一份情懷，終究不變，不同的課堂，綻放同樣的精彩！

鈴子

大通鄉(xiāng)林發(fā)小學(xué)六年級(jí) “春色撩人，愛花風(fēng)如扇，柳煙成陣。”沐浴著春光，踏著春天的足跡，孩子們本應(yīng)該在大自然中快樂地奔跑，感受春的氣息。可是突如其來的新型冠狀病毒肺炎讓這樣習(xí)以為常變得不同尋常。疫情無情，人有情。疫情阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情，更阻擋不了我們成長的腳步。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，我們大通小學(xué)正有條不紊的開展著線上教學(xué)。我們的情懷不變，不同的課堂，依然會(huì)綻放同樣的精彩！ 每天我們不厭其煩的在單位群里報(bào)告著身體狀態(tài)。 為了線上教學(xué)更加完善，上課之前我做好準(zhǔn)備工作，尋找更好路子走捷徑。 忙碌中的筆記為了讓教學(xué)路子更簡潔 做好各個(gè)環(huán)節(jié)充分準(zhǔn)備 一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，千萬可別錯(cuò)過黃金時(shí)機(jī)啊，每天孩子們早早的進(jìn)入課堂，完成我發(fā)布的出口成章任務(wù)。 每天的朗讀給孩子們一個(gè)評(píng)定，朗讀最好的我要送花朵。 給與肯定的評(píng)價(jià) 孩子們聽課可是認(rèn)真的，每天都及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 及時(shí)批注 對于孩子們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師給與很好的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，給她們鼓足勁，給與學(xué)習(xí)動(dòng)力。 新課學(xué)習(xí)后要做好練習(xí)，對于學(xué)習(xí)，孩子們是認(rèn)真的。 每一本好書都像一盞奇特的燈，不過，他照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈，每天的閱讀時(shí)光正暖暖的進(jìn)行。 看，孩子們讀的多認(rèn)真呢 對于教具圓柱的認(rèn)識(shí)一課，我們在家里可以任意拿出一個(gè)水杯，就可以解決了，真是形象直觀啊 孩子們在仔細(xì)觀察，認(rèn)真感受 線上教學(xué)中，也缺不了課件，圖片 學(xué)習(xí)的同時(shí)，不要忘記字跡工整，我們每周做到一篇書法。 聽課筆記記錄者課堂重點(diǎn)內(nèi)容，隨時(shí)翻閱，隨時(shí)看 點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄，就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績…… 隨時(shí)翻閱隨時(shí)看，越看筆記會(huì)越薄 運(yùn)動(dòng)不僅增強(qiáng)體魄，增強(qiáng)免疫力，還可以改變?nèi)说木衩婷埠蜌赓|(zhì)，更能增加人的自信心！這就是我們林發(fā)小學(xué)六年級(jí)孩子每天都在堅(jiān)持鍛煉！ 孩子們每天在家，除了學(xué)習(xí)，還要?jiǎng)觿?dòng)小手，幫助爸爸媽媽做做家務(wù)！ 這些都是力所能及的活 擦桌子 刷碗 孩子們，為了我們美好的明天，加油！ 沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨，信心和民心的暖意，終將帶來春暖花開燕歸來。疫情來臨是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇，讓我們同舟共濟(jì)，攜手共進(jìn)，去迎接美好的明天！