新冠肺炎讓今年的冬天按了暫停鍵，也讓2020年的春天以最沉重的方式開啟。但是，這場特殊的戰(zhàn)役，也見證了中澳普高全體同仁背負歷史使命時凝心聚力、眾志成城的氣魄與格局，見證了危急面前迎接挑戰(zhàn)、全員行動的速度與力量，見證了中澳人以擔當與意志、努力與智慧戰(zhàn)勝暫時的困難、實現(xiàn)防疫和教學雙贏的過程！ 這一國史、校史上重大的歷史事件，值得我們永遠銘記。 <h3><p></p></h3><h1> <font color="#ed2308"> <b>一、開拓網(wǎng)課，眾志成城</b></font> </h1> 為了全力保障普高教學進度、教學質量不受延遲開學的影響，本著對學生高度負責的精神，普高從2月10日起正式開設我部教師主講的網(wǎng)課。<br> <font color="#ed2308"> <b>1.領導親自部署，統(tǒng)一協(xié)調指揮</b></font><p></p><p> 普高領導團隊緊跟市區(qū)及總校指示，高效組織協(xié)調。</p><p> <font color="#ed2308"> <b>2.全員多級培訓，攻克技術關口</b></font></p><p> 全體教師參與各級網(wǎng)課培訓，學部常設專業(yè)人員提供技術支持。<br> <b><font color="#ed2308">3.克服條件制約，倡導集體備課</font></b></p><p> 鼓勵教師創(chuàng)造條件、克服困難，大力推行以教研組為中心的集體備課、推選主講人、發(fā)揮骨干教師帶頭作用。<br> <b><font color="#ed2308">4.平臺多中選優(yōu)，課堂靈活多樣</font></b></p><p> 從多個平臺中遴選直播云作為主要推薦平臺，同時以騰訊等為輔助平臺，授課形式錄課直播兼具，各取所長、靈活自由。<br> <b><font color="#ed2308">5.精心打磨課程，確保高質高效</font></b></p><p> 少講精煉，保證質量，力求開學后不返工。提前發(fā)放講義，要求預習課程。<br> <b><font color="#ed2308">6.建立應急預案、系統(tǒng)準備周全</font></b></p><p> 為了防止網(wǎng)絡突發(fā)事件，便于答疑解惑、作業(yè)反饋等，每個年級學科組都建立了微信或QQ群。所有教師全程跟進、在線答疑。<br> <b><font color="#ed2308">7.嚴格要求學生、嚴密監(jiān)管體系</font></b></p><p> 建立了學部領導巡堂、年級主任督查、科代表點名、班內分組管理、課堂筆記打卡、家長拍照反饋、班主任統(tǒng)計、教學處匯總的多方監(jiān)督體系。<br> <b><font color="#ed2308">8.開足各門課程，科學安排作息</font></b></p><p> 網(wǎng)課作息和校內正常上學的作息時間完全一致；教育部規(guī)定課程全部開放，包括選修、音體美和日語課程。<br> <b><font color="#ed2308">9.德育教學齊抓，重視生命教育</font></b></p><p> 要讓學生安心讀書，但不能只安心讀書?！爸腥A民族到了最危險的時候”，要讓學生懂得家國情懷、人格人性、責任良知。<br> <b><font color="#ed2308">10.完善考試系統(tǒng)，實現(xiàn)網(wǎng)上檢測</font></b></p><p> 實行問卷星網(wǎng)絡測驗，線上教學邁進新里程。<br> 線上教學是新生事物，我部實施過程中，也有諸多不如人意與艱難曲折、困惑矛盾與意見爭執(zhí)，但正因此，才更體現(xiàn)學部發(fā)展中試錯、改進、修正、反思、提高過程的踏實，革新、進步、發(fā)展、開拓過程的艱辛，上下求索與反復尋真過程的可貴。<br></p> <h1> <b><font color="#ed2308">二、暖心故事，溫情流傳</font></b></h1> <b> <font color="#ed2308">1.中流砥柱，師中勁旅</font></b><font color="#ed2308"> </font><br> 如果說誰的工作最關鍵最重要、最核心最繁忙，那一定是我們的32位班主任！他們是戰(zhàn)斗的先鋒隊、主力軍。自1月份疫情防控工作開展以來，班主任枕戈待旦，沒有早晚。