<p>——2020年春季開州區(qū)小學(xué)道德與法治學(xué)科線上教研工作會(huì)紀(jì)實(shí)</p><p> 2020年的春天，我們在大地上，為祖國深情著，信手拈來便是一絲人間暖意！三月，站在暖暖的陽光里，作為德法人的我們，經(jīng)歷著，記錄著，努力著，創(chuàng)造著春天里的暖心與真情......</p> <p> 3月16日下午2：00，2020年春季開州區(qū)小學(xué)道德與法治學(xué)科線上教研工作會(huì)在釘釘平臺(tái)如約召開。區(qū)進(jìn)修校分管領(lǐng)導(dǎo)肖登權(quán)副校長，小學(xué)研訓(xùn)處廖仁華主任，區(qū)級(jí)小學(xué)道德與法治中心組全體成員，2019年開州區(qū)小學(xué)道德與法治國培班全體學(xué)員，全區(qū)各小學(xué)分管副校長，全區(qū)各小學(xué)道德與法治教師，共700余人，參加了這次線上活動(dòng)，開啟了這場心靈的約會(huì)。本次活動(dòng)全程由區(qū)小學(xué)道德與法治教研員李琪月老師主持。</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">精心準(zhǔn)備 “含苞欲放”</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b>本次活動(dòng)，在李琪月老師的精心策劃下，中心組各成員迅速行動(dòng)，各盡其思，找準(zhǔn)抗疫與教材的切入點(diǎn)，找準(zhǔn)生活教育與生命教育的關(guān)聯(lián)處，準(zhǔn)備了德法課的線上教學(xué)建議性發(fā)言。</p><p> 線上，有我們無數(shù)次的探討和交流 ！</p><p> 線下，更有我們一致前行的努力和責(zé)任！</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">堅(jiān)守初心 “春風(fēng)化雨”</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">工作啟航</span></p><p> 會(huì)議伊始，區(qū)進(jìn)修校小學(xué)道德與法治教研員李琪月老師，首先傳達(dá)了重慶市道德與法治教研會(huì)精神，并結(jié)合我區(qū)實(shí)際，布置了本學(xué)期道法教研工作的重點(diǎn)：繼續(xù)組織小學(xué)道德與法治統(tǒng)編版教材培訓(xùn)；組織參加重慶市小學(xué)道德與法治學(xué)科論文競賽；組織中心組成員編寫《部編教材道德與法治1--6年級(jí)下冊教育教學(xué)活動(dòng)的方案建議》。</p><p> 于是，德法人從今天開始，又將出發(fā)，開始新的征程......</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">初心分享</span></p><p> 首先， 九校鄧婷老師以《把握學(xué)科特點(diǎn)，增亮育人底色》拉開微講座的序章。她將德法課程的“生活性”、“活動(dòng)性”、“綜合性”特點(diǎn)與“抗疫資源”、“班隊(duì)主題活動(dòng)”、“各學(xué)科教研活動(dòng)”相融合，希望德法教師抓住“抗疫”這個(gè)教育良機(jī)，創(chuàng)新教育思維，活用育人資源，讓德育課堂散發(fā)怡人魅力，助力兒童成長。</p> <p> 三校湯亞君老師作了題為《德法教育，在線出發(fā)》的分享。她分別以低、中、高段為例，建議用好疫情大教材，設(shè)置班隊(duì)主題，進(jìn)行德育滲透，還要找到生活鏈接點(diǎn)，重構(gòu)教材內(nèi)容，進(jìn)行德育影響。社會(huì)即課堂，生活即教育，利用教材，結(jié)合生活，我們便可以從容出發(fā)！</p> <p> 趙家小學(xué)陳珊老師作了《用活“抗疫”大教材，上好道德法治課》的分享。陳老師以五年級(jí)的一個(gè)微課為課例，用實(shí)例指導(dǎo)老師們要留心各種新聞報(bào)道，收集和分析典型案例和素材，引導(dǎo)學(xué)生去思考。這樣，才能為教材注入鮮度，提升高度，才能讓德法課程真正照亮學(xué)生的心靈。</p> <p> 四校周紅軍老師交流了《用好網(wǎng)絡(luò)資源，上好德法課》的話題。面對(duì)鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)資源，周老師切實(shí)指導(dǎo)我們?nèi)绾握?。他建議：明確方向，研讀文件，把握重點(diǎn)；分類施策，擇優(yōu)選用，實(shí)效為先；不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)整合，用活資源。