<p><b>活動(dòng)反饋</b></p> <p> 這是上一個(gè)活動(dòng)《春天的電話》寶貝們?cè)诩业幕顒?dòng)情況，大家真棒，家長(zhǎng)們也辛苦了??！</p><p> 在此要特別表揚(yáng)小二班的小朋友肖子梒和他的家長(zhǎng)，每天都堅(jiān)持我們的線上活動(dòng)學(xué)習(xí)并積極的反饋，真棒！</p><p>????????????????</p><p> 又是新的一周了，從這周開始，我們就進(jìn)入到小班下期的第二個(gè)主題活動(dòng) ——《春天里》，《春天里》會(huì)有更多好玩的，有趣的活動(dòng)等待著我們，大家繼續(xù)加油吧！</p><p> ??????????????????????????</p><p>????????????????????????????</p><p><b> 接下來進(jìn)入我們本月主題的第二個(gè)活動(dòng)——《春天里》</b></p><p> </p> <p><b>活動(dòng)目標(biāo)</b></p><p> 能根據(jù)圖譜的提示初步嘗試分角色演唱歌曲。 </p><p> 愿意用歌聲和身體動(dòng)作表達(dá)在春天里美好、愉悅的心情。</p><p><b>活動(dòng)過程
</b></p><p>一、快樂的春天 </p><p> 寶貝們，我們一起來聽一首好聽的歌吧！請(qǐng)大家仔細(xì)聽哦。</p> <p> 寶貝們，你們聽到這首歌里唱到 春天到了，春天里都有誰？</p> <p> 有太陽、青蛙、燕子、花朵，和它們打個(gè)招呼吧！</p><p>二、春天的歌兒真好聽
</p><p> 春天的朋友們都在干什么呢？（結(jié)合圖譜引導(dǎo)幼兒說出：太陽——瞇瞇笑 青蛙——呱呱叫 燕子——飛呀飛 ）</p> <p> 寶貝們，你最喜歡春天的哪個(gè)朋友？</p><p> 我們一起來唱唱你最喜歡的那個(gè)朋友。最后一句，我們大家可以一起唱。</p><p> 邊唱邊表演歌曲2—3遍。
</p><p> 提示幼兒跟隨音樂做自己喜歡的動(dòng)作。
</p> <p> 寶貝們，你們學(xué)會(huì)了嗎？那我們一起來跟著伴奏完整地唱一唱。 爸爸媽媽可以把寶貝的演唱錄下來發(fā)在班級(jí)群哦。</p> <p><b> 最后是我們今天的生活活動(dòng)——《鞋子擺整齊》</b></p> <p><b>活動(dòng)目的</b></p><p> 幼兒能把脫下的鞋子擺放整齊，養(yǎng)成把鞋子放在指定位置的習(xí)慣。</p><p> ???????????????????????????? </p><p> 寶貝們我們來一起看一段視吧?。匆曨l，了解如何擺放鞋子）</p><p><br></p> <p>家長(zhǎng)可在家示范，幼兒操作
</p><p> 1. 從架子上拿好自己的鞋子換上，把拖鞋放回鞋架。
</p><p> 2. 檢查自己穿的鞋子有沒有穿正；再檢查拖鞋擺放的方向、位置對(duì)不對(duì)。
</p><p><b>溫馨提示
</b></p><p> 在家通過每天的引導(dǎo)，幫助幼兒建立起拿鞋、穿鞋、放鞋的換鞋常規(guī)，逐步養(yǎng)成將物品放在指定位置的生活習(xí)慣。</p>