<h1><br></h1> <h3> <font color="#333333">惠農(nóng)區(qū)回民學(xué)校政史地教研組工作紀(jì)實(shí)</font></h3> 2020年春季開(kāi)學(xué)延期，按照學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”的工作部署，我們迎來(lái)了具有挑戰(zhàn)性的空中課堂在線教學(xué)、在線學(xué)習(xí)的教和學(xué)的新模式。為做好“停課不停教，停課不停學(xué)”工作，政史地教研組教師齊心協(xié)力，三項(xiàng)舉措，確?？罩姓n堂穩(wěn)飛穩(wěn)落。 <b> <font color="#ed2308"> 以學(xué)生為中心，傾心織牢學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)</font></b> 為扎實(shí)做好空中課堂教學(xué)工作，在空中課堂還未正式播出前，組內(nèi)教師就圍繞空中課堂的開(kāi)展進(jìn)行了前期討論，明確了空中課堂的教學(xué)流程：布置預(yù)習(xí)任務(wù)—適時(shí)分析學(xué)情—課堂同步聽(tīng)課—課后作業(yè)布置—課后作業(yè)批改答疑。考慮到學(xué)生在家中可能會(huì)存在缺乏監(jiān)管和自律性差等問(wèn)題和政史地的空中課堂課時(shí)少的現(xiàn)狀，可能導(dǎo)致學(xué)生會(huì)因?yàn)槭韬鑫茨馨磿r(shí)聽(tīng)課，因此組內(nèi)教師都在開(kāi)課前會(huì)提前發(fā)布聽(tīng)課通知和布置預(yù)習(xí)作業(yè)，確保學(xué)生心中有數(shù)的去上好和不耽誤每一節(jié)課。在班級(jí)群里，我們也會(huì)聽(tīng)到學(xué)生的抱怨和反映的一些問(wèn)題，面對(duì)學(xué)生的困惑我們也會(huì)及時(shí)給與解答，并利用班級(jí)群發(fā)布一些課堂補(bǔ)充資源，這樣既補(bǔ)充了教學(xué)內(nèi)容又培養(yǎng)了學(xué)生的利用信息化開(kāi)展自學(xué)的能力。在課后，我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以“精”“少”“實(shí)”的原則針對(duì)性地布置作業(yè)，同時(shí)做好每節(jié)課課后作業(yè)的批閱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，幫助其改正問(wèn)題。對(duì)于完成作業(yè)及時(shí)和準(zhǔn)確的學(xué)生積極進(jìn)行鼓勵(lì)，培養(yǎng)并保持他們的學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生為本，服務(wù)于每一個(gè)學(xué)生，最大程度地減少延遲開(kāi)學(xué)帶來(lái)的影響。 <b> <font color="#ed2308">以網(wǎng)絡(luò)為載體，傾心運(yùn)用信息化工具</font></b> “同學(xué)們，現(xiàn)在我們開(kāi)始上課，今天給大家講的是《改革開(kāi)放促發(fā)展》專題，請(qǐng)大家翻開(kāi)課本……”3月11日，在學(xué)校九年級(jí)道德與法治直播群里，道德與法治馬靜老師正在通過(guò)QQ里的群課堂為學(xué)生們上課。在直播課進(jìn)行過(guò)程中，馬老師通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)講解、學(xué)生互動(dòng)答題等方式，確保學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)懂。<br> “今天的作業(yè)是前三課的歷史筆記、書本批注和課后題拍照上傳……”3月4日，歷史教師沙舒泓老師正通過(guò)微信里的小程序班級(jí)小管家進(jìn)行作業(yè)布置。據(jù)她反饋，學(xué)生們?cè)谧鐾曜鳂I(yè)后由家長(zhǎng)通過(guò)APP軟件拍照傳回給老師，老師在學(xué)生原筆跡上進(jìn)行批改。這樣可以對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)、作業(yè)等情況進(jìn)行數(shù)據(jù)采集分項(xiàng)，形成數(shù)據(jù)報(bào)告。<br> “各位同學(xué)，今天的課程內(nèi)容多，老師已經(jīng)把今天的課程視頻下載后傳至百度網(wǎng)盤，大家點(diǎn)開(kāi)聽(tīng)課鏈接，輸入提取碼即可自行觀看……”3月14日，地理老師范振興在用百度網(wǎng)盤幫助學(xué)生及時(shí)迅速的收聽(tīng)課程回看，他說(shuō)百度網(wǎng)盤空間大，可以最大容量的上傳所有教學(xué)資源，讓學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，各取所需。<br> <b><font color="#ed2308">以中考為導(dǎo)向，傾心打磨精品直播課</font></b> 為進(jìn)一步做好“停課不停學(xué)”，最大限度的發(fā)揮網(wǎng)課教學(xué)，加強(qiáng)九年級(jí)中考復(fù)習(xí)的針對(duì)性，提高復(fù)習(xí)效率，備戰(zhàn)中考。自疫情出現(xiàn)以來(lái)，初三兩位道德與法治教師積極響應(yīng)學(xué)校的要求，主動(dòng)參與到網(wǎng)課的準(zhǔn)備與講授的過(guò)程中去。通過(guò)制定教學(xué)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)調(diào)整九年級(jí)道德與法治網(wǎng)絡(luò)教學(xué)節(jié)奏、方式，保障中考復(fù)習(xí)進(jìn)度。在網(wǎng)課內(nèi)容的準(zhǔn)備上 “摳細(xì)”、“摳透”，研究中考考題，引導(dǎo)學(xué)生提高應(yīng)試能力。 <br> 在正式開(kāi)課之前，他們努力熟悉直播操作方法，以詳細(xì)的專題復(fù)習(xí)計(jì)劃知識(shí)為載體，以時(shí)政信息為依托，在復(fù)習(xí)好中考核心知識(shí)的同時(shí)還適時(shí)補(bǔ)充以“抗疫先鋒最美逆行者”為素材的生命教育和民族精神教育、“中國(guó)速度震驚世界”的家國(guó)情懷教育、“敬畏自然、和諧共生”的環(huán)境保護(hù)教育，努力做到隔屏不隔愛(ài)，提升線上教學(xué)的質(zhì)量。<br> <h5 style="text-align: left;"> 雖然我們不能和學(xué)生在同一間教室上課，但學(xué)習(xí)這個(gè)永恒的話題讓我們緊密相連。雖然師生之間隔了屏幕，卻讓師生關(guān)系更近了?？罩姓n堂這種新的教學(xué)方式，讓組內(nèi)教師都覺(jué)得，要在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的背景下，改變教學(xué)思維，提高信息化技術(shù)水平，以提高師生信息素養(yǎng)為著力點(diǎn)，積極探尋有效開(kāi)展政史地教學(xué)的新模式、新樣態(tài)，落實(shí)好立德樹(shù)人這一根本任務(wù)。</h5>