只要合理地整合網(wǎng)絡(luò)資源，就能為我們的線上教學(xué)提供很大的幫助，也會(huì)讓我們的德法課有趣、有效、更有情！</p> <p> 八校安玉妮老師以《抗疫期間，如何點(diǎn)亮愛國主義教育火種》來結(jié)束今天的分享。她站位于培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，建議：關(guān)注疫情，增強(qiáng)國家認(rèn)同；致敬民族脊梁，播撒愛國種子；講好疫情故事，踐行報(bào)國之志。她還鼓勵(lì)老師們成為“政治要強(qiáng)，情懷要深，思維要新，視野要廣，自律要嚴(yán)，人格要正”的思政教師！</p> <p> 每個(gè)視角，每段分享，每句話語，都讓我們感受到了德法人的用心用情，感受到了德法人在疫情期間的至情至深，感受到了德法人對(duì)學(xué)生道德和心靈的一路引領(lǐng)！</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">舵手領(lǐng)航 “如沐春風(fēng)”</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)</span></p><p> 微講座結(jié)束后， 區(qū)進(jìn)修校小學(xué)研訓(xùn)處廖仁華主任給所有參會(huì)教師做出強(qiáng)調(diào)：認(rèn)清當(dāng)前形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)履責(zé)意識(shí)；認(rèn)真研學(xué)文件，進(jìn)一步明確線上教育教學(xué)要求；搞好線上教學(xué)研究，進(jìn)一步提升教學(xué)的有效性。廖主任提出，“德法課就是育人課，是立德樹人的核心課堂”，所以他建議德法課程需要開展一系列主題教育：生命、環(huán)保、防疫、愛國、英雄、公民、正義、自律、身心健康，這些都是德法教師義不容辭的責(zé)任！</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">專家引領(lǐng)</span></p><p> 最后， 開州區(qū)進(jìn)修校德育藝體研訓(xùn)處李琪月主任就上好線上德法課，給出三點(diǎn)建議：強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，協(xié)同作戰(zhàn)；巧用資源，同伴共享；主動(dòng)創(chuàng)新，不斷提升。她認(rèn)為，“知識(shí)和本領(lǐng)是力量，良知和人格才是方向！”。她要求，“德法學(xué)科，承擔(dān)著為成長奠基，為生命護(hù)航的歷史重任，所以，非常時(shí)期，我們要做到學(xué)不停、教不停、愛不停！”</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 滿懷希翼 “繁花似錦”</b></p><p> 本次教研會(huì)，全區(qū)各小學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師積極參與。在城鎮(zhèn)，在鄉(xiāng)村，在溫暖的家中，在冰冷的病床上，在忙碌的辦公室里；好思的老年教師，好學(xué)的中年教師，好問的青年教師；一臺(tái)電腦，一部手機(jī)......無論何時(shí)，無論何地，我們學(xué)習(xí)的心一直在，我們學(xué)習(xí)的狀態(tài)一直在！</p> <p> 同伴的分享，專家的引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)的囑托，都是為了讓一線的德法教師砥礪前行！參會(huì)教師在經(jīng)歷了這次心靈的約會(huì)后，滿懷希望，感悟頗多....</p> <p> 通過本次線上教研會(huì)，參會(huì)教師更加明白，德法課程體現(xiàn)著國家意志，彰顯著時(shí)代風(fēng)采，浸潤著生活滋味，散發(fā)著人性光芒，是立德樹人的主陣地。每位一線德法人都應(yīng)該立足時(shí)代，立足實(shí)際，用心用情用智慧上好德法課，做好引路人！</p> <p> 星空之下，以夢為馬，</p><p> 朝霞之上，行者無疆。</p><p> 我們，心滿暖陽，心向遠(yuǎn)方！</p><p> 我們，詩意前行，一路芬芳！ </p><p><br></p><p> 主編：肖登權(quán) 廖仁華</p><p> 責(zé)編：區(qū)小學(xué)道德與法治中心組 </p><p> 審核：李琪月</p>