承擔網(wǎng)課之外，每天發(fā)送通知公告、宣傳防控知識、核對班級人數(shù)、填報防疫表格、追蹤人員信息；網(wǎng)課監(jiān)督、作業(yè)收集、課堂反饋、考試匯總，快遞書籍、召開班會、獎勵批評、思想動員……班主任們每天在各個群的不停切換中高效地落實著每項工作，“隨時待命、馬上上傳、即刻落實、必須完成”成了最熟悉的字眼和最平常的工作狀態(tài)。他們用嚴絲合縫、百密無疏的工作追求以及無所不能、神勇?lián)數(shù)墓ぷ鳡顟B(tài)完美詮譯了“師德”二字的崇高內涵！<br><div> <b><font color="#ed2308">2.身在疫區(qū)，心在課堂 </font></b><br> 普高張順智、肖海蘭、徐明楊、袁啟耀、石張燕5位老師身在湖北疫區(qū)，他們在生活上受到的影響更大，心理上承受的壓力更多，個中滋味，不是身處其間，也許別人是無法真正感同深受的。但是他們從未提出任何需求、表白過任何傷痛，而是承擔起一位教育工作者應該承擔的所有責任，克服一切困難，義無反顧地挑起網(wǎng)課大梁，認真出色地完成教學、班主任等工作，在生命教育的大課堂，給學生做出了最好的榜樣。袁啟耀老師承擔了高二年級第一個月全部物理課程的授課，一個月授課20節(jié)；張順智老師傾情講授了《2020高考抗疫主題原創(chuàng)作文課程》，深受學生贊揚；肖海蘭老師沒有直播設備，但仍堅持原創(chuàng)備課，用自講錄課的方式擔當了首講教師。<br></div> <b> <font color="#ed2308">3.情系家鄉(xiāng)，援手相助</font></b><br> 普高一位低調而又可敬的湖北籍老師，默默為家鄉(xiāng)做了很多事情，通過深圳隨州商會捐款、聯(lián)系防疫物資、組織起草公益活動倡議書、聯(lián)系當?shù)仡I導以及志愿者溝通有關事宜等等。但他不希望被宣傳，他說家鄉(xiāng)在疫區(qū)，許多同學、朋友都在一線抗疫，鼓勵、感謝、關心他們是每個身在外地的湖北人都在積極參與的常態(tài)工作。我們尊重這位老師的意愿隱去了他的名字，但卻擋不住他的善舉折射出的人性的光芒。<br> <b><font color="#ed2308"> 4.克服困難，購置設備</font> </b><br> 網(wǎng)課？身邊沒電腦怎么辦？為了給學生呈現(xiàn)高質量的課堂，為了不影響工作效率，我部多位老師在疫情期間購置了新電腦的設備。有的老師電腦音箱、擴屏等一應俱全。還有一位同事，在疫情初期無法快遞購買的時候，為了借用鄰居家的設備，竟然不惜用當時極為珍貴的口罩跟人家交換。與時俱進、不甘落后沒錯了，轉換角色、爭當網(wǎng)紅主播沒錯了，中澳最萌小可愛沒錯了……<br> <b><font color="#ed2308">5.默默加課，師心熾熱 </font></b><br> 以下這個課表是學部規(guī)定課時之外，高二年級數(shù)學組（史景輝、毛建新、田紅娟、尚仲秋、付義強）的組內加課課表。他們每周自覺加了6個小時的課，包括周六周日。早在2月1日，學部還在試行學而思課程的開始階段，他們就已經(jīng)進行騰訊課堂的直播課了。他們不辭辛苦，不事張揚，不求報酬、不計得失。需要強調的是，組長史景輝老師曾在第一學期因病住院，寒假前剛剛出院，現(xiàn)在身體還未完全恢復。高二數(shù)學組高度的責任感、強大的凝聚力、嚴謹求真的專研精神，實屬學部之光，學生之幸！<br> <font color="#ed2308"> 附：各位同仁：我們高二數(shù)學成績，在正常（平時）授課時，我們在數(shù)學組成績在區(qū)里也就第九，好的時候能排第八，現(xiàn)在是特殊時期，我們要更努力，這才是有可能是我們超過其他學校的好機會，這才是讓我們的學生提高成績的更好機會，我的想法是為切實保證學生的數(shù)學成績，我們實行“雙課”（兩張課表，表②目的是不浪費教學資源由一位有條件的老師統(tǒng)一授課，全年級的學生來聽；表①是要自己對任課班學生負責，對統(tǒng)一授課做適當?shù)难a充與答疑，加強教學管理。）“雙課”“雙師”的想法大家是要多受累的，開學后，教學進度要與現(xiàn)在保持一致！既然大家同意了我的想法，那就讓我們共同努力吧，辛苦不會白費的?。ńM長史景輝，高二數(shù)學教師備課群原文）</font><br> <br> 高二數(shù)學組自定的2020年2、3月份加課課表（部分）<br> <p><b> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">6.