<p>2020年的寒假異常漫長。一場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情橫行肆虐，舉國揪心。</p> <p>為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，在這個“加長版”的寒假，盤龍一小全體教職工積極應(yīng)對疫情挑戰(zhàn)，用愛心、用責(zé)任心、用專業(yè)知識，為學(xué)生搭建了一個身離心不離的“空中課堂”，離校不離教，停課不停學(xué)，保障學(xué)生接受正常教育的需求，保障學(xué)校的教育教學(xué)正常運行。這其中有一群“空中班級”的堅守者！她們沒有隔離衣，沒有救援服，沒有請戰(zhàn)書，她們有的只是自己的手機，她們有的只是自己的電腦和盯著屏幕，累到充血的雙眼。她們是美麗耕耘者——四年級六班王麗老師和李紅芬老師。</p> <p>一場沒有硝煙的空中課堂戰(zhàn)役開始了。對于四年級學(xué)生來說，空中課堂是那么新奇，那么刺激好玩，他們是多么想渴望玩老師和爸爸媽媽一直阻止的電子產(chǎn)品，這是空中課堂讓他們?nèi)缭敢詢?。第一周，同學(xué)們積極性很高，配合老師安排的“4+1+1+1”的模式（學(xué)科學(xué)習(xí)4課時、室內(nèi)健身鍛煉1小時、自選興趣拓展1小時、家務(wù)勞動親子交流1小時）</p> <p>當(dāng)冠狀病毒疫情爆發(fā)后，我們盤龍一小同學(xué)收到來自西安小學(xué)同學(xué)們的安慰信，李紅芬老師立刻把安慰信轉(zhuǎn)發(fā)給四六班全體同學(xué)看，看完信后，同學(xué)們流淚了。在李老師的倡導(dǎo)和輔導(dǎo)下，同學(xué)們一個一個拿起筆，給親愛的西安小學(xué)同學(xué)們回信，讓他們放心，我們武漢絕不言??！我們盤龍一小絕不松懈！我們四年級六班絕不放棄！</p> <p>第二周，盤龍一小老師們覺察每天上午四節(jié)課，嚴(yán)重?fù)p傷孩子眼睛，把空中課堂調(diào)為每天上午三節(jié)課。每天上午班主任王麗老師提醒同學(xué)做眼保健操，監(jiān)督 同學(xué)們在家要積極運動，提倡家長親子互動。并且提醒家長和孩子們居家一定要注意消防安全，讓孩子在空中課堂學(xué)習(xí)消防知識，疏導(dǎo)孩子們由于疫情引起的心理恐慌，讓孩子們樂觀地面對現(xiàn)實，做好自己為祖國貢獻而發(fā)奮學(xué)習(xí)。</p> <p>第二周結(jié)束后，同學(xué)們新鮮感結(jié)束了，第三周，四（6）班同學(xué)在“空中課堂”中沒有那么積極。王麗老師和李紅芬老師很著急，“怎么辦呢”？她們互相電話商量著，李老師覺得孩子們一個人在家學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)氛圍，久而久之，孩子們不想學(xué)習(xí)了?！皩?！李老師說的對?！蓖趵蠋熁卮鹫f：“我們把班級分成十個小組，讓同學(xué)們在各自小組群互相學(xué)習(xí)，互相討論問題。這樣，同學(xué)們就有了學(xué)習(xí)氛圍?！闭f干就干，兩位老師立即分組，選任組長。同學(xué)們有了小組群，個個笑開了花，他們津津有味地討論問題。當(dāng)學(xué)習(xí)結(jié)束了，還可以和同學(xué)們聊天，疏導(dǎo)了孩子在家寂寞的心靈。</p> <p>第三周后，這樣的情況好景不長，畢竟小組長沒有權(quán)威，同學(xué)們的惰性由于疫情關(guān)在家里，日益增加。家長們也由恐慌心態(tài)轉(zhuǎn)變成安于現(xiàn)狀，也不按時起床監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。每天同學(xué)們的作業(yè)到了下午四點還沒有提交，提交作業(yè)的同學(xué)寥寥無幾。王麗老師和李紅芬老師又著急起來，她們傷心，自己這樣掏心掏肺的給同學(xué)們準(zhǔn)備空中課堂，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，每天下午堅持疑難解答，換來的是這樣的結(jié)果?！安恍?！不能這樣下去！”李老師斬釘截鐵地說?！昂?！我們來開一次空中家長會！”王老師鏗鏘有力地回答。</p> <p>兩位老師在空中家長會上勸導(dǎo)家長們要積極配合老師工作?？墒羌议L們也有苦倒不出。他們毫不夸張地說，在家?guī)抟惶欤梢壬习嘁恍瞧谶€累！不信，感受下小區(qū)里、朋友圈里、到處可見的“媽媽咆哮聲”就知道了。“親子大戰(zhàn)”日復(fù)一日，再有耐心的父母，也是叫苦不迭。班主任王麗老師這時拿出班主任的權(quán)威，在班級群里宣布，四六班學(xué)習(xí)行為量化表評分標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>上午在線學(xué)習(xí)得10分，不在線學(xué)習(xí)扣5分，</p><p>下午在線學(xué)習(xí)得10分，疑難提問得3分，語文第一名完成得3分，數(shù)學(xué)第一名完成得3分，四點前提交作業(yè)得10分，四點后提交作業(yè)得1分，未完成作業(yè)扣5分，最后以這總分評選本學(xué)期的“雅美少年”，并且“學(xué)生行為量化表”，每天一通報。這下子就像一顆炸彈投向四年級六班，同學(xué)們都躁動起來，再也不睡懶覺，按時在線學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，你爭我趕完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)?？吹酵瑢W(xué)們這樣，兩位老師欣喜地笑了。</p> <p>班風(fēng)樹立起來了，王麗老師和李紅芬老師更加挽起袖子努力守護者同學(xué)們，他們團結(jié)一心，手挽手，絕不讓疫情原因讓一個孩子掉隊。一篇篇老師整理好筆記，一張張作業(yè)的批改圖片，像鮮花一樣撒向四六班，讓孩子們無畏疫情，勇敢面對，努力奮斗。</p> <p>同學(xué)們，校園的迎春花兒就要開了，我們在美麗的校園等你們歸來！</p><p>加油，一直努力的同學(xué)們！你們肯定會越來越優(yōu)秀，愿我們不負(fù)青春！</p>