<p>2020庚子鼠年，這一年開年很特別。若非如此，你們看到的應(yīng)該是朋友圈大家游歷的場(chǎng)景吧，或圖片或視頻。但是，一場(chǎng)瘟疫把我們?nèi)υ诩抑辛恕?lt;/p> <p>疫情沒有影響到誰我不知道，但是毀滅了誰我是知道的---旅游行業(yè)首當(dāng)其沖，遭受了接近毀滅性的打擊。暫不提損失多大，單是團(tuán)隊(duì)停發(fā)，機(jī)票退訂，酒店取消就夠我們忙活一陣的。24號(hào)過年，23號(hào)武漢封城，消息一出便引起恐慌。據(jù)說當(dāng)晚還上演一出大逃亡，真假不辨，畢竟已經(jīng)過去了。所以到28號(hào)旅游行業(yè)官宣停業(yè)，我一邊處理退單一邊自己也恐慌至極，可謂深陷泥淖不能自拔。</p> <p>焦慮了幾天，可能是意識(shí)疲憊了吧，索性由他去了。接著便是麻木地看疫情確診人數(shù)不斷攀升，也感動(dòng)于全國各地醫(yī)護(hù)人員馳援武漢。然后是雷火二神山從天而降鎮(zhèn)壓妖魔……物資看似并沒有十分短缺。所以更不用焦慮了。既然日子按下暫停鍵，不如讓生活簡(jiǎn)單些。不是有句話叫“偷得浮生半日閑”嗎？就當(dāng)我也偷來了幾日之閑。</p> <p>后來發(fā)現(xiàn)，這并非是幾日之閑。開學(xué)延遲了……這真是個(gè)驚悚的消息呀！隨之而來的便是停課不停學(xué)的號(hào)召，我們?cè)诩议_學(xué)了，這真是一個(gè)好方法。線上授課如身臨教室，老師講解語速放緩，如在耳畔。讓我這個(gè)閑人又重溫了一次義務(wù)教育。</p> <p>認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)作業(yè)，不能馬虎，孩子說我比老師還能挑錯(cuò)。</p> <p>老師推薦了《世俗奇人》，我們一起讀。</p> <p>沒有工作要處理，沒有報(bào)名的團(tuán)隊(duì)，手機(jī)除了群里賣貨的信息叮當(dāng)響便沒有需要回復(fù)的信息了。反而使我能安靜讀書了</p> <p>這書講的是地道的天津人天津事，什么蘇七塊、泥人張、刷子李、楊柳青、狗不理……耳熟能詳，以北方話為基調(diào)，看到一些方言表達(dá)感覺回到小時(shí)候跟老家人兒說話的場(chǎng)景。字里行間能讀出親切感，有時(shí)候還會(huì)不由自主的念出聲，仿佛回到了民國時(shí)期的天津衛(wèi)。</p><p>想來“俗世”便指熱鬧的天津城了，“碼頭”“小白樓”、“首善街”、“戲院大樓”、“估衣街”……無不是熱鬧的俗世。既是俗世就免不了聚集各路人來討生活，人多場(chǎng)子小，想討生活得在同行業(yè)里出奇，這便就有了“奇人”是也。你看那“刷子李”穿黑衣刷白墻，刷完房子白透亮，還是自己那套黑衣裳。再瞧人家“馮五爺”讀書人要經(jīng)商，讓自家廚師偷精光……</p><p>一個(gè)故事一篇小說，一篇小說一個(gè)人物，這一個(gè)個(gè)“奇人”在作者筆下活脫脫的站在我們眼前。</p><p><br></p><p><br></p> <p>要問讀后啥感想，待春暖花開、山河無恙，我們按圖索驥去天津衛(wèi)再走一趟……</p>