<h3> 近期，隨著疫情形式的日益好轉(zhuǎn)，學(xué)生何時(shí)開學(xué)成為大家關(guān)注的熱點(diǎn)問題，開學(xué)后如何做好疫情防控、師生防護(hù)，提高學(xué)校在開學(xué)工作中應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮，組織協(xié)調(diào)等處理能力，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，化龍鎮(zhèn)辛店小學(xué)于3月15日上午舉行了“疫情防控模擬演練”，全體教師模擬學(xué)生入校、進(jìn)入教室上課、餐廳就餐、如廁、課間操、飯前便后洗手等生活場(chǎng)景，每個(gè)環(huán)節(jié)如何做好防護(hù)，進(jìn)行了細(xì)致精心的布置和安排。</h3> <h3> 演練前，根據(jù)學(xué)校制定的演練方案，王民生校長(zhǎng)主持召開防疫及應(yīng)急處理培訓(xùn)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了防控演練要抓好細(xì)節(jié)、確保時(shí)效。張新文副校長(zhǎng)對(duì)這次模擬演練進(jìn)行了詳細(xì)周密安排，定崗定責(zé)，分工明確；隋玉麗園長(zhǎng)為老師們演示了七步洗手法；劉學(xué)娜老師詳細(xì)講解并演示了消毒液的合理配比。</h3> <h3> 演練從學(xué)生入校展開，校門口設(shè)置學(xué)生入校通道，前后兩人相距行1米以上，學(xué)生攜帶每日自測(cè)體溫表到達(dá)校門口，一名值班老師檢查學(xué)生體溫自測(cè)表，并用紅外線體溫槍再次對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行測(cè)量，一名老師做好學(xué)生的體溫測(cè)量記錄，體溫正常的學(xué)生方可入校。如果有體溫異常的學(xué)生立即由班主任通知到家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)送學(xué)生到醫(yī)院檢查。</h3> <h3> 學(xué)生進(jìn)入教室后班主任再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄下來。午休之后班主任再對(duì)學(xué)生測(cè)量體溫，如果發(fā)展學(xué)生體溫異常先把學(xué)生帶到留觀室，再由班主任通知家長(zhǎng)，帶學(xué)生到醫(yī)院檢查。</h3> <h3> 課間操安排:按照一到六的年級(jí)順序錯(cuò)時(shí)下樓梯，有序到教學(xué)樓前廣場(chǎng)上操，每個(gè)班級(jí)到劃分好的場(chǎng)地，每個(gè)學(xué)生前后左右相距一米（教學(xué)樓前的三個(gè)地面磚的距離）。 </h3> <h3> 就餐安排，為防止學(xué)生近距離接觸，每張餐桌只安排三個(gè)人就餐，由于餐廳面積有限，學(xué)校只安排了四、五、六三個(gè)班級(jí)的學(xué)生在餐廳就餐，一到三年級(jí)的學(xué)生在各自教室就餐。老師們有序進(jìn)入餐廳和其中一個(gè)班級(jí)，合理就坐。</h3> <h3> 如廁實(shí)行路隊(duì)制:男女各自站成一隊(duì)，前后兩人相距1米，如廁后在廁所外面的洗手池洗手，再站隊(duì)有序回教學(xué)樓。</h3> <h3> 消毒通風(fēng)是每天必做功課。各班主任負(fù)責(zé)每個(gè)班級(jí)的教室通風(fēng)，保證空氣流通。每天學(xué)生放學(xué)后，用配比好的消毒液浸泡拖把半小時(shí)以上，做好地面的清潔消毒，再用酒精打濕的抹布對(duì)門把手，窗臺(tái)，飲水機(jī)開關(guān)等公共區(qū)域擦拭消毒。課桌單人單桌，課桌距離做到1米以上。其他各室和教學(xué)樓的公共區(qū)域，也做了責(zé)任到人，定崗定責(zé)，用消毒液、酒精等無縫隙清潔消毒。</h3> <h3> 未雨綢繆，防患于未然！這次模擬演練也為我校進(jìn)一步優(yōu)化防控疫情應(yīng)急預(yù)案打下了基礎(chǔ)，更為全校師生生命安全和身體健康構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防護(hù)墻！</h3><h3> 愿疫情陰霾早散，愿春暖花開之時(shí)我們?cè)缛招@相見！</h3>