<p> 水是幼兒日常生活中常見的，并且是每天都要接觸的，幼兒通過觀察水從高處往低處流的這一自然現(xiàn)象，開始學(xué)會(huì)用不同的方法和手段觀察、探索日常生活，發(fā)展幼兒的抽象思維能力。</p><p><br></p><p>活動(dòng)目標(biāo)：</p><p> 1.感受水的流動(dòng)性，觀察水在自然狀態(tài)下從高處往低處流的現(xiàn)象。</p><p> 2.引導(dǎo)幼兒用不同手段，不同方法觀察探索，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作能力。</p><p><br></p><p>活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p> 高低透明杯各一個(gè)，托盤，吸管三根，</p><p>剪刀</p><p><br></p> <p> 怎樣才能讓水流動(dòng)起來呢？就請(qǐng)小朋友們跟老師一起來看一看吧！</p> <p> 小朋友們，你們成功了嗎？</p><p> 想要讓水從軟管中自動(dòng)流出來需要讓軟管充滿水。首先將吸管沒入水中，然后用手指按住吸管長的一端，并保持另一端在水中，最后將吸管放在杯口，松開手指，水就會(huì)自動(dòng)流出來了，這就是連通器原理！</p><p><br></p> <p> 在剛才的實(shí)驗(yàn)中，我們需要將吸管充滿水才能讓水從高處往低處流。小朋友們想一想，若是不將吸管充滿水，怎樣才能讓水直接從高處流往低處呢？</p><p> 讓我們一起來看看吧！</p> <p> 對(duì)了，我們可以通過改進(jìn)連通器，就可以讓水直接流出來了！</p><p> 我們一起來學(xué)習(xí)怎樣改進(jìn)連通器吧！</p> <p> 準(zhǔn)備三根吸管和一把剪刀</p> <p> 將吸管長的一端剪短</p> <p> 將其中兩根吸管的一端剪一個(gè)斜角</p> <p> 將三根吸管依次連接起來</p> <p> 新的連通器已經(jīng)做好了，我們一起來操作實(shí)驗(yàn)吧！</p><p> 在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小朋友一定要記住將水杯加滿水，再把M形吸管放入杯中，這樣水就可以直接流出來了！</p><p> 若是第一次沒有成功，再次嘗試時(shí)，要將吸管里的積水排空，再重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)步驟。</p><p><br></p><p>實(shí)驗(yàn)延伸：</p><p> 小朋友們和爸爸媽媽一起想一想，日常生活中我們還可以用連通器原理做什么呢？</p><p> 大家一起開動(dòng)腦筋想一想吧！</p>