<p> 高新園學(xué)校由校長(zhǎng)、班主任、任課老師組成“家校共育延期開(kāi)學(xué)家訪組”，進(jìn)一步宣傳教育扶貧政策，全面了解學(xué)生動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，學(xué)生家庭抗疫物資儲(chǔ)備情況，發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在線上學(xué)習(xí)的難題，切實(shí)將家校共育入戶家訪工作落到實(shí)處。</p><p> 下泊小學(xué)也開(kāi)展了一系列暖心家訪活動(dòng)，了解學(xué)生宅家學(xué)習(xí)具體情況，做好居家學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。</p> <p> ??課本送到手中??</p><p> 為了更好地進(jìn)行“停課不停學(xué)”，有效保證線上學(xué)習(xí)的效率，減少觀看電子產(chǎn)品的時(shí)間，下泊小學(xué)積極落實(shí)上級(jí)安排，為同學(xué)們發(fā)放新學(xué)期課本。</p> <p> ??溫暖送到心中??</p><p> 中心校曲校長(zhǎng)親自到建檔立卡學(xué)生家家訪。</p> <p> ??老師走到家中??</p><p> 各個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況采取上門(mén)走訪的形式開(kāi)展家訪工作。與家長(zhǎng)相約雙方戴好口罩，在學(xué)生家外空曠地帶進(jìn)行面對(duì)面的交談，于泳校長(zhǎng)在家訪過(guò)程中了解學(xué)生在家的自主學(xué)習(xí)、生活環(huán)境、行為習(xí)慣等情況。</p> <p> 受疫情影響，學(xué)生們的假期延長(zhǎng)，長(zhǎng)期不能到戶外活動(dòng)，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不適應(yīng)情況。在線上學(xué)習(xí)時(shí)，容易注意力不集中，有些甚至產(chǎn)生倦怠心理。三年級(jí)李金娟老師在這次家訪中及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，調(diào)節(jié)焦慮情緒，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。</p> <p> 四年級(jí)王茗老師與孩子們溝通了疫情期間注意勤洗手、常開(kāi)窗通風(fēng)等科學(xué)防疫知識(shí)，還了解了學(xué)生每天的課外閱讀、體育鍛煉等活動(dòng)的開(kāi)展情況，鼓勵(lì)學(xué)生豐富知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，從而更好地與疫情做斗爭(zhēng)。</p> <p> 六年級(jí)王磊老師和劉玉堂老師與家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行親切的面對(duì)面交流，為畢業(yè)生做好開(kāi)學(xué)前的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。</p> <p> 這次家訪中，下泊小學(xué)的教師們近距離地了解了學(xué)生在假期里的生活和學(xué)習(xí)狀況，為疫情過(guò)后孩子們的返校打下了良好的基礎(chǔ)。溫暖的春天已經(jīng)來(lái)臨！我們相信，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)守望相助，定能攻克難關(guān)！</p><p> 撰稿人：謝欣欣 </p><p> 制作人：謝欣欣</p>