抗擊疫情同奮力,網(wǎng)絡(luò)家訪暖人心——開發(fā)區(qū)初中線上家訪活動(dòng)

青州市王母宮小學(xué)

為全面了解疫情期間學(xué)生在家的生活學(xué)習(xí)情況，保障學(xué)生居家身心健康，促進(jìn)親子順利溝通，加強(qiáng)家校溝通和師生交流，青州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)初中制訂了科學(xué)的活動(dòng)方案，領(lǐng)導(dǎo)全面調(diào)度，班主任及任課老師協(xié)調(diào)配合，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分組分批全方位開展了問卷調(diào)查、線上家訪、線上家長(zhǎng)會(huì)等一系列活動(dòng)，發(fā)揮抗疫期間家校育人合力。 一、問卷調(diào)查      我校進(jìn)行了家長(zhǎng)版的線上問卷調(diào)查，包括“家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度調(diào)查”和“關(guān)于疫情防控期間開展線上教學(xué)及學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況的調(diào)查”。收集在延期開學(xué)時(shí)期家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見與建議，為進(jìn)行下一步工作的調(diào)整做準(zhǔn)備。        家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的“停課不停學(xué)”工作給予極大的肯定，認(rèn)為學(xué)校設(shè)置的線上學(xué)習(xí)課表非常合理，對(duì)班主任在線上學(xué)習(xí)期間的班級(jí)管理工作、疫情防控工作、任課老師的教育教學(xué)工作給予肯定與支持。同時(shí)，家長(zhǎng)也針對(duì)上述幾方面的工作給出了合理的意見和建議。          調(diào)查最后，家長(zhǎng)提出了很多中肯的建議，包括多連線學(xué)生調(diào)動(dòng)其積極性，根據(jù)學(xué)生掌握情況調(diào)整課程進(jìn)度，加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉等。學(xué)校感謝、感動(dòng)于家長(zhǎng)們?cè)谘悠陂_學(xué)期間對(duì)學(xué)校工作給予的支持，結(jié)合此次調(diào)查結(jié)果和家長(zhǎng)們提出的建議，學(xué)校高度重視，召開視頻會(huì)議，并制定了優(yōu)化措施。 二、線上家長(zhǎng)會(huì)       在學(xué)校統(tǒng)一安排下，各班主任任課老師組織安排了線上家長(zhǎng)會(huì)。 本次家長(zhǎng)會(huì)主要包含以下幾個(gè)要點(diǎn)：1、總結(jié)前期網(wǎng)課情況       各班主任根據(jù)各班學(xué)生近期學(xué)習(xí)情況，對(duì)前幾周網(wǎng)課作了階段性總結(jié)，并表揚(yáng)了在網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生?？偨Y(jié)過程中發(fā)現(xiàn)了一些閃光點(diǎn)，也找出了些許不足。 2、分析上周線上考試情況       結(jié)合上周線上考試成績(jī)，分析了每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)與不足，對(duì)進(jìn)步較大的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)退步的同學(xué)給與鼓勵(lì)，并提出了建議和要求。 3、各班后期工作安排      最后，學(xué)生之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，分享了居家學(xué)習(xí)期間的收獲和困惑。各老師根據(jù)各班學(xué)情，因地制宜，安排了后期班級(jí)管理工作，并對(duì)家長(zhǎng)提出了實(shí)質(zhì)性建議。 三、線上家訪       對(duì)于本次線上家訪活動(dòng)，我校高度重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議擬定方案，傳達(dá)本次活動(dòng)目的、方式、內(nèi)容及注意事項(xiàng)，班主任與任課老師協(xié)調(diào)配合，通過微信視頻、語音通話、電話、私聊等方式，分組分批全方位展開。堅(jiān)持“全員參與、全生覆蓋、一生一策”，特殊學(xué)生有針對(duì)性家訪。         家訪過程中，看似幾個(gè)簡(jiǎn)單的問題，卻包含了老師對(duì)同學(xué)們方方面面細(xì)微的關(guān)心：學(xué)生身體健康情況、心理情緒狀態(tài)如何，親子相處融洽度，線上學(xué)習(xí)存在什么問題，家長(zhǎng)有什么擔(dān)心和線上學(xué)習(xí)的建議等等。        抗擊疫情同奮力,網(wǎng)絡(luò)家訪暖人心。特殊時(shí)期，特殊溝通方式，搭起了家校交流的特殊平臺(tái)，老師們以志誠、務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)開展線上家訪工作，讓學(xué)生、家長(zhǎng)感受到老師的關(guān)愛與專業(yè)，感受到開發(fā)區(qū)初中的溫暖與力量，真正地把家校力量擰成了一股繩，真摯的話語、耐心的傾聽、心靈的溝通，讓教育更溫暖、更具內(nèi)涵！