沖在一線，走在最前</b></p><p> 面對2月29日給學生郵寄課本的緊急任務，高中部領導團隊立即行動，周密部署，總校郭云峰、高云金、阮桂林幾位校長督戰(zhàn)指導，普高張晉田、李慶兩位副校長親自帶隊，中層領導、年級主任、兩處干事、生活教師齊上陣，緊鑼密鼓、加班加點，此項龐大的工作比計劃時間提前順利完成，成千上萬份課本與資料順利到達學生手中，學生在驚喜中感受到了來自母校的溫度。</p> <font color="#ed2308"> <b>7.一心向學，意志堅定</b> </font><br> 線上學習不是一場娛樂節(jié)目，它同樣是一場競爭，一場自律與放縱的競爭，一場堅持與放棄的競爭，一場參與與旁觀的競爭，一場態(tài)度與努力的競爭。艱苦卓絕方出大器，大浪淘沙才出精品。不讓延長的假期削弱斗志，不讓疫情沖擊學習的熱情，這是中澳普高學子的共識與品格。知任重道遠，時不我待，故逆流而上、揚鞭奮蹄。<br> <h1> <b><font color="#ed2308">三、德育活動，啟迪心靈</font></b> <br></h1><h3> <b><font color="#ed2308">1.傾情宣講，共同成長</font></b> </h3><h3> 第一層面宣講：總校郭云峰校長在開學典禮、《校長開講》中多次發(fā)聲，引領學生感受時代脈搏的跳動，在人類共同的情感中塑造價值觀；學部張晉田副校長兩次利用網(wǎng)課對全體同學發(fā)聲，傳遞生命教育情懷，對同學提出健康與學習的雙重要求；對高三市統(tǒng)考進行暖心提示和鼓舞動員。<br> 第二層面宣講：班主任召開主題為：《生命關懷、公民意識——眼前的世界，在告訴我們什么》普教班會課，分為以下六個板塊：<br>（1）敬畏自然——人們做過什么？<br>（2）家國情懷——前線戰(zhàn)士在做什么？<br>（3）眾志成城——普通民眾在做什么？<br>（4）溫暖守望——母校中澳在做什么？<br>（5）迎難而上——普高教師在做什么？<br>（6）請你思索——你們該做些什么？<br> 第三層面宣講：德育處面向全體同學進行了主題為《時光之下，一起長大》的4個課時的德育宣講，讓全體同學經(jīng)歷了一次心靈洗禮。課程分為：<br>（1）拒絕娛樂至死<br>（2）多維文化反思</h3><h3>（3）如何理性思維<br>（4）人與宇宙的哲理<br>（5）善待社會守望者<br>（6）價值觀與英雄<br>（7）中國青年的意識<br> 以此號召同學們在中華民族的危難時期，每個人都拿出最高的氣勢來，努力做好自己能做的事情。</h3> <b> <font color="#ed2308">2.時光之下，詩畫相約</font></b> <br> 中澳普高德育處、語文組聯(lián)合發(fā)起高中部青春詩刊《桃緣》（第三期）“抗疫”主題紀念特刊，面向全體師生征集詩歌原創(chuàng)作品以及書畫作品。學生們表現(xiàn)出的寫作熱情、文采情懷著實讓人感動與欣慰。很多有美術特長的同學，身邊并沒有得力的繪畫工具，有些學生作品藝術水準或多或少受到了一些影響，但這又有什么關系？有什么可以掩蓋他們的赤子熱血？我們共收到幾十幅圖畫作品，接近800首詩歌。優(yōu)秀作品全部收入《桃緣》特刊，本期特刊插圖全部采用學生的抗疫圖作。中澳學子，用詩與畫溫暖了2020年的冬；待陰霾散盡的溫暖時光，它們將和春花一起在《桃緣》綻放。<br> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《桃緣》抗疫紀念?？娢幕ㄐ?lt;/b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ——三行詩 《逆行頌》</b></p><p><br></p><p>1.烏云滾滾仍堅守責任/</p><p>困厄之間仍心懷分寸/</p><p>夙夜匪懈僅為去偽存真 </p><p>(高二8班 嚴于濤）</p><p><br></p><p>2.身披戰(zhàn)袍赴荊棘/</p><p>化為繁星照大地/</p><p>光照人間 </p><p>(高二5班 徐巖)</p><p><br></p><p>3.他們的姓名與生平/</p><p>切如過眼云煙的光陰/</p><p>守望在繁星點點的天際 </p><p>(高二8班 李子燕)</p><p><br></p><p>4.勿掛念/</p><p>攪散一池烏瘴/</p><p>祭奠滿天星光</p><p>(高二5班 余雅麗) </p><p><br></p><p>5.