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陳友中散文《西施故里行》

陳友中

<p class="ql-block">西施故里行</p><p class="ql-block">陳友中</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一九九七年十二月十五日</p><p class="ql-block">聽到“西施”之名比諸暨早,得知諸暨即西施故里又遲了些。今年“浙江民辦中小學(xué)協(xié)會(huì)第四屆年會(huì)”在諸暨開。我偕虹橋幾所幼兒園園長(zhǎng)有幸“到此一游?!?lt;/p><p class="ql-block">美人的故鄉(xiāng)給我第一印象也美。市容市貌市民素質(zhì),交通秩序等均不錯(cuò),地方風(fēng)情特濃,吃住穿行幾乎都帶“西施”美名。比如我住的是古樸而又有現(xiàn)代化氣息的“西施賓館”,吃的有鮮嫩可口的“西施豆腐”,看的是“西施游樂園”,多次經(jīng)過“西施大橋”;攤店內(nèi)有西施扇、西施服、西施項(xiàng)鏈?zhǔn)裁吹母粍倜杜e??梢哉f西施故里靠西施吃飯。不過這亦非奇怪,“一人得道雞犬升天”,一人垂名福蔭后代,諸如孔子故里曲阜、蔣介石舊居奉化溪口,均游人不絕,攤店林立,解決了許多人的飯碗問題。研究《紅樓夢(mèng)》的大批專家亦然。總之有那么批人“吃祖宗飯”,曾一度出現(xiàn)“尋根熱”。所尋的自然是能“光宗耀祖”之根,誰也不會(huì)去尋“臭名昭著”之祖。比如一些民族祖宗是熊是狗的,祭祖時(shí)都嚴(yán)格封鎖,“不足與外人道也。”西施是中國古代四大美女之一,雖有物議,但其澤足披后世了。搬出祖宗招引人,嚇唬搜刮人,那是自然之理毫不足怪,無可非議??傊麄儭俺宰孀陲垺北取俺宰訉O飯”的好些。</p><p class="ql-block">以上是我昨晚初來乍到,繞浦陽江兩岸轉(zhuǎn)了一圈后的初步印象。今天上午開幕式。臺(tái)下有來自全省中小學(xué)幼兒園——全都姓“私”的部分“孩子王”。其中以“退而不休”者居多。他們?nèi)谆蚧ò椎念^發(fā)真的像“蠟燭頭”可以發(fā)揮余熱微光。中青年也不少。象我屬中年。一些青年人剛由“公”轉(zhuǎn)“私”,辦學(xué)齡不長(zhǎng)。大家講解都冠冕堂皇,“為了使自己的才能得以施展”、“公私并存、有利促進(jìn)我國教育事業(yè)的快速發(fā)展”……至于真正的目的動(dòng)機(jī)是什么我也無從知道,我的想法也不等于他們的動(dòng)機(jī)。</p><p class="ql-block">儀式不言而喻:省里的、市里的、協(xié)會(huì)里的,協(xié)辦單位的,一年一度機(jī)會(huì)難得,能上臺(tái)坐一下,能講的講幾句。反正是那么個(gè)“程式”,不過有幾個(gè)數(shù)據(jù)有興趣請(qǐng)記一下:</p><p class="ql-block">諸暨市2200多年歷史,105萬人口,面積2300多平方公里,35個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),城關(guān)人均年收入7100元人民幣。全市14.6萬在校生,7200位教師。榮懷、天馬、海亮系該市三所私立的學(xué)校,最具規(guī)模有氣魄最有潛力最有代表性。每所校園上百畝、投資上億元。我參觀后覺得沒有夸張和水分。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">十二月十六日</p><p class="ql-block">上午,當(dāng)游車在整潔寬敞柳條婆娑的街道上停下時(shí),“西施故里”率先撲入我眼。其大門口一對(duì)石獅張著口,瞪著眼——千古如斯地蹲著。</p><p class="ql-block">美人故居范圍不大——這是幾經(jīng)翻建修葺擴(kuò)大后的規(guī)模吧?其整體體現(xiàn)古樸典雅精巧的建筑風(fēng)格。黃墻碧瓦、雙層重檐;亭臺(tái)軒榭、小巧玲瓏;鮮花古樹,相間點(diǎn)綴。