<p> 圓形球狀體外面密布著數(shù)不清的小吸盤，細(xì)觀這個(gè)冠狀病毒的樣子有點(diǎn)像大家平時(shí)玩的彈跳小球，但它卻給我們這個(gè)不平凡的春天帶來(lái)了許多或慘痛，或深刻，或感動(dòng)的回憶……</p><p> 抗疫在家的學(xué)習(xí)時(shí)光，我們的課堂可以有更多的選擇。</p><p> </p><p> </p> <p> 生活即電影，電影即生活。咱們的學(xué)習(xí)要像蜜蜂采蜜一樣，不能只盯在一處。要從多彩生活中，找到共鳴，獲得真實(shí)的體驗(yàn)。</p><p> 學(xué)習(xí)了名著導(dǎo)讀單元，進(jìn)行了作品梗概的習(xí)作訓(xùn)練，讓我們?cè)俑S電影的腳步去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界，去感受電影中那些勇敢的力量！</p> <p> 疫情當(dāng)下，對(duì)我們每個(gè)人包括孩子都形成了巨大沖擊,“隔離在家”是我們大家共同的常態(tài)。我們要考慮在這場(chǎng)疫情中，可以讓孩子學(xué)到什么？怎么幫助他們看待這些事情？充分利用這段特殊的時(shí)光，整合網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行生命教育、心理健康教育、科學(xué)教育和自主學(xué)習(xí)教育。 </p> <p> 經(jīng)過(guò)精心的挑選，我們鎖定了五部電影。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 一</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">戰(zhàn)“疫”信念，傳遞力量</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 影片講述的是致命感冒病毒大爆發(fā)的時(shí)期，消防員“姜智久”與女醫(yī)生“金仁?！惫餐ど蠈ふ也《舅拗髦?，并在途中發(fā)生的一連串故事。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 本片是一部關(guān)于人性愛(ài)恨的正能量片，劇中的小主角——金美實(shí)際上在貫穿著劇情走向。影片結(jié)尾她伸出雙手面對(duì)士兵們哭喊“求求你們，不要開(kāi)槍打我媽媽”，頓時(shí)淚如泉涌。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 影片靈感來(lái)源于SARS，講述了一種靠著空氣就能傳播的致命病毒，世界各地的醫(yī)療組織爭(zhēng)分奪秒研究病毒抗體的故事。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 人類在自然面前及其渺小，人的一生會(huì)遇到各種天災(zāi)人禍。對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是他們第一次遇到大的災(zāi)難，如果他們從這次災(zāi)難中學(xué)到相關(guān)的知識(shí)很能力，將為他們以后的生活積累經(jīng)驗(yàn)。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 這兩部都是關(guān)于“疫情”爆發(fā)的電影，可以根據(jù)電影讓同學(xué)們對(duì)新型冠狀病毒的知識(shí)有一些了解。并告訴他們：人類歷史上任何一種傳染病都有一個(gè)發(fā)生、發(fā)展和減弱甚至衰亡的過(guò)程，從生物學(xué)上來(lái)講有其內(nèi)在的機(jī)理，更有人類防治的功勞。即使醫(yī)療和科技不發(fā)達(dá)的時(shí)期，如歐洲十四世紀(jì)的黑死病，二十世紀(jì)的鼠疫……人們都能通過(guò)自身努力打敗這些疾病，重獲健康！我們要做的是服從政府安排，講究個(gè)人衛(wèi)生，讓病毒早日遠(yuǎn)離我們。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 病毒無(wú)情，但是面對(duì)疫情的發(fā)生，所有人的心都跟武漢人民緊緊連在一起。災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，無(wú)論是醫(yī)務(wù)工作者、一線警察以及普普通通的人都在用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助國(guó)家抵御災(zāi)難，幫助別人渡過(guò)難關(guān)。這些人性的閃光點(diǎn)值得所有人銘記。</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">?</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 二</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">學(xué)會(huì)分辨事實(shí)與觀點(diǎn)</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 這部影片以二戰(zhàn)中的太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)為歷史背景，電影中的小男孩相信只要心存強(qiáng)大的信念，便能讓戰(zhàn)爭(zhēng)早點(diǎn)結(jié)束。他不惜嘗試去做任何事情，以使得父親平安歸來(lái)，說(shuō)不清是現(xiàn)實(shí)巧合還是小男孩的意念產(chǎn)生了魔力，父親竟然“死而復(fù)生”般回到了家人身邊。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 信念可以幫助我們渡過(guò)難關(guān)嗎？</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 相信一件事情能夠做成，會(huì)帶給自己怎么樣的力量呢？</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 八天建起一座醫(yī)院，是什么信念讓效率提速？</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 面對(duì)病毒來(lái)襲，來(lái)自整個(gè)湖北地區(qū)用封城的方法來(lái)隔絕病毒，為全國(guó)人民的健康做出了巨大的犧牲。面對(duì)疫情，還有那些奔赴一線的“逆行”者，同樣值得我們?nèi)ジ卸鞑⒔K身銘記他們。醫(yī)護(hù)人員們、火神山、雷神山醫(yī)院的建造者、維護(hù)正常秩序的警察們、武漢自發(fā)組織接送醫(yī)護(hù)人員的志愿者……我們應(yīng)該更加珍惜他們的付出，努力學(xué)習(xí)、用心感受生活，用自己行動(dòng)讓這個(gè)世界變得更好一點(diǎn)。