<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 因為新冠肺炎疫情我們的寒假變得好漫長好漫長，但疫情還沒有過去，我們還不能上幼兒園哦！可我們同樣要每天快樂，每天開心！</span></p> <p> 小花籽也想找快樂，那么小花籽是怎么找到快樂的呢？我們快來看故事吧！</p> <p> 有顆黑黑的小花籽，悄悄地從媽媽的懷里蹦了出來她要出來尋找快樂。她看見太陽問：“太陽公公，你快樂嗎？”太陽笑著說：“快樂，快樂，我給大家陽光和溫暖，大家喜歡我?！?lt;/p> <p> 她看見小鳥，問：“小鳥，你快樂嗎？”小鳥笑著說：“快樂、快樂，我給大家唱歌，大家喜歡我。”</p> <p> 她看見蜜蜂，問：“蜜蜂，你快樂嗎？”蜜蜂笑著說：“快樂、快樂，我給大家采蜜，大家喜歡我?！?lt;/p> <p> 她看見青蛙，問：“青蛙，你快樂嗎？”青蛙笑著說：“快樂、快樂，我給大家捉害蟲，大家喜歡我。”</p> <p> 小花籽要去尋找自己的快樂。她請風(fēng)姑娘幫忙，風(fēng)姑娘帶著小花籽飄呀飄，飄過大河、飄過草原、飄到雪山上。小花籽很喜歡這兒，她留下來了，把雪山當作自己的家，它要在雪山上開朵花。</p> <p> 春天來了，黑黑的小花籽真的開出了一朵美麗的大紅花，香噴噴的，好聞極了，香味傳得很遠很遠，白熊、海豹、雪兔、海象、還有大人、小孩都跑來了。小花籽已是一朵大紅花了，她看到大家這么快樂，高興地想：“大家喜歡我，我真的很快樂?！?lt;/p> <p> 家長可提問：說說故事中有誰？發(fā)生了什么事情？小鳥（蜜蜂、青蛙）這些小動物為什么會覺得快樂？小花籽找到了它的快樂嗎？是誰幫助了它？</p><p> 親子嘗試分角色表演故事，鼓勵幼兒熟悉繪本內(nèi)容，嘗試學(xué)說故事中對話，進行大膽表達。</p> <p> 建議：</p><p> 1.掌握故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可親子共同制作簡單道具，用于角色表演。</p><p> 2.孩子在看故事的基礎(chǔ)上，想一想、說一說，在疫情當下，你想怎樣幫助周圍的人？可以把自己的想法畫下來。</p><p> 3.在安全的情況下，家長可以幫助孩子實現(xiàn)幫助他人的愿望。</p>