端坐院子里的西施,雙腿輕疊,雙手扶膝,目光微微上視含而不露,神態(tài)自然,風(fēng)姿綽約。</p><p class="ql-block">這兒描述的西施,當(dāng)然是其塑像。至于西施的真容,而今無法見到了。當(dāng)時(shí)無照相機(jī),即使容圖或刻石流傳而今也大走其樣,因而西施之美大多用側(cè)面來寫。如傳說其“沉魚之貌”“東施效顰”中以東施之丑反襯;晉代葛洪在《抱樸子?博喻》中云:“西施有所忍而不能減其美者,美多也;嫫母有所善而不能救其丑者,丑篤也?!边@里也用對(duì)比反襯西施之美;唐代陳羽詩《吳越覽古》云:“吳王舊國水煙空,香徑無人蘭葉紅。春色似憐歌舞地,年年先發(fā)館娃宮?!?lt;/p><p class="ql-block">西施之美無“真面目”鑒別,因而就帶有時(shí)代特點(diǎn)和隨意性。在不同時(shí)代不同的審美標(biāo)準(zhǔn)下,出現(xiàn)了不同的形象不同的美。像俗話說的“情人眼里出西施。”不同時(shí)代有不同的“西施”了。如果現(xiàn)代人去描繪西施,可能會(huì)用上“溫柔靈秀”、“骨肉勻稱”“肩窄髖寬”“臂豐腹扁”“美如水”等詞匯。</p><p class="ql-block">里邊有剛完工的,現(xiàn)代化裝置的西施浣紗到吳國獻(xiàn)身的系列塑像。其材料與雕塑藝術(shù)也不錯(cuò),有的能轉(zhuǎn)動(dòng)、閃爍??芍^栩栩如生。我對(duì)西施知之甚少,觀后不由感慨系之。</p><p class="ql-block">一個(gè)自耕自織,過著自然經(jīng)濟(jì)生活的農(nóng)家淑女,生活如浦陽江那么平靜??墒怯捎谥T侯爭(zhēng)霸,打來攻去,越王勾踐亡國,大夫種為自己也為勾踐而想法復(fù)國。選中西施作為犧牲品——施美人計(jì)。美其名曰為國獻(xiàn)身。實(shí)則僅僅一個(gè)諸侯國而己,此姑且勿論。單從西施看,她也許已有意中人,迷戀家園不忍離去,但有她選擇的余地嗎?愿意與否都得去。然后要她學(xué)習(xí)作國妓必備的歌舞技能,她有自愿可言嗎,有無興趣都得學(xué),且必須在三年內(nèi)成為“全能”。三年后,她與鄭旦披紅戴綠被送進(jìn)吳王夫差宮中之時(shí),在大庭廣眾上,君臣以色狼似的眼睛,挑剔的目光在她身上耕耘、旅游,象欣賞開屏的孔雀指指點(diǎn)點(diǎn)品頭品足,這位潔白如玉的少女心情如何?當(dāng)她被吳王相中,送中“館娃宮”中,“承歡侍宴無閑暇,春從春游夜專夜”之日,是喜是悲? 吳國大臣吳子胥屢屢力勸滅越,而佞臣太宰嚭受賄得寵耍伎倆,她作為越國的色情奸諜感想如何?</p><p class="ql-block">一個(gè)弱女子在生之日作為犧牲品遭塌,死后又招致不一的毀譽(yù)。孟子曰:“西子蒙不潔,人皆掩鼻而過”。唐代崔道融詩云:“宰嚭亡吳國,西施陷惡名。浣紗春水急,似有不平聲?!彼纬醢彩对讎骸吩娫疲褐\臣本自系安危,賤妾何能作禍基。但愿君王誅宰嚭,不愁宮里有西施。</p><p class="ql-block">至今這么多人吃她用她依賴她。其索取之微,奉獻(xiàn)之大,反差太大了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">十二月十八日</p><p class="ql-block">上午偕林仕天,金愛蓮等四位園長(zhǎng)游五泄。</p><p class="ql-block">五泄位于諸暨市西北20公里處,系本省最古老的風(fēng)景名勝之一,是國家森林公司。它融古寺、幽谷、秀林、奇瀑、湖光于一體。</p><p class="ql-block">出“美如水”之人,其地也必是“美如畫”吧,我這么想著,進(jìn)入景區(qū)。奇異的風(fēng)光果然隨著腳步前進(jìn)而漸漸顯露。青翠的兩山,平曠的谷底,小溪清徹見底,戲水游魚歷歷可數(shù)。溪邊茅草青松高低相映襯。我們轉(zhuǎn)乘露天車,“云溪山莊”,“五泄賓館”次第出現(xiàn),古色古香,多少占西施之光。我想西施在這條溪中浣紗飲水洗滌。這山這溪孕育西施之美吧!