<p>“疫”長歲月、別樣青春、心手相牽、不負(fù)韶華！</p> <p>榆樹市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校 五年三班：“疫”長歲月、別樣青春、心手相牽、不負(fù)韶華！多彩學(xué)習(xí)活動(dòng)紀(jì)實(shí)。</p> <p>庚子年初九州泠，舉國防控鄂疫風(fēng)。</p><p>白衣勇士披戰(zhàn)袍，軍鼓號(hào)角負(fù)重行。</p><p>叱咤雷火出南山，槍挑瘟神病毒寧。</p><p>中華兒女多奇志，齊心協(xié)力抗疫情。</p> <p>全民戰(zhàn)“役”，沒有局外人，戰(zhàn)“疫”當(dāng)自強(qiáng)。這個(gè)自強(qiáng)，國家強(qiáng)大是基礎(chǔ)，也是支柱。我們身后有強(qiáng)大的祖國做后背，而身為老師和學(xué)生，我們自身的強(qiáng)大同樣重要，我們的強(qiáng)大才是根本。五年三班這個(gè)大家庭用行動(dòng)告訴了祖國“疫”長歲月、別樣青春、心手相牽、不負(fù)韶華！</p> <p>停課不停教、停課不停學(xué)，老師自強(qiáng)要先行。實(shí)施線上線下結(jié)合、翻轉(zhuǎn)課堂、虛擬與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的方式開展教學(xué)，對(duì)于老師及學(xué)生也是一次革新。這次疫情之下的教學(xué)，每一位老師必須適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，不斷與時(shí)俱進(jìn)。結(jié)合教學(xué)實(shí)際不斷開展教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，深化教學(xué)模式改革必將成為常態(tài)化。</p> <p>備課中的老師</p> <p>直播課</p> <p>單元復(fù)習(xí)</p> <p>復(fù)習(xí)課</p> <p>成語故事</p> <p>成語故事</p> <p>作文課</p> <p>關(guān)聯(lián)詞語的復(fù)習(xí)</p> <p>數(shù)學(xué)課</p> <p>數(shù)學(xué)課</p> <p>英語課</p> <p>英語課</p> <p>英語課</p> <p>書法課</p> <p>筆畫的講解</p> <p>晨讀直播課</p> <p>晨讀直播課</p> <p>閱讀課</p> <p>修辭復(fù)習(xí)</p> <p>心理健康課</p> <p>安全課</p> <p>班會(huì)課</p> <p>語文拓展課</p> <p>音樂課</p> <p>停課不停教、停課不停學(xué)，學(xué)生自強(qiáng)是根本?！巴Ｕn不停學(xué)！”這不是一句簡單的口號(hào)，這是每位莘莘學(xué)子發(fā)自肺腑的錚錚誓言?！盀橹腥A之崛起而讀書”是少年學(xué)子永不退色的時(shí)代最強(qiáng)音，必須無條件地堅(jiān)決把停課不停學(xué)落到實(shí)處。</p> <p>班會(huì)篇</p> <p>第一周班會(huì)</p> <p>第二周班會(huì)</p> <p>第三周班會(huì)</p> <p>第四周班會(huì)</p> <p>升旗篇</p> <p>課堂篇</p> <p>晨讀篇</p> <p>書法篇</p> <p>手抄報(bào)</p> <p>習(xí)作篇</p> <p>沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨，沒有一場疫情不可戰(zhàn)勝。我們一定堅(jiān)信，春天如期而至，疫情將消盡，國家會(huì)無恙，人民不再擔(dān)心受怕，我們可以回校上課。</p> <p>非常時(shí)期我們同舟共濟(jì)，困難只會(huì)讓我們更加團(tuán)結(jié)，挑戰(zhàn)只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。疫情很快過去，陽光情滿人間。讓我們師生以不負(fù)韶華、只爭朝夕的姿態(tài)，停課不停學(xué)，停課不停教，踏實(shí)工作、努力學(xué)習(xí)，用智慧和汗水譜寫更加美麗燦爛的華章！</p> <p>制作：王艷</p>