<p><b>??疫情期間，家長(zhǎng)就是孩子最好的老師。</b></p><p><b> </b> 家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)、一言一行、一顰一笑，都在向孩子言傳身教。每一個(gè)孩子，在家長(zhǎng)的陪伴下耳濡目染、經(jīng)歷成長(zhǎng)。</p><p> 你怎樣，孩子怎樣，未來(lái)就會(huì)怎樣。樂(lè)觀豁達(dá)會(huì)傳承，堅(jiān)忍不拔會(huì)傳承，與人為善會(huì)傳承，幽默風(fēng)趣會(huì)傳承。你播下的火種，能把孩子的心點(diǎn)亮。</p><p> 每一個(gè)家庭??都是一所學(xué)校，親愛(ài)的家長(zhǎng)，您是孩子最好的老師，請(qǐng)為孩子做好一輩子的榜樣。</p><p><br></p> <p><b>?大朋友和小朋友們，我們一起開(kāi)始今天的游戲吧！</b></p><p> 第二期親子課堂，鄭老師給大家介紹的是數(shù)學(xué)活動(dòng)游戲【圖形寶寶找媽媽】。</p><p> 小朋友們，你們認(rèn)識(shí)什么樣的圖形，知道它們都是長(zhǎng)什么樣的嗎？有一群淘氣的圖形寶寶，它們和媽媽走散了，圖形媽媽很傷心，你們?cè)敢鈳椭?，迷路的圖形寶寶，去找找媽媽嗎？</p> <p>活動(dòng)準(zhǔn)備材料：</p><p> 1.用紙板剪出或者在白紙上畫(huà)出四種不同的圖形（圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形），并貼上或畫(huà)上哭泣的表情。</p><p> 2.準(zhǔn)備彩色圖形寶寶若干（圓形、三角行、正方形、長(zhǎng)方形）。彩色紙剪出或者白紙畫(huà)出。</p> <p>活動(dòng)過(guò)程：</p><p> 1.出示圖形媽媽的哭臉（可以提前讓小朋友鞏固對(duì)圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí)）。家長(zhǎng)可描述情境：圓形的媽媽、三角形的媽媽、正方形的媽媽和長(zhǎng)方形的媽媽找不到自己的孩子了，非常傷心。邀請(qǐng)小朋友來(lái)幫助它們找一找自己的孩子。</p><p> 2.出示彩色圖形寶寶（數(shù)量不用太多，可分批出示），鼓勵(lì)小朋友按形狀進(jìn)行歸類(lèi)，將圖形寶寶帶到圖形媽媽身邊。</p> <p> 圖形寶寶找家這個(gè)游戲，可以讓小朋友在游戲中通過(guò)自身的實(shí)踐、動(dòng)手操作、主動(dòng)探索來(lái)加深對(duì)幾何圖形特點(diǎn)的區(qū)分，以及讓小朋友能初步排除圖形大小、顏色的干擾，正確辨認(rèn)圖形。</p><p> </p> <p> 調(diào)皮的圖形寶寶和媽媽還可以變化多端，小朋友們快和爸爸媽媽一起送圖形寶寶回家吧！</p><p> </p> <p>圖形啟蒙游戲，還有很多玩法，大家快行動(dòng)起來(lái)吧！</p> <p> 通過(guò)小小的游戲，小朋友知道了圖形有很多種，還能將其配對(duì)，也可以利用積木玩具拼擺出各種圖案。</p><p> 感謝陪伴小朋友的家長(zhǎng)們，因?yàn)橛心愕呐惆椋∨笥训募倨诓艜?huì)很精彩。假期延長(zhǎng)，可是我們孩子的成長(zhǎng)不能延長(zhǎng)在等待上！讓我們一起攜手，用飽滿(mǎn)的熱情，參與孩子的成長(zhǎng)，加油！</p><p> 最后，小朋友們要記得，將你和爸爸媽媽一起游戲的視頻發(fā)送群里，讓大家一起來(lái)玩游戲，哦！</p>