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【疫情防控 模擬演練】“童心防疫戰(zhàn),共待花開時”——智慧樹幼兒園疫情防控演練活動

妮子

<p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">  春天收獲夢想,春天播種希望。為提高教職工預防新型冠狀病毒疫情意識,熟悉并掌握日常工作操作流程,提高應對突發(fā)情況處置能力,進一步做好我園新冠肺炎的預防與防控工作,檢驗幼兒園制定的“新冠肺炎防控應急預案”的科學性和實操性,智慧樹幼兒園于2020年3月×日上午舉行了“新冠肺炎防控應急模擬演練”活動。</span></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">應急防控演練部署會議</b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 為確保本次演練取得實效,3月×日上午×時,智慧樹幼兒園新冠肺炎防控演練部署會議在×××召開,幼兒園防控指揮部成員及全體班主任參加了會議。</p><p><br></p><p> 會議中,強調(diào)要充分認識到疫情防控工作的重要性、緊迫性,重點解讀《智慧樹幼兒園疫情防控演習活動實施方案》,并介紹本次應急演練的主要目的,強調(diào)每一位成員的崗位職責,確保大家明確整個演練流程。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">防控模擬演練</b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教師入園模擬演練</b></p><p><br></p><p>1、教師入園晨檢</p><p><br></p><p>教師入園間隔一米的距離,我園設置“一米線”,大家排隊測體溫、鞋底消毒后,檢查無異常的教師方可進入園所班級。</p> <p><span style="font-size: 15px;">入園檢測體溫</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">間隔排隊入園</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">鞋底消毒</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2、教師準備工作</span></p><p><br></p><p>教師進入班級之后開窗通風,保持室內(nèi)外空氣流通,對班級進行進行全面衛(wèi)生消毒工作。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">幼兒入園模擬演練</b></p><p><br></p><p>1、幼兒入園晨檢</p><p> 晨間入園時,幼兒戴口罩在大門口間隔一米排隊,采取分批入園形式。先由專人對幼兒進行體溫檢測,手部鞋底消毒,然后由保健醫(yī)教師對幼兒進行常規(guī)晨檢,檢查無異常的幼兒和父母說再見,自己進入幼兒園。</p> <p><span style="font-size: 15px;">間隔排隊入園</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">檢測體溫</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">鞋底消毒</span></p> <p>2、二次晨檢活動</p><p><br></p><p> 幼兒進入班級之后,教師對其進行二次晨檢活動,檢查體溫無異常后方可進入班級。組織幼兒認真洗手,做好個人衛(wèi)生。對未入園的幼兒進行缺勤跟蹤工作,詳細了解幼兒未入園的原因。</p> <p><span style="font-size: 15px;">測量體溫</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">認真洗手</span></p> <p>3、認真做好午檢工作</p><p><br></p><p> 午睡前、后測量每一名幼兒體溫,值班老師定時巡視幼兒午睡情況。</p> <p><span style="font-size: 15px;">午睡前檢測體溫</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">幼兒離園模擬演練</b></p><p><br></p><p><br></p><p>一日活動結(jié)束后,采取分時段、分年級放學的方式,教師護送幼兒離園。幼兒離園之后,校園安保人員及班級老師做好全園室內(nèi)外衛(wèi)生消毒和記錄工作。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;">幼兒離園</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">離園消毒</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">衛(wèi)生整理</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">幼兒園突發(fā)疫情演練</b></p><p><br></p><p>1、啟動應急預案</p><p><br></p><p> 幼兒活動時,老師巡視幼兒情況發(fā)現(xiàn)一名幼兒體溫異常,教師上報園長,通知疫情應急小組,立即啟動疫情應急處置預案。</p><p><br></p> <p>2、隔離室觀察</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 應急小組人員第一時間接走體溫異常幼兒,通過應急通道到達隔離室進行觀察并登記,并對幼兒再次進行體溫測量,視情況將幼兒送至醫(yī)院或等待家長來園。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p>3、轉(zhuǎn)離班級其余幼兒</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 應急小組人員入班指導剩余幼兒及教師做好個人防護、并帶領他們通過應急通道到備用隔離教室進行觀察、登記。</p><p><br></p><p><br></p><p>4、全面消毒</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 應急小組人員做好自我防護,對班級和應急通道進行全面的消毒工作,并將此班級作為重點觀察對象,嚴格執(zhí)行零報告、日報告制度并進行追蹤。</p> <p>5、打電話告知家長</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 班主任及時打電話通知幼兒家長將幼兒接回家進行觀察,詳細詢問幼兒病源原因,并安慰家長情緒。</p> <p>6、逐級上報</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 幼兒園疫情上報人第一時間如實向上級報告</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">演練小結(jié)</b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 演練活動結(jié)束后,常老師組織演練人員進行全面小結(jié),肯定了大家在應急工作中各司其職、合作互助,并對應急預案再次進行優(yōu)化調(diào)整;再次強調(diào)疫情防控工作的重要性,要求各班班主任老師對本班班級教師進行培訓,做到疫情防控,人人有責,確保開園后師幼的健康與安全。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 驚蟄一過,萬物復蘇,幼兒園里滿是春的氣息;久別幼兒園的孩子們,你們是否想念幼兒園的一草一木,懷念與小伙伴們相處的一朝一夕;讓我們攜手抗“疫”,等春暖時,我們再相聚!</span></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>

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