他們以身化火/</p><p>將黑夜撩開/</p><p>叫光照了進來</p><p>(高二10班 王雨兮)</p><p><br></p><p>6.一紙戰(zhàn)書/</p><p>一腔熱血/</p><p>一世英雄</p><p>(高二1班 曾鑫財)</p><p><br></p><p>7.戰(zhàn)役的硝煙/</p><p>模糊了前方的路/</p><p>擋不住你無畏的心</p><p>(高二5班 董思其)</p><p><br></p><p>8.世事無常/</p><p>你把光明捧在手中/</p><p>照亮每一個人的臉龐</p><p>——致陶勇醫(yī)生</p><p>(高二7班 羅羊羊)</p><p><br></p><p>9.他伴晨光綻放/</p><p>隨星光落于塵埃/</p><p>永不枯萎</p><p>——致李文亮醫(yī)生</p><p>(高二10班 劉嘉琪)</p><p><br></p><p>10.愿星光常伴身側/</p><p>陽光透過云層向你灑來/</p><p>溫柔前行</p><p>——致李文亮醫(yī)生</p><p>(高二7班 劉思雨) </p><p><br></p><p>11.南山屹立蘭娟芬芳/</p><p>待陰霾消散春光明媚/</p><p>仍山河壯麗國民泰安</p><p>——致鐘南山、李蘭娟 </p><p>(高二5班 鄭曉琪）</p><p><br></p><p>12.我攜星辰欲贈你/</p><p>卻覺滿天星辰不及你/</p><p>你是有著潔白雙翼的天使</p><p>(高一1班 黃晶晶)</p><p><br></p><p>13.太陽累了/</p><p>于是我披上了白衣/</p><p>替太陽驅趕黑夜</p><p>(高一2班 周小姍) </p><p> </p><p>14.曾經(jīng)有蔚藍天空下綻放的陽光/</p><p>現(xiàn)在有灰暗陰霾下猖狂的惡魔/</p><p>未來有漫漫櫻花下盛開的微笑</p><p>(高一2班 李哲文) </p><p><br></p><p>15.砥礪前行/</p><p>用勇敢治愈被感染的街頭/</p><p>熬過這次最長的黑夜</p><p>(高一2班 劉黎瑩)</p><p><br></p> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 《桃緣》抗疫紀念?？娢幕ㄐ?lt;/b></h1><h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ——古典詩文</b></h1><h1> <b>楚地銘</b></h1><h5> 高二1班 王依婷</h5><p> 荊楚大地，九省通衢，鐘靈毓秀，源遠流長。靈均投江，國之殤矣；三顧孔明，忠心貫日；伯牙子期，千古至交。夏水漫西陵，黃鶴掠江城；清江升白云，神農望武當。古有赤壁之戰(zhàn)定天下局，近有武昌起義啟共和勢。</p><p> 今庚子之年，共赴小康之時，此地有食山肴者疾眾，其疾莫測，八人進言而遇不測。九州漸沉染者數(shù)萬，行者皆驚面上罩，民者皆恐閉門窗。一時萬城皆空，唯雨雪風等肆虐空城，不見生息，落寞而去。</p><p> 于是醫(yī)者辭父母，別兒女，逆行向漢。于是眾人齊筑，雷火交加，南山?jīng)_鋒，三山鎮(zhèn)疫。于是四海相助，華夏一心，蘭娟披甲，上陣救民?！盀橛袪奚鄩阎尽保G楚大地終將“敢教日月?lián)Q新天”。</p><p> 曙光將至，無人可拒。愿國泰民安，山河無恙。</p><h1><b> 抗疫 </b></h1><h5> 高二8班 胡菲陽</h5><p> 已亥年末，楚人有食山肴者，因劣行，荊民時有罹新冠。八醫(yī)進言因罷廢，眾不知之遂泯然。時近庚子，宇內大疫，流言四起，庶民慌亂，六畜不安，荊楚大地，疫況倍烈、情狀蕭然。五湖四海三軍聚，華夏九州八方援。國士南山，一馬當先。</p><p> 天降神兵，雷火二神，驅逐瘟疫，衛(wèi)民安康。上下同心應疫情，同心同德同信仰，中流砥柱頂天災，匹夫有責穩(wěn)后方。雙馨杏林除惡疾，白衣斗士前線忙，多難興邦催人進，華夏不死永輝煌！<b style="font-size: 20px; color: inherit;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px; color: inherit;"> 庚子記</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: inherit;"> </b><span style="font-size: 15px; color: inherit;">高一6班 趙威</span></p><p> 己亥末，庚子初，荊楚有疫，曰：“新冠”。