<p> 庚子仲春，居家防疫，</p><p> 線上教學(xué)，如沐春雨。</p><p> 聲情融會(huì)，圖文并茂，</p><p> 身臨其境，耳目一新。 </p> <p> 在徐州教育局“停課不停學(xué)”文件精神指引下，為全面落實(shí)“停課不停學(xué)”工作要求，細(xì)化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)責(zé)任分工、夯實(shí)“停課不停教 停課不停學(xué) 離校不離師”教學(xué)目標(biāo)，最大限度減少延遲開(kāi)學(xué)帶來(lái)的教育任務(wù)滯后，屏幕變成上課的黑板，當(dāng)鼠標(biāo)變成手中的粉筆，當(dāng)面對(duì)面變成了隔著屏幕相望，城西小學(xué)在用特殊的方式抗擊病情，用知識(shí)來(lái)武裝思想。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">蘇霍姆林斯基說(shuō)：“要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者、生活的導(dǎo)師和教育的引路人。</span></p> <p> 各年級(jí)組開(kāi)始展開(kāi)工作部署，商量最適合的學(xué)習(xí)方式，最終決定以學(xué)生自主學(xué)習(xí)與任課教師多途徑指導(dǎo)相結(jié)合的“線上+線下”學(xué)習(xí)方式。各盡其職，及早安排，及時(shí)部署。</p> <p> 2月10起，城西小學(xué)按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，采取停課不停學(xué)的原則，學(xué)校及任課教師收集整合教學(xué)資源庫(kù)、社會(huì)教學(xué)資源、歸類各大教育網(wǎng)站課件資源、進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，老師們做到提前備好課，通過(guò)微信群等多種途徑指導(dǎo)預(yù)習(xí)、答疑解惑、作業(yè)布置、作業(yè)批閱、學(xué)習(xí)監(jiān)督等。</p> <p> 學(xué)校也對(duì)線上教學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)督，確保傳達(dá)到每一個(gè)文件、落實(shí)好每一項(xiàng)部署、讓孩子們?cè)诩艺嬲娜谌搿巴Ｕn不停學(xué)”氛圍中來(lái)。</p> <p> 你安好，我無(wú)恙。 疫無(wú)情，師有愛(ài)。一群懷有教育情懷的老師們遇見(jiàn)了一群可愛(ài)的孩子，特殊的時(shí)期，特別的關(guān)愛(ài)，我們共同努力為抗擊疫情加油，讓我們的學(xué)習(xí)效果不打折，學(xué)習(xí)進(jìn)度不落下，同學(xué)們加油！</p>