<p> “生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野?!比缃耠m已是春意盎然,但疫情仍未結(jié)束,我們不能攜三兩同伴出游,不過好在我們有詩歌為伴。輕叩詩歌的大門,求賢希望小學四年級線上詩歌朗誦會,得到同學們的歡迎和積極參與。</p> <p>詩和音樂一樣,生命全在節(jié)奏。</p><p>王悅同學朗誦詩歌《海浪》。</p> <p>兒童詩如一顆顆透明的露珠,折射出的,是人性最初的至真,至善,至美。</p><p>左銘涵同學朗誦《等我也長了胡子》。</p> <p>讀書使人明智,讀詩使人靈秀。</p><p>閆琦同學朗誦《再別康橋》。</p> <p>詩是人類向未來寄發(fā)的信息,詩給人類以朝向理想的勇氣。</p><p>劉軍同學朗誦《夜航機飛過》。</p> <p>兒童詩如一股股甘泉,是兒童世界的簡單、清爽、快樂。</p><p><br></p><p>徐淑馨同學朗誦《不怕冷的樹》。</p> <p>詩是強烈感情的自然流露,它源于寧靜中回憶起來的情感。</p><p>閆旭同學朗誦《感謝》。</p> <p>詩歌源于生活,也點綴著我們平淡的生活。</p><p>閆夢琪同學朗誦《看電視》。</p> <p>詩歌是人們感情的寄托,是情感最靈動的體現(xiàn)。</p><p>閆景涵同學朗誦《天氣預報》。</p> <p>詩歌不僅是甜美的,有時候他也是瘋狂的、深刻的。</p><p>閆欣怡同學朗誦《我愛這土地》。</p> <p>活動最后,為激勵同學們的對詩歌的熱愛,以及對朗誦詩歌的熱情,參與活動且表現(xiàn)優(yōu)秀的同學獲得了電子獎狀,予以鼓勵!</p> <p> 通過本次詩歌朗誦活動,希望同學們可以在匆匆的成長時光中體會詩歌的美。詩歌雖然給不了立竿見影的具體功用,給不了我們名利,但“無用之用,方為大用”,所謂腹有詩書氣自華。詩歌的靈魂在于創(chuàng)作,期待同學們可以愛上詩歌,并且創(chuàng)作屬于自己的詩歌。</p>