金沙小學美術學科開展過程性評價活動

一龍

<h3 style="text-align: left;"> <font color="#333333"> 2020年，我們度過了一個別樣的春節(jié)，一場新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)在全國打響！學校積極響應國家號召，全體師生眾志成城，停課不停學，安心在家學，以實際行動投入到這場戰(zhàn)“疫”中。學校組織開展了網(wǎng)上教學、空中課堂，開啟了“云教育”的模式。</font></h3> <h5></h5><h3 style="text-align: left;"> </h3><h3> 根據(jù)金水區(qū)教體局的要求，為了準確把握我校學生居家學習的情況，有針對性的調(diào)整、優(yōu)化在線教學的實施過程，確保學生居家學習的質(zhì)量，我們于線上教育第五周，實施學科過程性學習評價。<br></h3> 在進行過程性評價前期，美術組利用網(wǎng)絡進行多次教研，進行研討，結(jié)合實情、資源，如何有效的開展此次過程性評價，最終采用線上布置任務、監(jiān)督制作過程、學生作品批改、優(yōu)秀作品展示等方式。 <h5 style="text-align: center;">學生創(chuàng)作中</h5> <h5 style="text-align: center">老師逐個進行批閱</h5> <h5 style="text-align: center;">學生優(yōu)秀作品</h5> 評價是對學生的總結(jié)，更是對教師的檢驗。疫情期間，我們積極響應國家的號召，停課不停學，經(jīng)過師生共同努力，圓滿的完成了本學期第一學段的學習任務。 <h3 style="text-align: center">制作：美術組</h3>