<p> 一群人 一條路 堅持一直走下去 在一起不容易 相守更加了不起......這一年的三月很特殊。我們開始了別樣的上學。新年伊始，一個不速之客--新型冠狀病毒悄然而至，一場由此引發(fā)的肺炎疫情肆虐全國。為了防控疫情，我們牢記鐘南山爺爺?shù)亩冢捍汗?jié)期間在家一動不動，直到元宵節(jié)我們還是按兵不動，因為怕病毒笑話我們：“躲得過初一，躲不了十五”?？裳垡娋鸵_學了，鐘爺爺還沒說可以動，這可怎么辦?不用擔心，“停課不停學，學習不延期”成為防疫抗疫時期一道不一樣的風景!我們開始了別樣的上學......</p> <p>這一次，是我第一次在家里舉行升旗儀式。一個人、一臺手機，很不一樣。但，我一樣的認真、一樣對國旗充滿敬意，一樣熱愛我的祖國。</p> <p>我每天早上按時起床，很自覺地打開電腦，進入“空中黔課”進行學習。雖然是第一次嘗試網(wǎng)上學習，但是我知道，不管是在學校上課還是在網(wǎng)上上課，只有自己認真對待，才能學到知識。于是上課時，我會像在學校里一樣，跟著老師讀、記筆記、大聲回答老師提出的問題。上完課后，在班級群里還有老師為我們答疑解惑。疫情期間，雖然不能回學校上課，但是在老師們的幫助下，我仍然學到了很多知識。</p> <p>一天的網(wǎng)上學習，讓我感到新鮮、興奮，但又有點惆悵，沒有老師親切的目光，沒有同學的身影，在家面對電腦好孤獨。想念我的學校、我的老師、我的同學，現(xiàn)在，我好想回到學校上課。希望國家趕快研制出新藥，把病毒打敗，待到春暖花開，我們開開心心上學去!</p> <p>通過一周的網(wǎng)上學習，我覺得在教室里上課和在網(wǎng)上學習各有各的不同，因為在教室里有許多的同學和我一起，和老師同學都可以面對面交流，很親切、很真實;在電腦上學習，雖然也有交流、互動，但感到有距離感，也沒有在學校的那種學習氛圍。 總之，我還是想在教室里和老師面對面的上課，和同學們搶著回答問題，希望這場病毒大戰(zhàn)早點結(jié)束，這樣我就可以重返校園。中國加油!武漢加油!</p> <p>在這期間，我除了上好每一節(jié)空中黔課，我還繪制了精美的圖畫。為我們祖國加油，表達我心里的一份愛??</p> <p>我也是，除了上好課。我還認真地練習寫字。希望通過這段時間，把字練好。等到再返校時我能有一手好字。所以，我把這段時間稱為我的“充電日”。</p> <p>一部手機，一臺電視，一段段話，一本本作業(yè)，一條條匯報信息，一段段語音，一本本作業(yè)，一張張檢查表，概括了我們“停課不停學”的所有節(jié)奏，開啟了我們在疫情面前一種新的學習模式——空中課堂。在這里老師和我們就是在隔空傳“情”，它傳遞的是老師對我們的信任和期望，我們傳遞給老師的是我們對學習的堅持和努力。此時正值全國人民萬眾一心，眾志成城抗擊疫情的關鍵時刻，有沖鋒陷陣的專家教授，有逆行奉獻的白衣天使，有大愛無疆的捐獻者，有無私援助的普通人民，他們每個人每一天都奮戰(zhàn)在疫情的一線。而我們在他們的守護下，平安康泰，我們每日的學習往小處說是為了使自己成為像鐘南山教授那樣的一流人才，往大處說也是在為了使“前方”安定，即為國做貢獻。所以，這是一段特殊的時期，也是我們一次有意義的學習之旅！</p>