<p> 春風吹動了勃勃春意，吹醒了昂揚斗志，亦吹來了線上“研”途好風光。停課不停學，居家不停研，2020年3月15日上午九點六英全體英語老師繼續(xù)線上集體備課研討。</p> <p> 根據(jù)要求 細致分工</p> <p> 上周教學交流</p> <p> 提出困惑，共同研討</p><p> 老師們各抒己見，討論得如火如荼!集思廣益，他山之石可攻玉。</p> <p> 集體備課前晚，每一位老師都認真鉆研挖掘教材，每一個細節(jié)都是那么認真細致!</p> <p> 根據(jù)下周的課程安排，我們運用視頻會話和文字等形式對下一階段的教學進行了研討，各位老師頭腦風暴般的思維，讓各個問題迎刃而解。</p> <p> 視頻通話后，聽優(yōu)秀課例，我們絲毫沒有松懈</p> <p> 學習不止步于書本的探討，我們根據(jù)下階段的教學計劃，集體學習了關于英語繪本教學的方法，并記下了我們的收獲和體會。</p> <p> 凝聚集體之力，我們制定出下周學生學習的任務單和作業(yè)單，確定下周作業(yè)設計的具體思路，隨時按照教學進度和學習效果進行調整。</p> <p> 最后，主備人徐巧娣老師完善好今天的線上備課記錄表。</p> <p> 每經歷一次研討，必定經歷一次教學的成長!每經歷一次反思，必定經歷一次教學能力的提升!希望我們六年級英語組繼續(xù)沿著教學相長的思路走下去，共同成長!</p>