<p> 新冠肺炎疫情突如其來，疫情給學(xué)校教育教學(xué)工作帶來了特殊挑戰(zhàn)。教育部下發(fā)了2020年春季延期開學(xué)通知，鼓勵(lì)廣大師生利用信息化教育資源和平臺(tái)合理開展線上教學(xué)。清華教育扶貧辦公室為了滿足全國各地遠(yuǎn)程教學(xué)站應(yīng)對(duì)疫情防控期間“停課不停學(xué)”的實(shí)際需求，整合多方資源，利用信息化教育資源和平臺(tái)開展了豐富多彩的線上教學(xué)，在全國鄉(xiāng)村振興教學(xué)站舉辦“清華偉新教育扶貧教師信息素養(yǎng)與在線教學(xué)能力提升專題研修班”。泰來縣有幸申報(bào)成功，30名骨干教師報(bào)名參加了在線直播課程的學(xué)習(xí)。</p> <p> 按照教育部《關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》和省教育廳《黑龍江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)實(shí)施方案》的要求，為提升泰來縣中小學(xué)教師利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教學(xué)資源開展教育教學(xué)工作能力，幫助廣大教師更好地掌握“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”基本技能，提升教師的信息素養(yǎng)，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。泰來縣教師進(jìn)修學(xué)校決定依托和借力清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育扶貧資源，組織中小學(xué)教師通過看課程直播回放的方式進(jìn)行教師信息素養(yǎng)與在線教學(xué)能力提升培訓(xùn)。</p> <p> 培訓(xùn)針對(duì)一線教師在信息資源獲取和整理、在線教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施及在線教學(xué)組織管理方面遇到的問題，圍繞“信息素養(yǎng)和核心理念”、“在線教學(xué)能力與優(yōu)秀案例”、“在線教學(xué)組織管理”三個(gè)模塊設(shè)置了18門課程。</p> <p> 3月14日，教師進(jìn)修學(xué)校利用“騰訊會(huì)議”召開了《泰來縣中小學(xué)教師信息素養(yǎng)與在線教學(xué)能力提升專題研修項(xiàng)目管理者會(huì)議》。</p> <p> 3月15日，各校建立了參訓(xùn)教師微信群。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)組織，助教講解操作步驟、發(fā)布課程信息，參訓(xùn)教師通過直播回放的方式觀看了研修班第一講《學(xué)校如何應(yīng)對(duì)當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)教育帶給我們的挑戰(zhàn)》，教師們都能按時(shí)截圖簽到，大部分學(xué)?？凑n后及時(shí)組織教師進(jìn)行了交流研討。</p> <p> 此次培訓(xùn)，有教師進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)籌謀劃，各學(xué)校的認(rèn)真組織，真正做到了停課不停訓(xùn)，練功不延期。無論是30名骨干教師看直播課程、參與互動(dòng)交流，還是1200余名學(xué)科教師點(diǎn)播回看課程，有了理念的支撐，有了方向的引領(lǐng)，我縣中小學(xué)教師在線教學(xué)能力和教學(xué)組織管理水平定能迅速提升，讓自己的線上教學(xué)更上一個(gè)新的層次，助力學(xué)校在疫情期間有序開展教學(xué)工作。</p>