我們堅(jiān)信，我們一定可以打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 在這部電影當(dāng)中，有一個(gè)重要的角色，是一個(gè)生活在美國(guó)的日本僑民，可想而知，在剛剛遭遇到珍珠港事件以后，這個(gè)人在美國(guó)會(huì)受到什么樣的排擠和歧視。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 所以不要讓恐“疫”變成恐“漢”，面對(duì)災(zāi)難我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 三</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">學(xué)會(huì)獨(dú)處 自我提升</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 本部電影由美國(guó)經(jīng)典電影《十二怒漢》改編。一樁滿帶爭(zhēng)議與疑問(wèn)的富二代弒父案，一個(gè)充滿實(shí)驗(yàn)意味的虛擬法庭，將12個(gè)毫無(wú)聯(lián)系并代表著社會(huì)各階層的普通中國(guó)人聚在了一起。最終，在一名家長(zhǎng)的堅(jiān)持與細(xì)致的邏輯分析下，扭轉(zhuǎn)了陪審員的決定，12名家長(zhǎng)也更加了解了彼此。</span></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 疫情當(dāng)前，各式各樣的消息滿天飛，怎么看新聞？</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 怎么分辨各種消息的真假虛實(shí)？</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 怎樣通過(guò)多方循證和思考，來(lái)確認(rèn)消息是不是準(zhǔn)確、可信？來(lái)分析觀點(diǎn)是不是有道理？</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 怎么做一個(gè)有獨(dú)立思考的判斷者？</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 學(xué)會(huì)分辨哪些是事實(shí)，哪些是觀點(diǎn)。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 電影中，十幾名素昧平生的家長(zhǎng)，因?yàn)橐粯冻錆M爭(zhēng)議的弒父案和一次特殊的考試而聚在一起，他們充當(dāng)“陪審員”的角色，且必須在一個(gè)小時(shí)內(nèi)全票選擇嫌疑人有罪，或是無(wú)罪才算通過(guò)。原本幾乎一邊倒的局面，因?yàn)槠渲幸幻议L(zhǎng)的堅(jiān)持和細(xì)致、沒(méi)有漏洞的分析與推理，而扭轉(zhuǎn)了結(jié)局。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，借助這部電影，可以學(xué)到獨(dú)立思考和思辨的方法。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 四</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">熱愛(ài)生活 做時(shí)間的管理者</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 取材自真實(shí)事件?？死锼故莻€(gè)潦倒的推銷員，入不敷出。為了改變，他決定去當(dāng)一名股票經(jīng)紀(jì)人。一邊是潦倒的生活，一邊需要他拿出大量的時(shí)間和體面的姿態(tài)贏得工作機(jī)會(huì)，同時(shí)還要照顧心愛(ài)的兒子?？恐拍睿敾酆团?，他從失業(yè)，到擁有了一家自己的股票經(jīng)紀(jì)公司，最終成為了百萬(wàn)富翁。</span></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，怎么管理好時(shí)間？——無(wú)論是現(xiàn)在還是疫情結(jié)束以后都是一個(gè)重要的話題。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 我們經(jīng)常會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好像特別快，如同朱自清的文章《匆匆》，好像什么都沒(méi)有做，就過(guò)完了，想挽回又無(wú)可奈何，只能頭涔涔而淚潸潸了；或者因?yàn)闀r(shí)間觀念不強(qiáng)，總是不能按時(shí)完成時(shí)間或者是自己的計(jì)劃，甚至最后需要熬夜，如果經(jīng)常是這種狀態(tài)，對(duì)于我們的狀態(tài)和身體健康都無(wú)益。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 其實(shí)，管理時(shí)間是有方法的，和電影里的主人公克里斯學(xué)一學(xué)吧。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 這個(gè)假期我們遠(yuǎn)離喧鬧，遠(yuǎn)離親朋好友，有了更多的獨(dú)處時(shí)間。這其實(shí)一個(gè)自我成長(zhǎng)的過(guò)程，在自我認(rèn)知不斷提升的過(guò)程。大家要學(xué)會(huì)自己跟自己相處，比如：寫寫作業(yè)、閱讀自己喜愛(ài)的書、彈琴、做手工……讓獨(dú)處期成為我們最好的增值期。</span></p> <p style="text-align: center;">五</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">我們的收獲</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 短短兩天的時(shí)間，大家沉浸在電影的世界中，這不是純粹的娛樂(lè)，而是心靈與心靈的對(duì)話，情感與情感的碰撞。我們大概也是有收獲的吧？</span></p> <p style="text-align: center;">六</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">反思中成長(zhǎng)</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 我們的觀影活動(dòng)中，很多孩子對(duì)主題的提煉還不夠精準(zhǔn)，對(duì)觀后感的以感為主，寫出自己的真實(shí)體驗(yàn)，從小處著眼等方面還有待于進(jìn)一步的提高。但是我們努力過(guò)，我們磨練過(guò)，就一定會(huì)有成長(zhǎng)……</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p> <p> 博觀而約取，厚積而薄發(fā)。成功只屬于有備而來(lái)的孩子！抗疫中的特殊課堂，沉浸式的電影體驗(yàn)，帶給我們太多的不一樣……</p><p><br></p><p> </p>