<h3> 在這個(gè)特殊時(shí)期，我們平二小數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師和孩子們?cè)诰W(wǎng)上共同學(xué)習(xí)、聊天、游戲。時(shí)空把我們緊緊連在一起，使這個(gè)漫長(zhǎng)的假期顯得格外充實(shí)；歡樂(lè)時(shí)時(shí)充盈在幾尺見(jiàn)方的小屋里，使這個(gè)略帶寒意的春天也變得溫暖無(wú)比。</h3> <h3> 該中心小學(xué)結(jié)合疫情防控要求和工作實(shí)際，制定了《停課期間線上教學(xué)工作方案》，合理安排學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)時(shí)間，制定了線上教學(xué)課程表。</h3> <h3> 利用教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)設(shè)“空中課堂”，在家長(zhǎng)的監(jiān)督下，通過(guò)電腦、手機(jī)、平板進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 備課組組長(zhǎng)每天定時(shí)發(fā)送學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括新知識(shí)的教學(xué)視頻、課件、導(dǎo)學(xué)案、課文內(nèi)容詳細(xì)講解鏈接、校本作業(yè)、課外閱讀等發(fā)送到備課組微信群里，各位老師再整理并發(fā)送至各自的班級(jí)群里。通過(guò)班級(jí)微信群、班級(jí)小管家等將學(xué)習(xí)安排及學(xué)習(xí)內(nèi)容通知給學(xué)生，學(xué)生則自主安排每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力。</h3> <h3> 家長(zhǎng)發(fā)送孩子學(xué)習(xí)照片、視頻，教師們隨時(shí)關(guān)注、答疑、了解孩子們的學(xué)習(xí)情況。</h3> <h3> 教師在班級(jí)群中收集學(xué)生問(wèn)題，即時(shí)在線輔導(dǎo)答疑。</h3> <h3> 雖然不能實(shí)現(xiàn)面對(duì)面指導(dǎo)，但老師能及時(shí)批閱作業(yè)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題都能夠在第一時(shí)間得到解決。</h3> <h3> 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科任教師精心備課，結(jié)合各學(xué)科的學(xué)習(xí)需要，把重點(diǎn)內(nèi)容和知識(shí)等制作成課件，以供學(xué)生在家預(yù)習(xí)使用。</h3> <h3> 對(duì)于后進(jìn)生，老師會(huì)單獨(dú)留言或者連線進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。</h3> <h3> 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入各自的“年級(jí)備課組”里，隨時(shí)了解在線教學(xué)開(kāi)展情況。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)主題活動(dòng)豐富多彩</h3> <h3> 疫情期間，教師在組織線上學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，又組織有關(guān)疫情防控方面的視頻讓學(xué)生學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 最勤快的孩子總是不會(huì)閑著，他們和父母一道，學(xué)習(xí)了解疫情防治常識(shí)，并制作出了漂亮的手抄報(bào)，是不是非常棒呢？</h3> <h3> 雖然同學(xué)們不能走進(jìn)校園，不能坐進(jìn)教室，不能一起玩耍，卻仍然可以收到學(xué)校的關(guān)懷，仍然可以?xún)A聽(tīng)老師的教誨，仍然可以感受同學(xué)們的共同努力，冬將盡，春可期。我們約定在萬(wàn)物復(fù)蘇的春日里，聽(tīng)見(jiàn)到鳥(niǎo)語(yǔ)成歌，看鮮花盛開(kāi)如海！<br> 這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”行動(dòng)，改變了我們的教育形式，但改變不了各科任教師對(duì)教育的火熱之心。我們會(huì)把這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)成是一部活的教科書(shū)，幫助孩子積極地參與生活，樂(lè)觀地面對(duì)生活，認(rèn)真地思考生活。讓我們共同攜手，早日打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)，相約校園！</h3> <h3>平海第二中心小學(xué) 周明香 陳秀珠</h3>