<p> 今日小練筆的內(nèi)容是運(yùn)用動態(tài)描寫，靜態(tài)描寫的方法寫寫放學(xué)后的校園，群鳥競飛，火車進(jìn)站后的情景，一起來欣賞同學(xué)們的佳作吧！</p> <p>張鐘秀</p> <p>李祺政</p> <p>王靜宸</p> <p>陳奕皓</p> <p>沈佳浩</p> <p>王一萱</p> <p>徐宗珂</p> <p>胡家銘</p> <p>張語晨</p> <p>張子軒</p> <p>胡鑫悅</p> <p>虞環(huán)菲</p> <p>江欣禹</p> <p>陳悅</p> <p>樓士銘</p> <p>楊可欣</p> <p>金睿杰</p> <p> 同學(xué)們，優(yōu)美的文字，工整的字跡，整潔的卷面，清晰的圖片總是能一下子抓住人的眼球，給人留下美好而深刻的印象。有的同學(xué)文筆不錯，但卷面很花；有的同學(xué)卷面整潔，但圖片不清；有的同學(xué)語句不通，詞不達(dá)意，標(biāo)點(diǎn)的使用不規(guī)范，寫作基本功不過關(guān)，希望同學(xué)們認(rèn)真每一次練筆的作業(yè)，爭取做到每練一次，就有一得。</p>