要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水——學(xué)高為師?????

碭城第一小學(xué)FZ

根據(jù)當(dāng)前抗疫戰(zhàn)斗中教育發(fā)展變化的新情況，面向后疫情時(shí)代的教師專業(yè)角色變化，教育部門組織實(shí)施的“停課不停學(xué)”在線教學(xué)中遇到的問題，如何轉(zhuǎn)變教師角色?怎樣盡快掌握面向疫情時(shí)期和后疫情時(shí)代的極簡(jiǎn)教育技術(shù)?如何真正提高在線教學(xué)質(zhì)量?碭城第一小學(xué)借助中國(guó)好老師基地學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，讓我們一起傾聽上海師范大學(xué)教育學(xué)院教育技術(shù)學(xué)系教授黎加厚《面向后疫情時(shí)代的教師專業(yè)角色變化》專題講座。 目前形勢(shì)很嚴(yán)峻，抗疫斗爭(zhēng)中同心同德，黎教授揭示國(guó)外疫情數(shù)據(jù)，說明了疫情愈加嚴(yán)峻，因此全球面臨學(xué)校停課停學(xué)的狀態(tài)，我們要做好長(zhǎng)期的準(zhǔn)備。 在中國(guó)，有2.65億人學(xué)生停課，1600萬老師進(jìn)行線上授課，這是中國(guó)歷史上規(guī)模最大的一次在線教學(xué)，無論是大學(xué)、小學(xué)還是學(xué)前教育。小學(xué)生的在線課程表，非?？茖W(xué)，第一節(jié)升旗儀式，每節(jié)課控制在20分鐘，廣播操上午下午各一次，學(xué)生在空中課堂認(rèn)真聽講，科學(xué)的課程注意保護(hù)學(xué)生的視力，各學(xué)科交叉有利于學(xué)生合理的用腦。 大規(guī)模的在線教學(xué)，這是國(guó)家特殊時(shí)期的應(yīng)對(duì)政策，這時(shí)候的教育，是時(shí)空分離狀態(tài)下的教育：1、學(xué)生和學(xué)校分離2、學(xué)生和課堂分離3、學(xué)生和教師分離4、學(xué)生和同伴分離而在線教學(xué)保證了抗議斗爭(zhēng)的隔離需求，充分發(fā)揮了信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。 教師角色也發(fā)生了變化?教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、顧問、教練、輔導(dǎo)員、伙伴和管理者，作為班級(jí)任課教師，我們不提倡?1、照搬課堂教學(xué)2、直播講授課程3、錄制課堂講授 4、要求學(xué)生每天打卡一線教師的主要工作任務(wù)，要從講課為主，轉(zhuǎn)向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)家和省市課程，組織在線交流討論，輔導(dǎo)學(xué)生，個(gè)性化教學(xué)為主，重點(diǎn)研究如何提高個(gè)性化指導(dǎo)學(xué)生的教學(xué)效果提高輔導(dǎo)質(zhì)量。 班級(jí)任課教師主要工作變化?????1、作業(yè)指導(dǎo)2、作業(yè)批改3、個(gè)別輔導(dǎo)4、思想工作 5、教學(xué)活動(dòng)安排 6、班級(jí)活動(dòng)管理7、家長(zhǎng)聯(lián)系 學(xué)生此時(shí)應(yīng)該要進(jìn)行??????????1、自主學(xué)習(xí)2、自主探究3、自主閱讀4、自主鍛煉 5、自主居家勞動(dòng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)，對(duì)未來社會(huì)的適應(yīng)，是一次很大的鍛煉。 在線教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)??????????????? 后疫情時(shí)代，你走向何方?黎教授推薦云地新課堂教學(xué)模式，指的是將疫情期間大規(guī)模在線教學(xué)的優(yōu)勢(shì)運(yùn)用到后疫情時(shí)期的課堂教學(xué)，把云端課程體系與常規(guī)課堂教學(xué)融合，讓每一個(gè)學(xué)生享受最優(yōu)化教育。 新課堂教學(xué)模式也對(duì)教師提出了新的要求?? 黎教授教給我們一招??運(yùn)用極簡(jiǎn)教育技術(shù) 你學(xué)會(huì)了嗎? 　　學(xué)高為師，身正為范，疫情期間，我們教育工作者必須放大格局，站在兒童的立場(chǎng)，從促進(jìn)少年兒童身心全面健康發(fā)展的視角，完整正確地理解“停課不停學(xué)”的策略部署，應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子向生活學(xué)習(xí)，把正在進(jìn)行的這場(chǎng)全民動(dòng)員抗擊病疫的、沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)成是一部活的教科書，良師，必須是學(xué)者！??