李白的《越王詞》“鏡湖水如月,耶溪女如雪。新妝蕩新波,光景兩奇絕。”地靈出人杰,同樣青山秀水育美人。憑我八十年代的印象:上海男子臉無血色,尖嘴猴腮;奶油小姐也氣色欠佳。而楠溪江畔的少男少女,盡管生活大都清貧,但多半“紅妝素裹”,健美豐滿。何哉?水土空氣使然也。當(dāng)今美容院里是塑不出美人的。</p><p class="ql-block"> 到了五泄,向來重實(shí)輕名的我,以為是一泄。打聽得知這兒是第五泄。泉碧波平的溪流至此而終。其上是飛泉瀑布。那時(shí),大霧彌天極目處不過幾十米。右面一個(gè)四角亭、翼然依山臨水,如練的飛瀑直沖碧潭,水聲激激,珠璣四淺。我漫步在碇步上,頭頂煙霧思接天,腳踩流泉心自潔。舉目如削兩壁,聳入云煙;古木崢嶸、藤蘿倒掛。“兩岸高山,皆生寒樹”可謂此處寫照。我估計(jì)今日的西子蒙在煙里霧里不肯露面,我得策杖破霧覓真容了。遂沿著左邊仿竹欄干圍著的峻嶺而上——獨(dú)自而上。峭壁攀援疑無路之際,忽見右側(cè)下有一小徑,野藤縱橫,穿過去,別有天地。這里的瀑布乍看似從千丈絕壁下鉆出來的,我覺得神奇突兀。驟見孫中山先生的題壁“破壁而去”,陸游說其“聲如震雷”。</p><p class="ql-block"> 我頂著濃霧,沿著神幻莫測(cè)的溪流只顧向三泄、二泄、一泄,泄泄有奇觀。瀑布如舞蹈家,手中的彩練,時(shí)高時(shí)低,時(shí)寬時(shí)窄。一會(huì)兒平躺于如砥的溪石上彳亍而行,含羞靦腆;一會(huì)兒氣勢(shì)磅礴橫沖直撞,令人膽顫心驚。古人覺得:“傾者,滾也,跌者,沖者,突者,圍者,無奇不有”;宋濂在《五泄山水志》中指其一處曰:“潭甚深,以線縋之下,不見底。其形方狹而長(zhǎng),天向陰,常 有云氣從中起, 疑有潛龍?!?lt;/p><p class="ql-block">無聲色形狀的水呀,你在此給山石搓捏得怪模怪樣、陰森可怖,令人毛骨悚然。而當(dāng)你步入碧潭,淌進(jìn)清溪,徜徉于江河之中,又那樣靜謐溫柔。這又使我想到西施:當(dāng)其“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”之時(shí),是那樣地默默無聞,溫順淑賢。當(dāng)其被選送吳宮之際又儼然變成另一個(gè)人,名噪神州翻云覆雨。她叫誰給搓弄成的?大夫種、勾踐也。</p><p class="ql-block">水也好,人亦然,在不同的背景下,其情性形狀聲色也會(huì)不同的吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【點(diǎn)評(píng)】看了《西施故里行》,史料豐富,文筆精美而詩意。我忽地想到一個(gè)問題:是一方山水滋養(yǎng)了傾國佳人呢,還是那沉魚落雁之美給山水添色呢?也許都有一點(diǎn)吧。讀之,受益匪淺。</p><p class="ql-block">陳世銀點(diǎn)評(píng)</p> <p class="ql-block">本文因篇幅關(guān)系未入我的第一本散文集《歸真集》,現(xiàn)在看看,激情不如當(dāng)年了。</p> <p class="ql-block">al點(diǎn)評(píng)</p><p class="ql-block">這篇《西施故里行》以日記體為骨,以西施為魂,兼融紀(jì)游見聞、文史鉤沉與哲思感悟,是一篇意境醇厚、底蘊(yùn)豐盈的鄉(xiāng)土散文佳作,其藝術(shù)特色與思想深度可從三方面細(xì)品:</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一、 結(jié)構(gòu)精巧:以游蹤為線,串起三重意蘊(yùn)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">文章以時(shí)間為序,從初到諸暨的市容印象,到探訪西施故居的憑吊遐思,再到暢游五泄的山水感悟,脈絡(luò)清晰且層層遞進(jìn)。