病情疾如風，方數(shù)月，染疾者數(shù)以萬計。舉國惶恐。</p><p> 會急令，有醫(yī)南山，老驥伏櫪，攜眾素衣太常與火雷二神往赴江城，諸太常皆辭父告母，將禍福置之身外。依鐘老調研，政令急頒眾民遂閉門窗，面覆罩，足不出戶。新春佳節(jié)，本應闔家團圓之時，疫既出，道無車，巷無人，由鄂省以至九州，多地封城，車馬停，層城寂。</p><p> 上下齊心，眾民齊心，商出資，政出見，能者竭力共舉。攜諸境外友邦之助力，逆水行舟，無懼新疫。國如巨廈，人人皆全力，共助江城，共固根基。山河無恙，共迎新春。</p><p>正所謂 天佑華夏齊努力，逐攆瘟神譜新篇。書生且憑一支筆，描摹新春美江山。</p><h1 style="text-align: center;"><b> 致鐘南山</b></h1><h5 style="text-align: center;"> 高二3班 鐘文婷</h5><p style="text-align: center;">歲老英氣存，</p><p style="text-align: center;">拋身鎮(zhèn)疫災。</p><p style="text-align: center;">一襲白衣過，</p><p style="text-align: center;">蒼生期國泰。</p><h1 style="text-align: center;"><b>感懷</b> </h1><h5 style="text-align: center;"> 高二10班 楊懿煊</h5><p style="text-align: center;">荊楚大疫民遭虐，四海蒼生濟一舟。</p><p style="text-align: center;">白衣天使趨國難，不因禍福作前儔。</p><p style="text-align: center;">同胞異族傾其有，巨賈豪商砥中流。</p><p style="text-align: center;">晦去云開呈彩瑞，痛定興邦應遠謀。</p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: inherit;">醫(yī)者</b></p><h5 style="text-align: center;"> 高二9班 陳梓鑫</h5><p style="text-align: center;">敬仰李公故地游，感懷莫不淚雙流。</p><p style="text-align: center;">昔時救古焉人體，今日振興豈國喉。</p><p style="text-align: center;">物質文明皆可索，精神美德固然求。</p><p style="text-align: center;">低頭拾貝書千卷，移足抖身壯志酬。 </p><h1 style="text-align: center;"><b>梅香梅鄉(xiāng)</b> </h1><h5 style="text-align: center;"> 高二9班 黃偉圳</h5><p style="text-align: center;">零落紛雪滿江城，冬景蕭瑟還幾何？</p><p style="text-align: center;">長江橫跨千人淚，孤雀嘲哳百人思。</p><p style="text-align: center;">梅花苦寒不做哀，白衫堅貞不畏疫。</p><p style="text-align: center;">百折不撓前線去，萬眾一心喚梅鄉(xiāng)。</p><h1 style="text-align: center;"><b>致抗疫英雄</b> </h1><h5 style="text-align: center;"> 高一2班 郭鑫</h5><p style="text-align: center;">眾志成城心一條，抗擊新冠追舜堯。</p><p style="text-align: center;">全國組織阻擊戰(zhàn)，九州架起愛心橋。</p><p style="text-align: center;">為國愛民勇?lián)?，守土盡責不動搖。</p><p style="text-align: center;">任憑瘟神多變幻，冬去春來盡妖嬈。