<h3>專題四 部編五年級下冊課內(nèi)閱讀專項練習(xí)<br>、 讀《古詩三首》,回答問題。<br>(一)四時田園雜興<br>( )出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。<br>童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。<br>聲。<br>(三)村晚<br>草滿池塘水滿陂，山( )落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。<br>1.將古詩補充完整。<br>2.解釋文中加點的字。<br>耘田:__________________ 解:_____________ 供:______________ 傍:__________ 陰:__________ 稚子:_________________ 陂:__________ 寒漪:_________________________ 腔:__________ 3.解釋畫橫線的句子的意思。 (1)晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家:__________________________________________ ___ _______________________________________________________________________________ (2)稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚:__________________________________________ _ _______________________________________________________________________________ (3)牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹:__________________________________________ _ _______________________________________________________________________________ 4.這三首詩塑造了天真可愛的兒童形象，《四時田園雜興》描寫了孩子們_______________ ____________________的情景;《稚子弄冰》描寫了孩子們_______________________的情 景;《村晚》描寫了小牧童__________________________的情景。三首詩表達了作者_____ _<br>________________________________________的感情。 二、閱讀《祖父的園子》選文，回答問題。<br>1太陽在園子里是特別大的，天空是特別高的。太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，<br>(二)稚子弄冰 稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。<br> 敲成玉( )穿林響，忽作玻璃碎地<br> <br>亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。凡是在太陽下的，都是健康的、 漂亮的。拍一拍手，仿佛大樹都會發(fā)出聲響;叫一兩聲，好像站在對面的土墻都會回答似 的。<br>2花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似 的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬 上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜， 就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意 長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來 一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去?太陽 也不知道。<br>3天空藍悠悠的，又高又遠。 4可是白云一來，一大團一大團的，從祖父的頭上飄過，好像要壓到了祖父的草帽上。 5我玩累了，就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮<br>在臉上就睡了。<br>1. 本段文字選自《祖父的園子》，作者是______________。<br>2. 給文中加點的多音字注音，并在橫線上用它的另一個讀音組詞。<br>似:似( )的 結(jié): 結(jié)( )瓜 ___________ ___________<br>3. 祖父的園子是一幅美麗的畫，畫中有________、________、________、_______、____ ___、<br>________、________、_________、_________、_________。 4.選文中出現(xiàn)的最多的一個詞語是“_________”，這個詞語烘托了一種__________的氛圍。 5.仿照文中畫“ ”的句子，再列舉一兩個事物進行描寫。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 三、讀《古詩三首》，回答問題。<br>(一)從軍行 青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。<br> (二)秋夜將曉出籬門迎涼有感<br> <br>三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。 (三)聞官軍收河南河北<br>劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。 即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。<br>1. 解釋加點字的意思。<br>破:______________ 將曉:________________ 王師:_____________________ __<br>2.解釋畫“ ”句子的意思。 (1)黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還:__________________________________________ ___ _______________________________________________________________________________ (2)遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年:__________________________________________ _ _______________________________________________________________________________ (3)白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。:________________________________________ ___ _______________________________________________________________________________ 3.分析“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”和“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”兩 句詩在表達上的異同。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4.《從軍行》寫了戍邊士兵的____________之情;《秋夜將曉出籬門迎涼有感》表達了作 者____________________________之情?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄繁环Q為作者平生第一____ 詩。<br>四、閱讀《軍神》選文，回答問題。<br>沃克醫(yī)生正在換手術(shù)服，護士跑來，低聲告訴他病人拒絕使用麻醉 jì( )。沃克 醫(yī)生的眉毛揚了起來，他走進手術(shù)室，生氣地說:“年輕人，在這兒要聽醫(yī)生的指揮!”<br>病人平靜地回答:“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。而 我，今后需要一個非常清醒的大腦!”<br> <br>沃克醫(yī)生再一次愣住了，竟有點口吃地說:“你，你能忍受嗎?你的右眼需要摘除壞死 的眼珠，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉!”<br>“試試看吧。”<br>手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護士 幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說:“你挺不住可以 hēng( )叫?！?lt;br>病人一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使 勁，嶄新的白床單居然被抓破了。<br>脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由 zhōng( )地說:“年輕人，我真擔(dān)心你 會暈過去?！?lt;br>病人臉色蒼白。他 miǎn( )強一笑，說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！?沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問:“我割了多少刀?”<br>“七十二刀?！?沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道:“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板!你堪稱軍<br>神!”<br>1.根據(jù)拼音，在文中括號內(nèi)填入正確的字。 2.病人拒絕麻醉的原因是_____________________________________________________。 3.在文中用“______”畫出描寫病人手術(shù)中動作和神態(tài)的句子;用“ ”畫出沃克醫(yī)生 手術(shù)中神態(tài)和語言的句子。這兩處描寫側(cè)面烘托了_________________________________。 4.選文最后畫雙橫線的句子是一個比喻句，把________比喻成_______________。為什么沃 克醫(yī)生稱他為“軍神”? _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 。<br>五、閱讀《兩莖燈草》全文，回答問題。 1.本文選自《___________》，作者是____________。<br>2.請用簡短的語言概括本課內(nèi)容。<br>_________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 。<br> <br> 3. 此段極力描寫嚴監(jiān)生臨死前因見燈盞里點了兩根煙草，伸出兩根手指不肯斷氣，這屬于 ( )。<br>A.細節(jié)描寫<br>B.心理描寫<br>C.動作描寫<br>D.側(cè)面描寫 4.作者寫嚴監(jiān)生臨終為兩根燈草不肯斷氣，其作用是( )。 A.嚴監(jiān)生有極強的求生欲望 B.突出嚴監(jiān)生害怕侄子瓜分他的財產(chǎn) C.用夸張的修辭手法表現(xiàn)嚴監(jiān)生的吝嗇 D.體現(xiàn)只有趙氏才真正了解他<br>5.在下面句子括號內(nèi)加入正確的關(guān)聯(lián)詞語。<br>嚴監(jiān)生( )不肯斷氣，( )燈盞里點著兩莖煙草。<br>六、讀《刷子李》選文，回答問題。<br>刷子李干活還有一個規(guī)(距 矩)。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一大會兒，抽一 袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。此刻，曹小三借著給師傅倒水點煙的機會，那目光仔細 搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。 他真覺得這身黑色的衣服有種(神圣 神秘)不可侵犯的威嚴。<br>當(dāng)刷子李刷完最后一面墻坐下來，曹小三給他點煙時，竟然看見刷子李褲子上出現(xiàn)一 個白點，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日 傳說中那如山般的形象(轟然 猛然)倒去。他怕師父(為難 難堪)，不敢說，也不敢 看，可忍不住還要掃一眼。<br>這時候，刷子李忽然朝他說話:“小三，你瞧見我褲子上的白點了吧。你以為師傅的 能耐有假，名氣有詐，是吧。傻小子，你再仔細瞧瞧吧——”<br>說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點即刻沒了，再一松手，白點又出現(xiàn) ， 奇了!他湊上臉用神再瞧，那白點原是一個小洞!剛才抽煙時不小心燒的。里邊的白襯褲打 小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點一模一樣!<br>刷</h3> <h3>拜拜啦??</h3>