<p><span style="font-size: 15px;"> 為進一步規(guī)范新冠肺炎防控工作，檢驗開學后防控應急預案的可操作性，提升全園教職工對突發(fā)疫情的處置能力和應對能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療，更全面的保障全園師生的生命健康安全。2020年3月16日下午，東莞市大嶺山民眾幼兒園，在大嶺山教育局疫情防控對口聯(lián)系人葉日新老師的指導下 ，開展了新型冠狀病毒肺炎疫情防控應急演練。</span></p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i> 情景一：入園篇</i></b></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 首先教職工入園前，值班體溫檢測員在門口為早上入園的教職工測量體溫，保證無發(fā)熱咳嗽等異常情況后方可入園。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 幼兒入園前，家長將幼兒送至校門口止步，讓幼兒自行進入校門口，等待晨檢老師幫幼兒測量完體溫，并無異常情況后方可離開。幼兒測量體溫并消毒后進入幼兒園，保健醫(yī)生對幼兒進行晨檢檢查無異常情況，由老師帶入班級。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 早上入園時，值班老師測量體溫，發(fā)現(xiàn)有一名幼兒體溫異常，有發(fā)熱現(xiàn)象，立即跟其等候校門口家長溝通，有無疫情地區(qū)人員或地區(qū)接觸史，有無去人口密集地方，確認均無上述情況后，讓家長帶回幼兒去正規(guī)醫(yī)院進行相關檢查。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i>?情景二：幼兒疑似病例篇</i></b></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 中A班黃老師在班上組織 幼兒進行區(qū)角活動時，發(fā)現(xiàn)一名小朋友出現(xiàn)干咳，精神狀況不佳，馬上過去仔細地詢問幼兒情況，并為該幼兒進行體溫測量，確認體溫為37.8℃，黃教師馬上帶幼兒到衛(wèi)生保健室。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 衛(wèi)生保健人員詢問相關情況后馬上把該幼兒帶至隔離觀察室，并立即電話報告園長，班主任馬上電話通知家長，詢問有無疫情地區(qū)人員接觸史，確認有疫情地區(qū)人員接觸史后，立即告知園長，園長立刻啟動“應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案”，馬上進行疫情班級的人員疏散，嚴格控制外來人員進入校園，遵照園衛(wèi)生消毒工作預案做好清潔、消毒工作。對課室進行全面消毒并立即上報鎮(zhèn)疫情防控指揮辦公室、鎮(zhèn)疾控中心和鎮(zhèn)教育局。</span></p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i>情景三：教師疑似病例篇</i></b></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 一位老師在組織幼兒進行教學活動時，感覺不適，伴有發(fā)熱、咳嗽癥狀，交代搭班老師組織好幼兒后，自行到隔離室臨時隔離，途中避免與其他人員接觸，并向保健人員說明，并無疫情地區(qū)人員接觸史，等情況。由保健人員給該老師進行體溫測量，消毒記錄，告知該老師去正規(guī)醫(yī)院檢查，并居家觀察隔離。登記并立即上報第一責任人曹園長，因現(xiàn)是非常時期，曹園長啟動應急預案，疫情防控小組成員對該老師活動區(qū)域，進行應急消毒處理。</span></p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i>情景四：職工疑似病例篇</i></b></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 上午，一廚工在食堂工作期間，感到身體不適，伴有咳嗽癥狀，立即向巡查的尹主任報告情況，尹主任馬上帶該廚工到衛(wèi)生保健室，保健人員為此廚工測量體溫，確認有37.5℃。該廚工自行到隔離觀察室，途中確保不與其他人員近距離接觸，保健人員詢問情況，并無疫情地區(qū)人員接觸史，也未曾到過人員密集地方和乘坐公共交通工具，讓其職工到正規(guī)醫(yī)院進行身體檢查。并對其工作范圍進行消毒處理。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><i>????演練結(jié)束??</i></b></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 演練結(jié)束后，曹園長組織參與此次演練的教職 工進行了總結(jié)，針對此次演練環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)的一些問題提出了整改要求，進一步細化和完善演練各環(huán)節(jié)的實操性和可行性，通過安全演練進一步筑牢幼兒園疫情防控安全網(wǎng)，確保防控工作有序、有效地推進。</span></p><p><span style="font-size: 15px;">?</span></p>