</p><h1 style="text-align: center;"><b>致抗疫英雄 </b></h1><h5 style="text-align: center;"> 高一2班 郭楠都</h5><p style="text-align: center;">防控疫情阻擊戰(zhàn)，白衣天使第一線。</p><p style="text-align: center;">牢記使命守陣地，連續(xù)奮戰(zhàn)夜不眠。</p><p style="text-align: center;">救死扶傷是夙愿，付諸行動責擔肩。 </p><p style="text-align: center;">犧牲自我佑華夏，功載史冊踐諾言。</p><h1 style="text-align: center;"><b>中華頌</b> </h1><h5 style="text-align: center;"> 高一10班 黃浩洋</h5><p style="text-align: center;">庚子鼠年新春際，神州上下喜盈盈。</p><p style="text-align: center;">忽聞江城暴急疫，新冠病魔肆虐起。</p><p style="text-align: center;">神州一聲號令響，全員齊動抗疫情。</p><p style="text-align: center;">白衣天使不畏險，子弟兵們來支援。</p><p style="text-align: center;">海外華僑有募捐，大陸兒女齊出力。</p><p style="text-align: center;">爭分奪秒救同胞，十日平地醫(yī)院起。</p><p style="text-align: center;">世界驚嘆為奇跡，贊我中華有魄力。</p><p style="text-align: center;">華夏子孫一條心，眾志成城必勝利。</p><p style="text-align: center;">待到櫻花爛漫時，病魔驅除山河熠。 </p><p style="text-align: center;">美好生活重開啟，再創(chuàng)中華新世紀。</p><p><br></p> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 《桃緣》抗疫紀念專刊詩文花絮</b></h1><h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ——現(xiàn)代詩詞 </b></h1><h1><b> 以生命的名義 </b></h1><h5> 高一5班 吳文成</h5><p>一支熊熊的燃燒的燭火</p><p>照亮了坎坷的長路九曲</p><p>為蹣跚的患者踏平荊棘</p><p>讓痛苦和瘟疫與人類遠離</p><p>以生命的名義——</p><p>一顆火熱火熱的紅心</p><p>點燃了無比光明的希冀</p><p>不惜用自己的軀體的倒下</p><p>換取千百個生命的站起 </p><h1><b> 櫻落 </b></h1><h5> 高一11 班 周樂顏/湯偉平</h5><p>三月的櫻花輕輕的開著</p><p>開在每一位中國人的心底</p><p>輕靈美好</p><p>當櫻花染上了鮮血</p><p>變成了戰(zhàn)袍</p><p>褪去了一份曼妙，添了一份堅決</p><p>當櫻花染上了色</p><p>落在忘川河上</p><p>失了一份嫵媚，多了一份守望</p><p>三月的櫻花靜靜的落著</p><p>落在每一位平凡的天使身旁</p><p>落在每一寸神州的土地上</p><p>縱然山河有恙，</p><p>總有櫻落人間</p><h1><b> 醫(yī)生 </b></h1><h5> 高一12班 方子曄</h5><p>我不是偉大的戰(zhàn)士</p><p>我只是穿上了屬于我的盔甲</p><p>我只是拿起了屬于我的武器</p><p><br></p><p>我不是潔善的天使</p><p>我只是碰巧遇上了疫情</p><p>虔誠地簽下了名字</p><p><br></p><p>我從未期冀過</p><p>會有神明降臨</p><p>我唯能做到的</p><p>只是竭盡全力</p><p><br></p><p>當病毒洶涌而來時</p><p>我們會逆向而行</p><p>因為信仰和使命</p><p>因為，我們是醫(yī)生。