font color="#010101">七年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)</font></h3> 七年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)是由高級(jí)教師，滄縣名師張碧靜老師，剛?cè)肼毜哪贻p優(yōu)秀教師張瑞老師，“半路勇?lián)厝巍钡膭|強(qiáng)老師、年輕優(yōu)秀的朱建凱老師組成，七年級(jí)雖然相對(duì)其他年級(jí)考試的壓力較小，但是他們深知自己身上的責(zé)任，七年級(jí)學(xué)生正是人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成階段，他們形成怎樣的三觀，將來的中國(guó)就有怎樣的三觀。當(dāng)前疫情之下，教師們認(rèn)真思考，怎樣將疫情、災(zāi)難變?yōu)榻滩?，該如何?duì)學(xué)生進(jìn)行這場(chǎng)生命教育、信念教育、責(zé)任教育、家國(guó)情懷教育，遠(yuǎn)比讓他們背過一道題重要的多。于是開學(xué)之前由張碧靜老師代表七年級(jí)教師寫了致七年級(jí)同學(xué)的一封信，包括責(zé)任、脊梁，自律。<div> 開學(xué)一段時(shí)間學(xué)生中出現(xiàn)作業(yè)查作業(yè)幫、不做作業(yè)、打開卡就走等假學(xué)現(xiàn)象。他們認(rèn)識(shí)到要改變一個(gè)人的行動(dòng)，必須改變一個(gè)人的思想，然后七年級(jí)教師每天上課前或上課后給學(xué)生放一段視頻，關(guān)于誠(chéng)信、關(guān)于最美逆行者、關(guān)于眾志成城抗疫情、關(guān)于感恩、關(guān)于勵(lì)志。讓學(xué)生談感受；傳遞正能量。同時(shí)來告訴學(xué)生疫情更顯示中國(guó)擔(dān)當(dāng)、中國(guó)的大國(guó)形象、作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該感到自豪。告知學(xué)生西方標(biāo)榜的人權(quán)是多么可笑，連生命沒有都沒有保障有怎樣保障人權(quán)。激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。</div><div> 思維習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)在七年級(jí)開始的階段顯得尤為重要，于是他們教給繪制思維導(dǎo)圖培養(yǎng)他們的發(fā)散思維能力。</div><div>張碧靜老師錄制了如何繪制思維導(dǎo)圖的微課，給學(xué)生講解思維導(dǎo)圖的畫法，開學(xué)后準(zhǔn)備推廣。下面看一看七年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采。</div> <h3><font color="#010101">張碧靜老師，19-7-8班道法老師</font></h3> <h3><font color="#010101">朱建凱老師，19-1-2-3-4-5-6班道法教師</font></h3> <h3><font color="#010101">劉億強(qiáng)老師，19-1-2-3-4歷史老師</font></h3> <h3><font color="#010101">張瑞老師，19-5-6-7-8班歷史老師</font></h3> <h3><font color="#ed2308">張碧靜老師代表七年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)寫給學(xué)生的一封信</font></h3> <h3><font color="#ed2308">看視頻《飛向中國(guó)》觀后感</font></h3> <font color="#ed2308">將疫情融入教材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育。</font> <h3><font color="#ed2308">看新聞、知天下</font></h3> <h3><font color="#ed2308">如何制作思維導(dǎo)圖培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力</font></h3> <h3><font color="#ed2308">思維導(dǎo)圖</font></h3> <h3><font color="#010101">背誦</font></h3> <h3><font color="#010101">練習(xí)</font></h3> <h3><font color="#010101">筆記</font></h3> <h3><font color="#010101">教研活動(dòng)</font></h3> <h3><font color="#010101"> 我校文綜組的老師們?cè)谖倚Ｊ且浴皩?shí)話實(shí)說”而著稱，他們的教研活動(dòng)講究“研有改正、研有所獲、研有進(jìn)步”。每天“熱鬧”的文綜組微信群是老師們做到今日事、今日畢的隨時(shí)教研。網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)生打完卡就走，不做不筆記、作業(yè)抄襲、不和老師互動(dòng)等問題通過每周的集中教研，部分問題得到了很好的解決，保障了課堂的質(zhì)量。</font></h3> “石以砥焉，化鈍為利”，疫情期間，我校文綜組教師團(tuán)隊(duì)不畏困難，迎難而上，辛勞終將成為養(yǎng)分，障礙終將化為甘霖，磨難終將轉(zhuǎn)為希望，為了學(xué)生的一顆真心冉冉升起，驅(qū)散疫情的硝煙，迎來曙光。<div> </div> 萬物皆有裂縫，那是光照進(jìn)來的地方。<div>我們的時(shí)代有了裂縫，讓光照進(jìn)心靈。</div>