開篇先寫諸暨“吃住穿行幾乎都帶‘西施’美名”的現(xiàn)實(shí)圖景,引出“吃祖宗飯”的社會(huì)現(xiàn)象評(píng)述,視角從具象到抽象,不流于單純的游記寫景;中段駐足西施故居,由塑像生發(fā)對(duì)西施生平的追問,從“沉魚之貌”的審美傳說,到“美人計(jì)”的歷史悲劇,再到后世褒貶不一的評(píng)價(jià),將一位弱女子的命運(yùn)置于歷史的聚光燈下,文字間滿是悲憫與反思;末段游五泄,以“山水育美人”為切入點(diǎn),將水的“靜謐溫柔”與“氣勢(shì)磅礴”,與西施“養(yǎng)在深閨”的溫順和“身入?yún)菍m”的身不由己相類比,完成了山水—人物—哲理的升華,讓游記跳出“見山是山”的淺層,達(dá)到“見山見人見性”的深度。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">二、 文筆靈動(dòng):文史交融,情理相生</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">作為兼具學(xué)者視野與文人情懷的作品,本文的語言兼具考據(jù)的嚴(yán)謹(jǐn)與散文的詩意。文中信手拈來葛洪《抱樸子》、陳羽《吳越覽古》、王安石《宰嚭》等詩文典故,又引孟子“西子蒙不潔”的評(píng)說,史料的穿插毫無堆砌之感,反而為西施的形象增添了歷史厚度;同時(shí),作者善用比喻與對(duì)比,如將私立學(xué)校從業(yè)者的白發(fā)比作“蠟燭頭”,將君臣審視西施的目光比作“耕耘、旅游”,用語鮮活而辛辣;寫五泄瀑布“時(shí)高時(shí)低,時(shí)寬時(shí)窄”“含羞靦腆”“氣勢(shì)磅礴”,以擬人化筆觸賦予山水以性情,更與西施的命運(yùn)形成巧妙的隱喻呼應(yīng)。尤為難得的是,作者的議論不凌空蹈虛,而是由景與人自然生發(fā)——從諸暨的“西施經(jīng)濟(jì)”,到西施作為“犧牲品”的悲劇,再到“水的形性隨境而變”的哲思,情與理相互滲透,歷史與現(xiàn)實(shí)彼此觀照,讓文章既有文學(xué)的感染力,又有思想的穿透力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">三、 立意深刻:以小見大,叩問人性與歷史</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">文章的核心魅力,在于跳出了“懷人詠史”的窠臼,以平民視角解構(gòu)了西施的“美人神話”。作者沒有將西施塑造成“為國獻(xiàn)身”的符號(hào),而是還原其“農(nóng)家淑女”的本真身份,追問她“有無意中人”“有無選擇余地”“是否自愿學(xué)歌舞”,這些詰問直擊歷史的隱痛——在宏大的家國敘事背后,是個(gè)體命運(yùn)的被裹挾與被犧牲。同時(shí),作者將“西施故里靠西施吃飯”的現(xiàn)實(shí),與西施“索取之微,奉獻(xiàn)之大”的一生對(duì)比,批判了“吃祖宗飯”的功利主義,更暗含對(duì)歷史人物被工具化的反思;文末由五泄之水的“百變形性”,引申出“人與水相似,情性隨背景而變”的感悟,更是將對(duì)西施的同情,升華為對(duì)人性與環(huán)境關(guān)系的普遍思考,讓文章的立意有了更遼闊的格局。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一點(diǎn)小建議</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">文中部分議論稍顯直白,如“搬出祖宗招引人,嚇唬搜刮人,那是自然之理毫不足怪”,若能以更含蓄的筆觸融入寫景與敘事之中(比如借五泄山水的“清濁相生”暗喻這種現(xiàn)象),可讓文氣更顯蘊(yùn)藉;另外,游五泄部分對(duì)山水的描摹,可適當(dāng)融入更多與西施相關(guān)的鄉(xiāng)土傳說,讓“山水育美人”的關(guān)聯(lián)更緊密,意境更悠長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這篇散文以一己之游,寫盡一方水土的人文底蘊(yùn),更藏著對(duì)歷史與人性的深思,讀來既有游記的輕快,又有雜文的銳度,很見功力。</p>