<h3> 期末考試前，老師們忙透了，都在要課給同學們講解題目，看著同事們忙得不亦樂乎作為一個數(shù)學老師的我也想這樣要點課，給孩子們補補，可是每當我要走到班級門口，對孩子說要課的時候就想起了―――上學期期末發(fā)生了一件事……</h3> <h3> 那是上學期的期末那天，這學期的最后一天，下個星期一就要考期末考試了，我們的復習已經差不多了，說實在的，那幾天的復習我已經是精疲力盡了，而且作為數(shù)學老師，每天都在講題，身體的能量幾乎已經發(fā)揮到了極限。<br> 臨近下午，我自己把整本書的內容又看了一遍，發(fā)現(xiàn)還有幾個地方要再講一講，這是幾個學生特別容易錯的地方，不講我一定放心不下，但是這時候是下午，已經沒有我的課了，怎么辦？要課吧，行，就這么定了，我看了看課程表，好家伙，我們班是體育課，我和體育老師關系還不錯，他應該會支持我把課給我的而且我們班的學生比比較老實，不會有什么意見，再者，希望學生能考的好一點，學生應該能理解的。<br> 我自己這樣認為就下了決心，我要上下午最后一節(jié)課，我就站在了我班的門口，讓他們上上廁所，準備上數(shù)學課，剛宣布完班級里有個角落，傳來了一片“啊”的聲音，我知道孩子們不愿意了，當時我的態(tài)度很堅決，就當沒聽見，反正今天我肯定是要上最后一節(jié)課的。<br> “……”<br> “這節(jié)課真的上數(shù)學啊！”<br> “數(shù)學老師要的課唉！”<br> “不上體育了？”<br> “就會要我們喜歡的課”<br> “……”<br> 我說：“你們以為老師愿意講啊，還不是為了你們好，明天就要考試了”<br> “但是這是我們最喜歡的體育課??！”<br> “老師最會要我們的課了”<br> 聽孩子的聲音越來越大，這時的我?guī)缀醭闪俗锶耍桓市牡?，我又問了一句：“你們真的很想上體育課嗎？”<br> “是的?！?lt;br> “下星期一一來一上課就要考試?！?lt;br> “我們就是要上體育課！”<br> 我無語了。</h3> <h3> 為了一節(jié)復課，孩子和我吵成這樣，哭成聲一片，我不累嗎？這幾天的上課要課批改不完的作業(yè)，那天我還累的，有點發(fā)燒，嗓子疼的要拿著杯子講話，我不苦嗎？每天早上七點多一點就來到了學校，晚上九點半才回去，就這樣，學生還不知道珍惜！<br> 當時我就覺得腦子一陣眩暈，眼淚在我毫不知情的情況下，眼淚唰一下，掉了下來，“走吧走吧！”我把手一搖，咬了咬牙，說了一句“走，全都走去上體育課吧！”<br> “真的哦！”歡呼聲一片，仿佛我已經困了他們很久很久，看著孩子們活潑亂跳，遠去的背影，我仿佛聽見了自己心碎的聲音，心疼的要命，這時候我又聽見一個聲音：“老師哭了，快看老師也會哭，我們去上課吧！”</h3> <h3> 我趕忙離開，悄悄的把眼淚擦去，老師也是人??！孩子們委屈的時候會哭，難道老師不會嗎？老師也有傷心難過的權利??！我已經不是剛剛上班的那個小女孩，怎么還會被幾個小鬼給氣哭呢？真是我意想不到的事情，難道是我錯了嗎？<br> 那天我真的非常生氣，那節(jié)課下課后，我問了那個帶頭鬧的學生：“你上了體育課，開心嗎？”“不開心！”“因為什么？”“因為有的想上數(shù)學課的人沒有到”</h3> <h3> 期末考試很快就過去了，孩子們很爭氣，成績遠遠的超過了其他的班級，可是那段時間我的心里一直很難過，因為最后一天的要課風波已經深深的刻在了我的心里，一直沒能抹去。<br> 現(xiàn)在想想，其實孩子們有什么錯呢？我們不是一直都在說不占用孩子的副科時間，不增加孩子額外負擔嗎？孩子們也是真是天真，感情也不會隱藏，不會偽裝，怎么想就怎么說了？想哭就哭了，對于老師在孩子的心目中就是神神可以不吃飯，不睡覺，不上廁所，更不會掉眼淚，其實現(xiàn)在的我想對我的孩子們說，老師也是人，也有感情。老師的天空，也會下雨，掉眼淚。</h3> <h3> 時間又停留在了臨近期末考試，這里我該不該向副科老師要點時間呢？想要，但是心里還是有點害怕她看到孩子們失望的眼光，他自己的天空在下雨。<br> 但是今天的一件事讓我心里充滿了陽光。<br>上午的第二節(jié)的數(shù)學課，我們寫了很多的作業(yè)，到了下課，還有個別幾個同學沒有寫完，要是在平時，我一定讓孩子自己找時間寫完再來給我批改，但是因為要考試了，孩子沒有寫完，我的心里很生氣，一點都不知道急，于是就發(fā)火，對他們說今天寫不完第三節(jié)的體育課就不準上，孩子們沒有回答，只是低頭默默的寫著上課鈴響了，還是有個別的學生沒寫完，我心里也矛盾了，留還是不留？看著孩子們一個個期盼的眼光，我又想到這段時間孩子們好苦，主課“輪番上陣”，下課都不能好好玩一玩，要是我自己的孩子，或者我記得自己是個孩子，一定心疼死了，就是氣死了算了，給他們活動活動吧，于是我就假裝說：“老師在看你們表現(xiàn)的不錯的份上，給你們去上體育課吧，但下課一定要把作業(yè)寫完！”<br> “哦，老師你真好！”<br> “老師，我一定會把作業(yè)做完！”</h3> <h3> 孩子就是孩子，這些本來就是他們自己的時光啊，慚愧，就給我們孩子留點美好時光吧！看看還這些孩子的一張張笑臉，如此燦爛，我的心里如釋重負，心里暗暗發(fā)誓，再也不占用孩子的時間，我要和孩子們交朋友，讓孩子們知道是你們讓老師的天空下起了小雨，也是你們讓老師的生活充滿陽光！</h3>