停課不停學(xué)，“疫”起愛(ài)相伴——興安中心校線(xiàn)上教學(xué)。

朱習(xí)宇

問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。 教育的方式方法是多種多樣的，而歸根結(jié)底是將知識(shí)傳授給學(xué)生。2020年，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)疫，使本該在校園課堂相聚的學(xué)生與老師隔離在家。由于疫情原因無(wú)法正常開(kāi)學(xué)，縣教體局按照上級(jí)要求緊急部署，校領(lǐng)導(dǎo)接到通知后有序的落實(shí)，老師們雖不能以熟悉的方式與同學(xué)們見(jiàn)面，但按照上級(jí)要求及校領(lǐng)導(dǎo)安排在家開(kāi)展了與學(xué)生全新的線(xiàn)上教學(xué)的見(jiàn)面方式。在新方式下學(xué)生們“停課不停學(xué)，”教師們“停課不停研。” 學(xué)校配有專(zhuān)職教師在疫情期間每天統(tǒng)計(jì)外地返鄉(xiāng)人員，為防控疫情做努力。擔(dān)心鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子對(duì)疫情不夠了解。在線(xiàn)上授課同時(shí)為全校各個(gè)班的同學(xué)講解新型冠狀病毒的防護(hù)課。 線(xiàn)上教學(xué)新方法，教研教學(xué)新思路。 針對(duì)線(xiàn)上教學(xué)，每一位教師既是老師，也是學(xué)生。對(duì)于這種新的教學(xué)方法，教師們也是第一次接觸。興安中心校在于長(zhǎng)龍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，通過(guò)前期線(xiàn)上教研，線(xiàn)上資源共享，線(xiàn)上整理備課，快速高效的使各位教師掌握線(xiàn)上教學(xué)方法。 教務(wù)處對(duì)疫情期間教學(xué)任務(wù)進(jìn)行規(guī)劃整理，按照教學(xué)任務(wù)為老師制定教學(xué)計(jì)劃。王莉莉主任更是為大家收集素材資料、整理課程課表、組織課后研討反思，為各位教師在教學(xué)中可能出現(xiàn)的情況找好解決方法及時(shí)指導(dǎo)。 各位教師，在接到通知后，按照要求學(xué)習(xí)課程資源，合理利用資源共享，做好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，各小組教師也做好線(xiàn)上教研討論，為學(xué)生的線(xiàn)上課堂更豐富多彩而努力，做到每一節(jié)課都提前精心備課，認(rèn)真鉆研教材，熟悉并靈活運(yùn)用新的教學(xué)方式。 3月2日。校領(lǐng)導(dǎo)和教師通過(guò)各種方式為各個(gè)村里的學(xué)生送去教材。確保每位學(xué)生課前拿到課本。 課前準(zhǔn)備要充分，課后作業(yè)有重點(diǎn)。 線(xiàn)上教學(xué)不僅僅是簡(jiǎn)單的播放教學(xué)視頻、名師視頻，老師們也一定要提前觀(guān)看，寫(xiě)好聽(tīng)課筆記，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況做調(diào)整。更需要各位老師精心設(shè)置課前導(dǎo)語(yǔ)、課后結(jié)束語(yǔ)，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。學(xué)生回答的問(wèn)題要給予針對(duì)性的鼓勵(lì)，課后還要做好輔導(dǎo)，認(rèn)真批改每一份作業(yè)。讓學(xué)生學(xué)有所成。 “教師不停教，學(xué)生不停學(xué)，”不管是線(xiàn)上還是線(xiàn)下，工作時(shí)都要充滿(mǎn)愛(ài)心和責(zé)任心。讓學(xué)生時(shí)刻感受到溫暖和愛(ài)。 開(kāi)課第一天，教師們都有許多的擔(dān)憂(yōu)，擔(dān)心孩子對(duì)教學(xué)方法不適應(yīng)不能自主學(xué)習(xí)，自控能力差，不配合等諸多問(wèn)題。但意想不到學(xué)生們積極性很高，配合積極學(xué)習(xí)熱情高，課中積極回答問(wèn)題。平時(shí)在課堂不敢發(fā)言的同學(xué)，在這個(gè)線(xiàn)上課堂里也非常勇敢和自信。表現(xiàn)了同學(xué)們的另一面。認(rèn)真學(xué)習(xí)的你們可真棒！ 課間休息要合理，豐富多彩配學(xué)習(xí)。 線(xiàn)上教學(xué)離不開(kāi)手機(jī)輔助，學(xué)生們的視力健康問(wèn)題引起校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)要求合理利用課間休息，組織眼保健操為學(xué)生眼部減壓，并同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，配合音樂(lè)做好廣播體操，大大提高學(xué)生對(duì)病毒的免疫力。 疫情停課不停研，教師線(xiàn)上共成長(zhǎng)。 疫情期間“停課不停研”為更好促進(jìn)教師成長(zhǎng)發(fā)展，縣教體局聯(lián)同進(jìn)修學(xué)校組織各種線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，豐富教師教學(xué)內(nèi)容，并在線(xiàn)上為教師們提供幫助與指導(dǎo)，有效提高教師綜合素質(zhì)和全面發(fā)展。興安中心校教師在教研中也收獲頗豐并與全縣教師共同成長(zhǎng)。疫情期間校內(nèi)線(xiàn)上教學(xué)得到有序開(kāi)展，定期組織教學(xué)調(diào)研，談方法，講思路，查漏點(diǎn)，解難點(diǎn)，促發(fā)展，更好的為線(xiàn)上教學(xué)期間的工作做好夯實(shí)的基礎(chǔ)支撐。 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。 疫情期間恰逢學(xué)雷鋒日，政教處張麗遠(yuǎn)主任不僅疫情期間保障學(xué)校安全，更在疫情期間組織德育教育工作。在雷鋒紀(jì)念日當(dāng)天組織全校班主任在線(xiàn)上為學(xué)生們上了一節(jié)豐富多彩的班會(huì)課。組織學(xué)生線(xiàn)上觀(guān)看了學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日的視頻。觀(guān)看完視頻后各班各展所長(zhǎng)，以朗誦，繪畫(huà)，手抄報(bào)等形式，在這個(gè)特殊的日子向雷鋒英雄致敬。 不忘初心育學(xué)子，牢記使命履師職。 興安中心校全體教職工，在疫情期間緊緊圍繞教體局決策部署實(shí)施，不忘初心、牢記使命，雖未奮戰(zhàn)在抗疫的最前沿，但卻履行著教師的職責(zé)，奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的一線(xiàn)，保障每一位學(xué)生不誤課，不誤學(xué)。讓我們共同相約“春暖花開(kāi)日，校園見(jiàn)面時(shí)?！?lt;/p>