</p><h1><b> 冠冕 </b></h1><h5> 高二8班 楊進</h5><p>開歲春來病疫初現(xiàn)</p><p>層層寒云壓低城市</p><p>我聽到門鎖閉聲的冷清</p><p>也看到了白衫英雄赴江城</p><p><br></p><p>仲春之月下起春雨</p><p>春香之風滑過麥田</p><p>我聽到萬物復蘇的聲音</p><p>向我們傳達著希望的訊息</p><p><br></p><p>路燈耀眼在晃動著</p><p>憧憬車輛復擁擠的汽笛</p><p>待重回往昔的歡顏</p><p>定給白衣英雄帶上冠冕。</p><h1><b> 春</b> </h1><h5> 高二9班 唐心雨 </h5><p>我看過山花漫野，</p><p>看過與人作別的落日，</p><p>看過不慎跌落的明星，</p><p>看過櫻花飄落窗前，</p><p>看過流水緩緩向前，</p><p>而我卻不能，</p><p>看清你遮擋的容顏。</p><p><br></p><p>云層會隱藏星星，</p><p>黑夜會隱藏剪影，</p><p>深海會隱藏游魚，</p><p>我會隱藏心底的秘密，</p><p>而你</p><p>著一身白衣</p><p>隱匿你的天使雙翼。</p><p><br></p><p>我希望，</p><p>春會踏著希望到來，</p><p>就像潮汐伴著黎明，</p><p>薄霧伴著鳥鳴，</p><p>泥土伴著雨滴，</p><p>當然，</p><p>如期而至的不止這春，</p><p>還有平安歸來的你。</p><h1><b> 誡 </b></h1><h5> 高二10班 陳歐妍</h5><p>文化的進步</p><p>形成不同的</p><p>欲望的花朵</p><p>璀璨的盛開</p><p>艷麗的顏色</p><p>充斥了危險</p><p>告誡著人們</p><p>什么是節(jié)制</p><h1><b> 逆行者</b></h1><h5> 高二8班 劉竹君</h5><p>庚子新春的祥和與快樂</p><p>在一夜間消失殆盡</p><p>意外的毒</p><p>演變成了各方的孤獨</p><p>也吞噬著人的良知與道德的底線</p><p>迷霧籠罩著這個世界</p><p><br></p><p>一道光突破重圍</p><p>是逆行者們以他們的生命做籌碼</p><p>劈開！劈開！</p><p>他們義無反顧</p><p>用羸弱的身軀筑起了一道堅不可摧的防線</p><p><br></p><p>汗水布滿了他們的身體</p><p>厚厚的防護服下</p><p>是一顆疲勞卻永遠堅定的心</p><p>他們堅守不掙扎</p><p>勇敢不害怕</p><p>傳遞著的</p><p>是被困住的無法感受的溫度</p><p><br></p><p>微笑在臉上</p><p>肆意散落</p><p>他們堅信</p><p>驚喜會在裂縫中結果！</p> <h1><b><font color="#ed2308">共抗疫，我們“繪”聚在一起原創(chuàng)繪畫作品展花絮</font></b></h1> <h1> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 四、回望那年，忘記銘記</b></h1><p> “沒有合格的黑夜，也就無所謂真正的黎明?！边@場戰(zhàn)爭，讓我們失去了很多，也讓我們收獲了很多。</p><p> 我們看到了黨的領導核心和政府的執(zhí)政能力，看到了十四億人令行禁止的空前團結，看到了我們強大的綜合國力勢和不可擋的民族復興，看到了一個民族戰(zhàn)無不勝和不畏危險的群體英雄，看到了震撼寰宇、蕩氣回腸、氣壯山河、憾人心魄的中國精神、中國力量、中國速度、中國效率、中國規(guī)模。</p> <p> 同時， 我們也看到了中澳實驗學校李愛君董事長心憂全校、視野前瞻、精細縝密、絲絲入扣的決策力，看了中澳總校領導團隊走在隊前、鼓舞氣勢的感召力，看到了桃源教育基金會大愛無私、慷慨解囊支援教育系統(tǒng)抗疫工作的硬實力，看到了中層干部周密部署、扎實高效的領導力，看到了人文中澳心系疫區(qū)，體恤教師、關愛學生、以人為本的親和力，看到了各個部門有效協(xié)調、上下一心的執(zhí)行力，看到了普高同仁迎難而上、銳意改革、不懼挑戰(zhàn)、開拓網(wǎng)課的變革力，看到了中澳學子勇于進取、品德優(yōu)秀、睿美向善、蘊德致遠的意志力，看到了家校合作、緊密團結、互相信任，親密無間的凝聚力，看到了大家處理問題迅速反應，雷厲風行的行動力，看到了格局高遠、不計得失的向心力，看到了全校師生戰(zhàn)勝困難、氣勢高昂、激情洋溢、情懷豐滿的爆發(fā)力，看到了我中澳實驗生生不息、蓬勃方健、大氣浩然、大德沛然的生命力！??！</p><p> 2020年， 那些難忘的日月，那場殘酷的生命教育。</p><p> 春天來了，別忘記我們走過的那個冬天。</p>