<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">繪本故事：</span></p><p><br></p> <p>《小熊不刷牙》 </p><p> 有一只小熊，名字叫做哈利。媽媽每天都要督促它刷牙，但是哈利就是不喜歡刷牙，經(jīng)常打開水龍頭站在一旁，裝作自己在刷牙一樣。并且還會去想各種能夠不刷牙的辦法。突然，哈利想到了一個好主意，我今天不刷牙，明天刷兩次就行了呀！但是到了第二天，哈利又把刷牙這事忘了。有一天哈利快要進入夢鄉(xiāng)時，突然發(fā)現(xiàn)自己的牙齒不見了。這是怎么回事呢？</p><p><br></p> <p>課程目的： </p><p> 1、通過小熊的故事讓寶貝們知道牙齒對我們很重要，我們要堅持每天刷牙。</p><p> 2、能夠仔細傾聽故事內(nèi)容，認真的觀察畫面，體驗小熊哈利內(nèi)心從來不愿意刷牙到積極每天刷牙的轉(zhuǎn)變過程。</p> <p>課程內(nèi)容：</p><p>1. 打招呼，自我介紹</p><p> 通過自我介紹和打招呼，培養(yǎng)寶寶的社交能力，提升寶寶的自信感。</p><p>2. 故事講述</p><p> 有聲有色地講述繪本故事，讓寶寶有情景代入感。寶寶小耳朵能聽故事，小嘴巴不說話，培養(yǎng)寶寶的專注力。刺激寶寶的聽力發(fā)展和語言的發(fā)展。</p><p>3. 課外拓展</p><p> 結(jié)合課程內(nèi)容，完成一個手工或一段表演?？梢酝ㄟ^手工制作來鍛煉寶寶的手指靈活力?？梢酝ㄟ^表演來鍛煉寶寶的膽量與口才的發(fā)展。</p><p><br></p> <p> 小朋友你們像故事中的小熊嗎？是否每天刷牙？老師很想了解一下看看你們是怎么做的呢？可以讓我們的爸爸媽媽記錄下來寶寶……</p>