<p> 一、眾志成城，攻克時(shí)艱。</p><p> 人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天。疫情無(wú)情，人有情。相信天空很快放晴，相信春天很快來(lái)臨。疫情面前人人無(wú)畏，雖然我們不能像白衣天使那樣用生命鑄就愛(ài)的長(zhǎng)城，但國(guó)之有難，吾心必行。</p><p> 在接到“停課不停學(xué)”的通知之后，我們九年組四個(gè)成員積極加入了這次不尋常的活動(dòng)之中。我們不能上戰(zhàn)場(chǎng)，但我們守住自己的陣地也是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。興奮之余我們的壓力就來(lái)了，雖然我們平時(shí)也是用信息技術(shù)在給學(xué)生上課，但那是面對(duì)面的，可是這次我們是網(wǎng)上授課，面臨的壓力很大，這無(wú)疑是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。可是我們不退縮，我們迎難而上。 </p> <p> 二、集思廣益，攜手共進(jìn)。</p><p> 常言道“一個(gè)人努力是加法，一群人努力是乘法?！睂?shí)際上這就是人多力量大的道理。在接到“停課不停學(xué)”的通知的當(dāng)天下午我們就及時(shí)地召開(kāi)了視頻會(huì)，研究講什么，怎么講，以什么方式講。最后達(dá)成共識(shí)，我們從七年級(jí)開(kāi)始復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@部分內(nèi)容簡(jiǎn)單，即使由于網(wǎng)速的問(wèn)題沒(méi)跟上，也不會(huì)落下多少。另外，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一課件。</p> <p> 三、方寸熒屏，再展風(fēng)采。</p><p> 在授課過(guò)程中我們注重了語(yǔ)速，語(yǔ)調(diào)。由于我們是農(nóng)村中學(xué)，個(gè)別的學(xué)生家庭條件略差，家中根本沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，只能用流量聽(tīng)課。有一次視頻會(huì)議中，金老師提到她在上課的時(shí)候叫了李同學(xué)回答問(wèn)題，由于網(wǎng)速的問(wèn)題，他沒(méi)有能及時(shí)回答問(wèn)題，老師以為他不在線上，所以，就叫了另外的一名同學(xué)回答問(wèn)題。事后，李同學(xué)給她發(fā)微信，他說(shuō)他的網(wǎng)速太慢了，等他要回答的時(shí)候老師就叫其他同學(xué)了，他害怕老師不知道這個(gè)情況，以后上課的時(shí)候就不叫他了。這件事情給我們的觸動(dòng)很大。在以后的教學(xué)過(guò)程中，我們故意放慢了教學(xué)速度，有意再等等他們，爭(zhēng)取讓他們都能學(xué)到他們想學(xué)的知識(shí)。因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò)教學(xué)，學(xué)生的眼睛一直是盯著屏幕看，會(huì)投屏的還可以在電視上看，那樣還好些?？刹粫?huì)投屏的同學(xué)，時(shí)間長(zhǎng)了真的受不了，所以，我們?cè)谏险n的時(shí)候基本上是邊講邊練，盡可量地給出更多的師生互動(dòng)時(shí)間，讓他們有時(shí)間歇歇眼睛。</p><p><br></p> <p> 四、多彩作業(yè)，展現(xiàn)自我。</p><p> 學(xué)生作業(yè)的布置是通過(guò)釘釘軟件里的家校本來(lái)完成的。作業(yè)形式多樣化，有默寫，背誦視頻，作文展等等。我們每一次的作業(yè)都能做到及時(shí)批改，并附上中肯的評(píng)語(yǔ)，遇到作業(yè)不合格的發(fā)回重寫。在作業(yè)批改這一塊我們跟其他任課老師有同感，就是批改的時(shí)間差不多得兩個(gè)多小時(shí)。這方面真是花費(fèi)我們太多的精力。不過(guò)為了學(xué)生們我們的辛苦是值得的。</p> <p> 五、感恩有你，共同前行。</p><p> 疫情無(wú)情，人有情。疫情暫時(shí)阻斷了我們求學(xué)的路。但我們沒(méi)有因?yàn)樯倭伺惆槎械焦聠?，網(wǎng)課的順利開(kāi)展，少不了校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，少不了我們組員的集思廣益，更少不了班主任的大力配合。感謝大家！</p>