下八里小學(xué)停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不延期教學(xué)進(jìn)行時(shí)

若綺

為阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康。下八里中心小學(xué)根據(jù)宣化區(qū)教體局的統(tǒng)一安排，結(jié)合我校的實(shí)際，成立停課不停學(xué)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從3月2日起正式開始網(wǎng)上教學(xué)，每位領(lǐng)導(dǎo)深入包組的年級(jí)指導(dǎo)協(xié)同老師們完成教學(xué)任務(wù)。每周五晚上由校長(zhǎng)組織召開教學(xué)工作視頻會(huì)議，了解教師在網(wǎng)上授課中遇到的困難及學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整解難。 　　教務(wù)處給老師們提供了幾個(gè)選擇的平臺(tái)，阿里的釘釘軟件，企業(yè)微信群，微信平臺(tái)。老師們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的平臺(tái)進(jìn)行講解，教務(wù)處隨時(shí)給老師們提供優(yōu)秀的視頻資源。 　　五年級(jí)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)授課情況，利用優(yōu)學(xué)派授課。教師提前一天把精選視頻發(fā)到英語(yǔ)群，以便學(xué)生收藏。課前10分鐘學(xué)生在英語(yǔ)群打卡，老師記錄學(xué)生出勤情況，遇到?jīng)]有上線的學(xué)生及時(shí)電話聯(lián)系，督促進(jìn)群學(xué)習(xí)。視頻學(xué)習(xí)一般是20分鐘，播放完視頻，教師及時(shí)答疑解惑，進(jìn)行重難點(diǎn)總結(jié)，學(xué)生也可提問(wèn)題進(jìn)行互動(dòng)。作業(yè)布置：利用每日交作業(yè)小程序布置家庭作業(yè)，作業(yè)包括整理課堂筆記（筆記也是能衡量出學(xué)生是否認(rèn)真聽課的重要指標(biāo)）；抄寫本課單詞；臨摹當(dāng)天新課的字帖；利用英語(yǔ)趣配音配音所學(xué)課文。全部作業(yè)完成后一并提交小程序。利用小程序去判當(dāng)時(shí)作業(yè)，小程序可以篩選出未提交作業(yè)學(xué)生，于是我在英語(yǔ)群繼續(xù)督促，做到當(dāng)日補(bǔ)交作業(yè)。小程序能夠評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè)，及時(shí)發(fā)到英語(yǔ)群，鼓勵(lì)學(xué)生向優(yōu)秀看齊，提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率。 　　六年級(jí)數(shù)學(xué)課，利用班級(jí)微信群，發(fā)送收看視頻課的方法、內(nèi)容，及課堂作業(yè)的布置及反饋，學(xué)生通過(guò)優(yōu)酷觀看視頻課！觀看完視頻課后，老師布置課堂作業(yè)，通過(guò)作業(yè)鞏固所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)講解。課后作業(yè)利用每日交作業(yè)布置，批閱當(dāng)天的作業(yè)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，第二天在觀看視頻課前講解。 　　二年級(jí)數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)了有關(guān)分米的知識(shí)，視頻課后補(bǔ)充了知識(shí)點(diǎn)的講解，從孩子們的作業(yè)情況來(lái)看，掌握的不錯(cuò)，個(gè)別同學(xué)的問(wèn)題教師都單獨(dú)講過(guò)了，語(yǔ)文繼續(xù)前面的學(xué)習(xí)流程，孩子們準(zhǔn)時(shí)晨讀，準(zhǔn)時(shí)上課，學(xué)習(xí)了開滿鮮花的小路，學(xué)寫了生字，并且高質(zhì)量的完成書寫作業(yè)，這和家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求密切相關(guān)，真心感謝家長(zhǎng)的全力配合！2020年3月10日星期二 　　四年級(jí)班主任利用視頻組織學(xué)生進(jìn)行開學(xué)典禮儀式。 　　科學(xué)課老師們選擇優(yōu)酷視頻講解，有的老師選擇在微信群直接講解，有的老師選擇在企業(yè)微信視頻講解，與學(xué)生互動(dòng)，學(xué)生上課注意力集中，能夠跟隨環(huán)節(jié)思考，積極發(fā)言展示，決大多數(shù)學(xué)生能夠提前進(jìn)入課堂，做好預(yù)習(xí)，做好上課準(zhǔn)備，學(xué)生回答問(wèn)題，經(jīng)過(guò)積極思考，正確率很高，掌握知識(shí)良好。 　　為有效地反饋?zhàn)鳂I(yè)的正確率及學(xué)生的參與度，老師們?cè)诰€上互相教研，使用了非常有效的作業(yè)小軟件。 　　每周五晚上，領(lǐng)導(dǎo)班子召開教學(xué)包班意見反饋會(huì)，提出以下要求，第一，不要急于趕進(jìn)度，上課時(shí)間不易過(guò)長(zhǎng)，作業(yè)要適度，不要讓孩子們有累厭學(xué)的情緒，要及時(shí)關(guān)注孩子們的心理，第二要注意建檔立卡及貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，第三我們很累，家長(zhǎng)也很急。面對(duì)不理解的家長(zhǎng)一定要疏導(dǎo)，不要激化矛盾。 　　莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過(guò)盡綻春雷。嚴(yán)寒的日子終將過(guò)去，春暖花開的日子就在不遠(yuǎn)，要校長(zhǎng)寄語(yǔ)全體教師要牢記教書育人的初心和使命，不怕困難，利用好教學(xué)資源，備好課上好課，在疫情防控期間盡職盡責(zé)愛崗敬業(yè)。