網(wǎng)絡(luò)閱讀，分享心得

麥子

世間的路有千萬條，而讀書是最美的那條?！安家屡烁?，惟有讀書滋味長?！弊x書不僅能改變生命的厚度，也可以改變生命的質(zhì)量，還能夠改變生命的長度。         2020年3月14日。        曾記得和大家分享的一句話“每個老師是帶著他的閱讀史上課的”?！白x書就像我們吃飯一樣，雖然我們不曾記得每頓飯我都吃的什么，但他最終都化為我們所需的營養(yǎng)?！鄙洗卫钚ｉL推薦我們學(xué)習(xí)張宏偉老師的全景式教學(xué)，當(dāng)我打開視頻觀看的時候，有種似曾相識的感覺。當(dāng)張老師在講課例《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》時，吃分?jǐn)?shù)，喝分?jǐn)?shù)，我就想起我那紅色的夾子里邊夾的那份全景式教學(xué)筆記。今晚再次看到9的乘法口訣教學(xué)，又想起之前收集的一節(jié)乘法口訣的復(fù)習(xí)課例。做生活的有心人，多看，多想，多思。          3月15日《一堂好課》開講了。       第一堂課：金一南《從苦難走向輝煌》。        金一南教授“天生的好車工，天生的好技師，天生的好館員，天生的好教師。         愛國。金教授第一課時講我們的苦難時，我的內(nèi)心涌現(xiàn)了，2019洛小不平凡的一幕，回首難忘。      責(zé)任和義務(wù)。第二課時被金教授“不忘初心，合理扮演好我們的角色，我們就完成了我們的使命和任務(wù)”深深打動。疫時保學(xué)，我們每一位教師不負(fù)使命，堅守工作，網(wǎng)絡(luò)直播，空中教研……樣樣不差?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”離我們相聚的日子不遠(yuǎn)了。         3月16日，網(wǎng)絡(luò)讀書。        清華附小《我的教室，我的班》讀了這篇報到給我印象最深的以下三句話。       1.作為清華人，常掛在嘴邊的一句話是“兒童站在學(xué)校正中央”。        2.作為校長，竇老師常說“讓學(xué)校適應(yīng)學(xué)生，而不是讓學(xué)生適應(yīng)學(xué)?！?。        3.真正的教育，不過是兒童天性的自然發(fā)展。在陽光般的教室里，擁有陽光心態(tài)的教師，以陽光般的溫暖與熱情，陽光般的思維與方法，使孩子們得以陽光地成長、陽光地生活與學(xué)習(xí)。        第二句話中，適應(yīng)，究竟誰適應(yīng)誰，誰又改變了誰呢。還曾記得上師范時，老師說過“當(dāng)環(huán)境改變不了的時候，只有改變你自己”。改變就是為了適應(yīng)。又想起，在校我協(xié)助一（9）班孩子午餐，和班主任聊天說：“你們班的孩子乖得很，從不大聲說話，也不亂喊?！彼f：“是的，這班學(xué)生可乖了，可能與我有關(guān)，我說話聲音小，孩子們也就適應(yīng)了，也不喊。”是孩子適應(yīng)老師，還是老師改變孩子？因適應(yīng)而改變，還是因改變而適應(yīng)？讓我思考思考。         3月17日，網(wǎng)絡(luò)讀書。           清華附小是一所有角落、有故事、有品位的美麗小學(xué)，同時，也是一所充滿書香的溫潤校園，倡導(dǎo)“校長好好學(xué)習(xí)，老師天天向上；老師好好學(xué)習(xí)，學(xué)生天天向上”。        當(dāng)拿起一本書的時候，就會立刻走進(jìn)一個完全不同的世界；如果那是一本好書，便立刻接觸到世界上一個最健談的人。這個談話者引領(lǐng)我們前進(jìn)，把我們帶到一個不同的國度或不同的時代。這時，我們的閱歷會豐富起來，視野會拓展開來，思維會深刻起來，心靈會高尚起來。 一句話，讀書是最好的保養(yǎng)。          3月18日，網(wǎng)絡(luò)閱讀。朱永新教育觀察?！对谛陆逃砷L二十年》——莊惠芬         學(xué)生：每一天用“晨誦”打開黎明，孩子們踮起腳尖去親吻最美妙的詩歌；每一天“午讀”時分成為了孩子們的期待；每一天的“暮省”時刻又是如此的心靈向往。      教師：“學(xué)百法，融己法，創(chuàng)新法”，注重借鑒與創(chuàng)新，總結(jié)與提升。每年我們都有機會參加名師之路學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名師的教育理念，提升自己的教學(xué)能力，把它內(nèi)化為自己的教學(xué)風(fēng)格，才達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。同時，作為教師的我們，我們也要開始計劃今年我要讀哪些書？思考研究哪些問題？一年中我要取得了哪些進(jìn)步？”為這些問題，我們要不斷地努力著，耕耘著，收獲著！          3月19日，網(wǎng)絡(luò)讀書。朱永新新教育觀察?！恫黄椒驳钠骄帧?。        看到平均分這個名字，大家應(yīng)該能猜到他是誰的書名了吧，——新聞聯(lián)播主持人康輝。他的書用《平均分》作為書名，是告訴人們，每個人都是一個平凡的人，要把平凡的人生演繹成不平凡的傳奇，就要不斷努力，就要取法乎上，這樣才能有一個不斷提升的平均分。他在書中這樣寫道：“在人生的賽場上、職業(yè)的賽場上，想不甘人后，也只有努力地去試每一個選項，在每一個選項上都能及格，在及格之上再努力，也許就能再站上一級臺階，一項一項，才能給自己拿到一個高一點的平均分”。       教育的責(zé)任重心應(yīng)該在最低分。其他分都不是硬骨頭，愛學(xué)習(xí)的孩子，只要給到環(huán)境、氛圍就夠了，而不愛學(xué)習(xí)的，才是需要教育用心去挖掘適合環(huán)境和氛圍，而且稍慢，苗就枯萎了。都說教育是農(nóng)業(yè)，可是又都在按工業(yè)去放棄所謂的“次品”。 　　3月28日，一路書香群。 改變自己可以改變一切 有一段話說的特別好：“我在年輕的時候，有一個偉大的愿望，想改變世界；但是隨著我年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)我不能，所以我想改變整個國家；但是等到我年齡再大的時候，我發(fā)現(xiàn)我沒有這個能力改變國家，那我就想我的愿望就是改變我的家庭；等到我年老的時候，我發(fā)現(xiàn)我沒有能力改變我的家庭，我就想我要改變我自己；等到我行將入土的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我依然沒有改變自己。這時候我就想，如果我一開始的愿望就是改變我自己，那么我自己改變了，同樣就有可能改變我的家庭，就有可能改變我的國家，甚至有可能改變整個世界?！?lt;/p> 　　閱讀是積蓄、提升的最好辦法。你的眼中蓄滿綠意，課堂才能春風(fēng)十里。多讀書，春山可望；多讀書，遠(yuǎn)方可期……        讀書，讓我們相遇；交流，讓我們相知；記錄，讓我們相守?？鞓纷x書，隨意札記，如此這般，甚好甚好。