<p> 一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓今年的寒假增添了特殊的色彩，同時(shí)也讓學(xué)生的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)空間及學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了根本的改變。2020年2月24日是老師在學(xué)校迎接孩子們的日子，但是這個(gè)日子卻因?yàn)橐粓?chǎng)特殊的疫情不得不暫時(shí)停止。于是，三年級(jí)開(kāi)展了一系列“停課不停學(xué)”的活動(dòng)，讓孩子們以全新的視角，多元化的學(xué)習(xí)方式去聆聽(tīng)、去感悟知識(shí)帶給他們的魅力。在這個(gè)特殊時(shí)期老師們也用特別的方式，讓孩子們領(lǐng)悟別樣的精彩。</p><p> 為了確保上課的質(zhì)量和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在上課前老師們積極查找相關(guān)資源，進(jìn)行試課，提出建議和意見(jiàn)并進(jìn)行課程的優(yōu)化。正因?yàn)橛欣蠋焸兊男燎诟冻觯€上教學(xué)活動(dòng)才能順利地開(kāi)展。</p> <p> 精心備課?為線上教學(xué)保駕護(hù)航</p> <p> 盡管不能相聚在學(xué)校，但是學(xué)生依然能按照正常作息時(shí)間，穿戴整齊，坐在電腦前認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課期間，老師每天早上提醒學(xué)生提前做好上課準(zhǔn)備，教學(xué)中，通過(guò)班級(jí)微信群了解線上教學(xué)情況，幫助學(xué)生及時(shí)溝通解決問(wèn)題，保證線上教學(xué)質(zhì)量。</p> <p> 引領(lǐng)課堂?為線上教學(xué)搭建平臺(tái)</p> <p> 在老師精心引領(lǐng)下，學(xué)生以飽滿的精神狀態(tài)，全身心地投入到這場(chǎng)不一樣的活動(dòng)中。</p> <p> 積極思維?為線上教學(xué)碰撞火花</p> <p> 課后，老師與學(xué)生共同探討課上的學(xué)習(xí)收獲和對(duì)自我學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià)，進(jìn)行課程回顧，幫助部分吸收能力較差的學(xué)生一對(duì)一批改作業(yè)，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解。定時(shí)通過(guò)微信群為本班學(xué)生答疑解惑，解決問(wèn)題，并布置當(dāng)日作業(yè)鞏固學(xué)習(xí)成果。</p> <p> 反饋成果?為線上教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)</p> <p> 為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，線上教學(xué)不僅只注重課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，更注重了身體素質(zhì)的發(fā)展。課間老師都會(huì)提醒學(xué)生注意適當(dāng)體育鍛煉。</p> <p> 鍛煉身體?為線上教學(xué)展示風(fēng)采</p> <p> 為提高學(xué)生的審美素質(zhì)和動(dòng)手能力，音樂(lè)、美術(shù)老師開(kāi)展了豐富多彩的趣味實(shí)踐活動(dòng)。</p> <p> 激發(fā)靈感?促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展</p> <p> 通過(guò)本次線上教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，老師對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”有了更深刻的認(rèn)識(shí)，一方面，線上教育使家長(zhǎng)和學(xué)校聯(lián)系更加密切，學(xué)生們也利用了互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了汲取新知識(shí)的大門。另一方面，通過(guò)便捷的數(shù)據(jù)反饋，使得老師能夠更直接地掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為教育信息化發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)下，面對(duì)疫情，作為一名教師，好好備課，做好線上教學(xué)活動(dòng)，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任！</p>