不尋常的開學(xué)季 - - 觀看直播課感悟

葳蕤學(xué)

新港小學(xué) 張競(jìng)學(xué) 2020的春季開學(xué)季，也是那么不同尋常，是突如其來的疫情，阻隔了我們走進(jìn)課堂，但我們和學(xué)生卻走進(jìn)了“空中"課堂，開啟了一段新的學(xué)習(xí)之旅，新的學(xué)習(xí)方式，對(duì)于我來說是一次新的挑戰(zhàn)，但也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓自己收獲滿滿，感悟深深。 將近三周的“空中"學(xué)習(xí)，作為一名觀看者，特別感謝辛苦付出地直播老師們，在這個(gè)特別的時(shí)期，我宅在家里，但確能靜下來，看到這么多的優(yōu)質(zhì)課。 看到直播老師如何駕馭這沒有學(xué)生互動(dòng)的課堂，在短短15分鐘內(nèi)精彩完成40分鐘的教學(xué)內(nèi)容，精心巧妙設(shè)計(jì)，精美多媒體課件的制作，呈現(xiàn)在我們的眼前，的確是個(gè)不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 我們英語教研組在梁金艷組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每天都認(rèn)真觀看和記錄，隨時(shí)進(jìn)行交流，點(diǎn)評(píng)每節(jié)課，怎樣布置線上作業(yè)，怎樣答疑，每天都很忙碌，甚至有些疲憊，但確很充實(shí) 。 直播課堂不同于線下課堂，這次不僅對(duì)我們老師是一次新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)新的App, 怎樣在線上操作，從開始的手忙腳亂，到后來的熟練，對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生亦是如此。從學(xué)生作業(yè)反饋的信息，也特別感謝家長(zhǎng)積極地配合，積極溝通，還有家長(zhǎng)那一句句“謝謝老師，老師辛苦了。"讓我也深深感動(dòng)和欣慰，讓我們?cè)谶@疫情期間，線上的學(xué)習(xí) ，更增強(qiáng)了相互理解 ,彼此支持，三劍合一，共同奮斗，才有了家校共贏。 特別是在3月13號(hào)下午兩點(diǎn)鐘，在區(qū)進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研員宿老師的帶領(lǐng)下我們?cè)卺斸斎豪镞M(jìn)行了一次別開生面的研討，討論了你對(duì)直播課堂感悟和直播堂的局限性，不僅聆聽同仁的精彩的發(fā)言，還參與熱烈的討論中，最后陳校長(zhǎng)為我們這次研討提出了寶貴意見，兩個(gè)小時(shí)的研討，讓我也受益匪淺。 隨后，我們教研組針對(duì)3月9日劉揚(yáng)揚(yáng)老師的一節(jié)課，進(jìn)行線上教學(xué)有效性策略探究的研討，我們各抒己見，我校李校長(zhǎng)跟我們一起交流，給我們提出了很好的建議。 在這特殊時(shí)期，線上教學(xué)確實(shí)是線下教學(xué)的有力補(bǔ)充，雖有局限性，但網(wǎng)絡(luò)直播的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生有更靈活的學(xué)習(xí)方式，相信在未來這種新的學(xué)習(xí)方式，會(huì)越來越被更多的人接受。 在直播課堂學(xué)習(xí)中，不僅我學(xué)到了許多優(yōu)秀老師教學(xué)方法和教學(xué)思路，我會(huì)不斷的探索，不斷地去實(shí)踐，反思自己的不足，在成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步。 風(fēng)不誤，春有約，我們共待繁花盛開，攜手走進(jìn)多彩的校園。