共同守護，迎接春天

ani0808

春暖花開，居家50多天的“小精靈們”也躁動不安，盼望著出去看看外面的世界......但是現在疫情防控已經到了關鍵期，我們仍然要做好作為防護，不能隨便外出。 對于缺乏自我調節(jié)與保護能力的幼兒，心理反應可能更加劇烈，更容易出現煩躁、敏感等不良情緒。此時，我們如何幫助孩子排解不良情緒，做好孩子的的心理支持呢？來聽聽保健老師的幾點建議吧： 1.做好孩子的榜樣。 家長的焦慮不安的情緒很容易傳染，特別是小孩子非常容易受到情緒的暗示。家長要告訴他們簡單明確的信息，做好安心保證。讓孩子知道：疫情還沒有結束，仍然要按照醫(yī)生的建議做好清潔、防護，避免并不必要的外出，家人才會健康平安。隨著疫情的好轉，家長可以適當帶孩子到戶外人少空曠的環(huán)境踏青，外出時防護措施仍然不能松懈，嚴格遵守景點的有關規(guī)定，為孩子做好表率。 2.當好孩子的伙伴。 關心孩子所思所想，回答孩子提出的各種各樣的小問題，跟孩子進行積極正面的交流；和孩子多做親子游戲，給孩子講故事、讀繪本，真正地投入到親子活動中，讓孩子感受到心理上的尊重和陪伴。 而對于孩子表現出焦躁不安或者煩惱等情緒時，家長也需要多花些時間和耐心，可進行更多的身體接觸，比如撫摸、擁抱，甚至晚上陪孩子睡覺。小孩子最容易從這些親密接觸以及安全的親子依戀關系中建立內心的安全感。 3.做孩子的老師。 宅在家里，不可避免地接收到來自于電視、網絡的各種信息，隨著湖北傳來方艙醫(yī)院一個一個宣布休艙，白衣天使們陸續(xù)安全歸來，好消息源源不斷，家長們可以根據孩子的理解能力，給予真實而簡潔的解釋“帶著花冠的小怪獸被趕走了”，“支援湖北的英雄們平安回家了”“中國必勝！”……引導孩子感受祖國的強大和人民的團結，給孩子多一些積極正面的心理暗示。而對于一些負面的報道，請家長保持一定的篩選和過濾。 沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來，春天已然來臨，感恩每一個為疫情作出貢獻的人。孩子們，其中也有你的功勞喲，來吧，讓我們張開雙臂，擁抱春天！