在疫情中磨煉，在自律中成長

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松原市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué) 高二（23）班吳蘊(yùn)璋 2020年的春節(jié)注定是我們這一代人無法忘卻的記憶。從非典中出生，經(jīng)歷了禽流感的侵襲，在人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)處又遇到了新冠病毒，而未來某時(shí)我們將還會(huì)面對(duì)更多不可預(yù)知的問題……我們沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火，但在這場居家“抗疫”中，在無硝煙的戰(zhàn)場上與看不見的敵人斗爭。沒有了面對(duì)面的互動(dòng)，我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上接受老師的指導(dǎo)和督促；沒有了課堂，我們?cè)谄脚_(tái)上體驗(yàn)全新的授課模式。 不一樣的假期，不一樣的新學(xué)期。在這個(gè)假期里，我們沒有荒廢時(shí)間，而是合理規(guī)劃，自主學(xué)習(xí)。在這個(gè)新的學(xué)期，我們沒有坐在教室里，而是在家中，面對(duì)著電子設(shè)備，隔屏幕而從師求道。這是全新的體驗(yàn)，這是全新的挑戰(zhàn)，這是一場試煉，跨過這場試煉，才能戰(zhàn)勝不成熟的自己，走向更好的未來。 班主任匠心育人，為了學(xué)生而傾注全部心血，找方法，要執(zhí)行；立規(guī)矩，定時(shí)間，每天就像上課的鈴聲一樣準(zhǔn)時(shí)的督促。這是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神；這更是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的方法引導(dǎo)，預(yù)示著未來的桃李滿天下。 家校聯(lián)合：老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，家長和老師的及時(shí)溝通，共同為學(xué)生發(fā)展助力。不落一人，是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛；每日陪伴，是家長對(duì)學(xué)生的責(zé)任。 假期里同學(xué)們都在努力地學(xué)習(xí)。在這樣特殊的情況下沒有荒廢青春時(shí)光，而是奮發(fā)向上，爭做有為青年。 空曠的教室，如此的寂靜。曾經(jīng)在這里歡聲笑語的人，此刻正在另一個(gè)地方積蓄力量。 六位老師平日里站在講臺(tái)前傳道授業(yè)，如今化身主播，在屏幕前繼續(xù)講述我們成長所需的知識(shí)。雖然面對(duì)新生事物時(shí)顯得或多或少不習(xí)慣，但他們對(duì)學(xué)生濃濃的愛是不能被遮掩的。為老師們點(diǎn)贊！ 未曾體驗(yàn)過的全新考試方式。沒有人監(jiān)督，也沒有鈴聲對(duì)時(shí)間的控制，更沒有老師批卷……這是對(duì)學(xué)生的誠信和自律的考驗(yàn)，也是對(duì)知識(shí)的摸底和自查的檢驗(yàn)。 我們沒有回到學(xué)校，而是在家學(xué)習(xí)，并非我們所愿，而是疫情所迫，不得已而為之。然而，有這樣一群人，他們甘愿奉獻(xiàn)自己來保護(hù)人民。他們是醫(yī)生，是軍人，是民警，是志愿者，更是英雄。 醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在一線，保障人民群眾的生命安全。他們是白衣的天使，他們是與死神斗爭的戰(zhàn)士，他們是最可愛的人！ 志愿者們來自群眾，服務(wù)群眾。他們不求回報(bào)，只求萬家幸福。 兩位院士率領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)，戰(zhàn)斗在一線，為早日研發(fā)出新冠病毒的特效藥而不懈努力。盡管年事已高，但他們的斗志卻未曾磨滅。為他們點(diǎn)贊！ 習(xí)近平總書記對(duì)疫區(qū)群眾的關(guān)心，讓人們深切感受到：自己的背后，有一個(gè)偉大的國家做后盾。 疫情終將過去?！叭チ舾文憙衫觥埃渡碛谝痪€戰(zhàn)場的，或是閉門不出減少社會(huì)負(fù)擔(dān)的，都是英雄。有些人犧牲了，但他們的精神不會(huì)過去，必將萬古生香，青史垂名。從疫情中走過來的我們，必將用更高昂的姿態(tài)走下去。這是一場試煉，我們中國必將闖過難關(guān)，在黑暗的荒野上開辟一條光明大道。武漢必勝，中國必勝！ 未來，我們將用在抗疫中磨煉出的堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)成的樂觀態(tài)度，建立起的思考能力，為祖國之崛起而奮發(fā)努力，助力攻堅(jiān)，圓強(qiáng)國之夢！