浦江大教研初中英語(yǔ)學(xué)科2019學(xué)年第二學(xué)期首次活動(dòng) 在這個(gè)抗戰(zhàn)新冠疫情的特殊時(shí)期，浦江大教研初中英語(yǔ)學(xué)科迎來(lái)了一次特別的線上教研活動(dòng)。2020年3月17日上午，全體浦江鎮(zhèn)初中英語(yǔ)老師們匯聚在騰訊會(huì)議平臺(tái)上，開啟了本學(xué)期的首次教研活動(dòng)。為進(jìn)一步提升九年級(jí)學(xué)生運(yùn)用書面語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的能力，這次教研主題設(shè)定為“提高學(xué)生寫話能力，中考英語(yǔ)寫作復(fù)習(xí)研討”。閔行區(qū)教育學(xué)院英語(yǔ)研訓(xùn)員沈雅琴老師精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)講座，引領(lǐng)著老師們展開了熱烈的研討。<br>沈老師的講座內(nèi)容豐富，實(shí)例充實(shí)，主要內(nèi)容包括了：<br> 一、如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作文的審題。沈老師運(yùn)用了大量的學(xué)生作文實(shí)例，進(jìn)行詳盡的分析，逐步梳理如何幫助學(xué)生通過(guò)尋找關(guān)鍵詞，關(guān)鍵信息，抓住寫作的主要內(nèi)容，詳細(xì)講解了各種類型的作文體裁如何審題，如何指導(dǎo)學(xué)生寫話內(nèi)容的相關(guān)性、切題性，避免在寫作時(shí)跑題，避免學(xué)生在寫作中忽略重點(diǎn)，沒(méi)有圍繞核心主題展開內(nèi)容。過(guò)程中，老師們積極與沈老師互動(dòng)，提出各自的觀點(diǎn)與想法，同時(shí)與沈老師一起討論如何幫助學(xué)生修改作文，從哪些關(guān)鍵點(diǎn)入手，幫助學(xué)生理解題目，選擇最適合的素材與內(nèi)容，組織最貼切的內(nèi)容。<br> 二、如何上好以讀促寫的作文復(fù)習(xí)課。沈老師分享了很多優(yōu)秀課例，從分析閱讀材料的主要內(nèi)容框架入手，運(yùn)用思維導(dǎo)圖，幫助學(xué)生整理，概括閱讀材料的主要內(nèi)容，隨后自然遷移到對(duì)應(yīng)的寫作題目，從而搭建起寫作的框架，整理好寫作的思路，一步一步指導(dǎo)學(xué)生謀篇布局，擬寫提綱，確保作文內(nèi)容緊扣主題。 <div> 沈老師還強(qiáng)調(diào)了寫作復(fù)習(xí)中的一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，比如幫助學(xué)生整理一些規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)，典型語(yǔ)言錯(cuò)誤的匯總與分析等。<br></div> 沈老師的講座也帶給老師們很多思考，尤其是奮斗在一線的九年級(jí)的老師們。各校九年級(jí)備課組長(zhǎng)也代表各自學(xué)校做了分享，圍繞作文復(fù)習(xí)，中考復(fù)習(xí)，展開了又一輪討論。最具亮點(diǎn)的就是目前特殊時(shí)期的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，提到最多的關(guān)鍵詞就是：挑戰(zhàn)！離開了熟悉的校園，脫離了面對(duì)面的教學(xué)環(huán)境，隔著冷冷的屏幕，置身于云端，老師們發(fā)揮各自的教學(xué)智慧，迅速調(diào)整教學(xué)策略，快速適應(yīng)各種新的教學(xué)手段，熟練掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工具運(yùn)用，盡全力提高教學(xué)效果。當(dāng)然，老師們也提出了一些困惑，如何更好地實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)，英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)是要讓學(xué)生多開口說(shuō)英語(yǔ)，如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)生多開口說(shuō)英語(yǔ)，如何實(shí)現(xiàn)個(gè)性化輔導(dǎo)等。沈老師及時(shí)給了大家一些建議，比如基于每節(jié)課的互動(dòng)時(shí)間有限，如何調(diào)整教學(xué)目標(biāo)，集中講解1-2個(gè)知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)更突出。<br> 在老師們的暢所欲言中，兩個(gè)多小時(shí)的教研活動(dòng)進(jìn)入了尾聲。沈老師做了總結(jié)，提醒老師們把握住網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點(diǎn)，抓住中考復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，更高效地開展教學(xué)。老師們紛紛表示，今天的教研活動(dòng)非常有幫助，原來(lái)不安的心定下來(lái)了，這樣的交流給了老師們更多信心，學(xué)到了很多好方法，這些收獲將讓老師們?cè)谙乱徊降慕虒W(xué)中，走得更踏實(shí)，走得更順暢。<br> 非常感謝沈老師在這個(gè)特殊的時(shí)期，帶給浦江鎮(zhèn)老師們指導(dǎo)與關(guān)心。浦江初中英語(yǔ)大教研為區(qū)域內(nèi)學(xué)校間交流合作搭建了平臺(tái)，在推進(jìn)教師成長(zhǎng)中發(fā)揮了極大作用。特殊時(shí)期的特別教研，助力浦江初中英語(yǔ)教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。<br> 撰稿人：博世凱外校 朱繼軍