<p> 為了更好的做好疫情防控工作和開學(xué)前后的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，大羊鎮(zhèn)楊莊小學(xué)組織召開疫情防控工作培訓(xùn)會議暨實(shí)戰(zhàn)演練動員會，進(jìn)一步提高了教師的疫情防控應(yīng)急能力，保障師生生命安全開學(xué)后的教育教學(xué)秩序。</p> <p> 隨后，學(xué)校按照實(shí)戰(zhàn)演練一日流程，組織教師分角色扮演學(xué)生和家長，開展疫情處置實(shí)戰(zhàn)演練。</p> <p> 值班領(lǐng)導(dǎo)和教師提前掃碼到校，準(zhǔn)備消殺器械和勾兌消殺藥劑進(jìn)行消殺工作，準(zhǔn)備進(jìn)行測溫消毒登記，更換工作服。</p> <p> 實(shí)行錯時上學(xué)制度，學(xué)生單行列隊(duì)入校，執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)，教師和保安組成護(hù)導(dǎo)隊(duì)，提醒學(xué)生保持安全距離，檢查學(xué)生口罩佩戴情況。</p> <p> 學(xué)生未戴口罩，有執(zhí)行教師為其發(fā)放應(yīng)急口罩，并組織其入列。</p> <p> 學(xué)生口罩佩戴不嚴(yán)密，值勤勤領(lǐng)導(dǎo)和值勤教師糾正其動作，要求做好自身防護(hù)，進(jìn)行校門口體溫檢測。</p> <p> 經(jīng)過體溫檢測后，學(xué)生鞋底在消毒毯上進(jìn)行消毒。</p> <p> 家長送學(xué)生到校，發(fā)現(xiàn)體溫異常，值勤老師聯(lián)系班主任，班主任聯(lián)系家長，馬上回到學(xué)校接孩子就醫(yī)。</p> <p> 學(xué)生自己上學(xué)，值勤領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和值勤老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，值勤老師聯(lián)系應(yīng)急處理專員和班主任，應(yīng)急處理專員帶學(xué)生到臨時隔離室并向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，班主任聯(lián)系家長，到校接孩子，校醫(yī)對孩子體溫進(jìn)行復(fù)測，并詢問病情做好記錄。家長接走學(xué)生去就醫(yī)。</p> <p> 學(xué)生課間入廁時講秩序，水龍頭處配有洗手液，肥皂等，便后正確洗手。</p> <p> 本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學(xué)時間的原則，制定錯時分流放學(xué)實(shí)施方案，合理規(guī)劃放學(xué)路線，避免交叉擁堵，節(jié)省時間。</p> <p> 學(xué)生離校后，防疫消毒保障人員對校園進(jìn)行整體消殺。</p> <p> 通過本次的疫情演練活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的疫情防控應(yīng)急意識，熟悉了師生入校流程，掌握了防控應(yīng)急技巧，為開學(xué)后師生安全與健康提供了保障。</p>