<p><span style="font-size: 20px;"> 疫情雖然延遲了開學的腳步，卻延遲不了我們張灣小主人的成長。 </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 雖然開學的日期變成了未知數(shù)，疫情在和我們摩擦著火花，但我們張灣小主人要變得更堅強。延期開學的第四周結(jié)束了，在這戰(zhàn)“疫”在家的一周里，我們每個年級的小主人都收獲滿滿卻各有特色，綻放出別樣的光彩。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">一年級小主人的春日種植</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">???</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 昔日精心的照料，讓我期待和家人共同分享勞動的果實！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 春日種植, 收獲喜人，別樣的種植，讓我們學到了許多知識，明白了許多道理，更是體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦！</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">二年級小主人的學科實踐</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 大家都會背很多很多的古詩，你們嘗試過給古詩配畫嗎？我們二年級的小主人們個個都是詩配畫的高手！看！這就是我們的作品！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 生活處處皆數(shù)學，這一周我們開展了《剪紙中的數(shù)學問題》、《方向》兩個數(shù)學實踐活動，可有意思啦！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 快來看看我們的作品吧！</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">三年級小主人的最美筆記</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 我們?nèi)昙壍男≈魅嗽诶蠋熀图议L地幫助下，每天選擇適合自己網(wǎng)課，我們一邊專心地學習，一邊認真地記筆記！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 看！我們的筆記形式多樣，各有特點！</span></p> <p> 一篇篇最美的筆記，記錄著我們學習的過程，記錄著我們網(wǎng)課的收獲，記錄著我們成長的痕跡！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">四年級小主人的每日書法</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 我們四年級的小主人把每日書法與語文相結(jié)合，進行自主習字，課文中的經(jīng)典詩文、好詞好句都變成我們美觀、端正的書法作品。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 我們堅持每日在家練練書法，書到深處見文化，書到極致見修養(yǎng)，我們在一筆一畫中寫好中國字，做好中國人。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五年級小主人的鍛煉、家務(wù)</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">每日鍛煉，強身健體</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">每日家務(wù)，勞動最美</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">六年級小主人的春日暖書</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 疫情突襲，已至春日，如何在宅家學習生活中沐浴新鮮的思想，徜徉豐富的世界，唯有閱讀。因此，我們六年級的小主人門開啟“和老師一起讀名著”的課外閱讀之旅。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 我們每讀一本書之前，老師都要自制微課來給我們導(dǎo)航，把讀書方法、讀書期待真誠地錄制其中，以此來激發(fā)我們的閱讀興趣，引導(dǎo)我們運用正確的閱讀方法有效地閱讀整本書。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 我們采用“版塊閱讀法”“摘抄段評法”“跳躍式閱讀法”“批注式閱讀法”等多種方法和老師一起“春日暖書，不負韶光”。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 烏云遮不住升起的太陽，疫情擋不住春天的來臨，看！春回大地，萬物復(fù)蘇，期待我們重逢美麗的校園！</span></p><p><br></p>