我們都是朗讀者

木槿花開 ??

<h3>　　今年春節(jié)，一位可怕的不速之客——新型冠狀病毒突然來襲，完全打亂了我們所有人的正常生活節(jié)奏，到了開學(xué)之際，我們也不得已只能在家“停課不停學(xué)”開展網(wǎng)絡(luò)課堂。</h3> <h3>　　2月7日，本該是開學(xué)報(bào)到的日子，我和孩子們本該在這一天見面，開始新的一個(gè)學(xué)期?？梢咔樽韪袅宋覀兊南嘁姡敲淳妥尷蠋熡寐曇粝雀銈円娒姘?。我每天精心挑選一個(gè)有趣的小故事，錄成聲音文件發(fā)到班級(jí)群，引領(lǐng)孩子們堅(jiān)持每日閱讀。</h3> <h3>　　在我們居家隔離的日子里，每天除了在空中課堂學(xué)習(xí)，還有大塊時(shí)間空閑下來，老師琢磨著正好可以好好利用，要趁此多多激發(fā)小娃娃們的閱讀興趣，并利用有效的方法引導(dǎo)你們正確閱讀，形成良好的閱讀習(xí)慣。我希望你們能夠愛上閱讀，我希望給你們心中裝上一臺(tái)成長的發(fā)動(dòng)機(jī)。</h3> <h3>　　這讓我想到了美麗大方又知性的董卿，她主持的《朗讀者》曾經(jīng)家喻戶曉，她曾說過:無聲的文字，有聲的傾訴，我們都可以是朗讀者。是啊，老師也希望你們能夠通過朗讀，愛上閱讀。</h3> <h3>　　于是老師一如既往地堅(jiān)持朗讀給你們聽，希望用熟悉的聲音帶領(lǐng)你們，也鼓勵(lì)你們都愛上閱讀，愛上朗讀。后來老師轉(zhuǎn)戰(zhàn)喜馬拉雅，開通自己的專輯，每日分享給你們，并且提出問題讓你們思考。有興趣的同學(xué)還可以動(dòng)筆寫一寫。</h3> <h3>　　碰上了值得紀(jì)念的日子，老師也會(huì)有感而發(fā)，直接通過朗讀分享我的心聲。</h3> <h3>　　堅(jiān)持了一段時(shí)間，我的孩子們都已經(jīng)養(yǎng)成了每日必讀，每日一思的好習(xí)慣。我們也都已經(jīng)習(xí)慣了每日的聲音之約。這樣其實(shí)形成了一股無形的力量，將我和全班孩子緊緊凝聚在一起。</h3><h3><br></h3> <h3>　　其實(shí)很多孩子已經(jīng)躍躍欲試了，此時(shí)，我便鼓勵(lì)并指導(dǎo)家長給每個(gè)孩子開通一個(gè)自己的專輯。將自己每日里閱讀最喜歡最滿意的那一個(gè)故事錄到喜馬拉雅聲音專輯里。大家都像老師一樣，都成為朗讀者，都將自己的聲音分享到班級(jí)群里。</h3> <h3>　　老師也會(huì)認(rèn)真傾聽孩子們的聲音，并給出一些指導(dǎo)和建議。</h3> <h3>　　有的聲音中，出現(xiàn)了媽媽的配合，姐姐的引導(dǎo)，都非常棒。不僅讓我們的朗讀變得更豐富，也因?yàn)橛辛思胰说呐惆楹蛥⑴c，讓這件事變得更加有意義。</h3> <h3>　　當(dāng)然老師的鼓勵(lì)和督促也是少不了的，我希望孩子們能夠一直堅(jiān)持下去，一直做一個(gè)朗讀者。讓自己的聲音見證也記錄自己的成長。</h3> <h3>　　如今，咱們班的朗讀行動(dòng)正開展得如火如荼。聽啊，小小朗讀者們，聲音甜美，節(jié)奏準(zhǔn)確，入情入境，很有風(fēng)范呢！</h3> <h3>　　大家不僅愛上了閱讀，連書面表達(dá)都進(jìn)步飛速呢。</h3> <h3>　　每個(gè)人都有了自己的聲音專輯，每個(gè)人都是朗讀者。這既是對自己的一種鍛煉，也是成長足跡的見證，更是人生中一筆寶貴的回憶和精神財(cái)富。</h3> <h3>　　我們相約，等我們見面的時(shí)候，一定要比一比，誰的專輯最長。孩子們，你們一定要加油哦，老師的專輯已經(jīng)有71集了，你們呢？</h3> <h3>　　孩子們，老師希望你們記得，在2020年——庚子鼠年這段抗疫宅家的日子里，我們都沒有辜負(fù)這個(gè)超長假期，我們懂得了愛與感動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)與付出，我們也深刻體會(huì)到了“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”!待我們再相見，都能遇見最美的你！</h3>