<p> 這是一個不“疫"樣的春節(jié)，也是一個不“疫"樣的假期，冠狀病毒的暴發(fā)讓我們不得不延遲開學(xué)，線上上課。很榮幸參加吉林市教育局和舒蘭市教育局疫情防控心理援助熱線工作，做為一名年輕的心理老師，這是一個助人自助的過程，也是快速成長的過程。最近接到咨詢青春期孩子比較多，所以有一些自身收獲和一些對青春期孩子的話分享給大家。</p> 我的收獲 <p> 了解熱線咨詢與面對面咨詢的區(qū)別和個體危機(jī)干預(yù)的步驟，在進(jìn)行咨詢時，不能把自己的想法強(qiáng)加給咨詢者，要有足夠的耐心和敏銳度。</p> 歸納問題 <p> 經(jīng)過咨詢，我發(fā)現(xiàn)大部分青春期少年疫情期間會出現(xiàn)以下幾方面問題：</p><p>1.輕度緊張和焦慮，因?yàn)檫^度的關(guān)注疫情造成緊張的情緒，因?yàn)殚L時間隔離在家感覺到煩躁。</p><p>2.與父母關(guān)系緊張。由于自制力不強(qiáng)，常常陷入手機(jī)游戲，不學(xué)習(xí)，家長不講究溝通方式，與青春期少年發(fā)生沖突，親子關(guān)系惡化。</p><p>3.青少年有輕微的恐懼失眠現(xiàn)象，因?yàn)楹ε聯(lián)淖约簜魅旧喜《径謶炙恢X。擔(dān)心線上聽課效果不好，開學(xué)跟不上。</p><p>4.盲目樂觀，毫不在乎。</p><p>部分少年青春期學(xué)生不聽勸，叛逆不戴口罩，總想出去玩。</p> 送給青春期孩子一些建議 <p>- 01 心中要有目標(biāo)，踏實(shí)前進(jìn)</p><p>人可以沒有偉大理想，但不能失去目標(biāo)。問過幾個孩子，大家都抱怨學(xué)習(xí)苦，不知道為什么學(xué)，我們都知道學(xué)習(xí)辛苦，但孩子，你也應(yīng)該明白，上課、作業(yè)、考試，這是每個孩子都有的經(jīng)歷。多年之后，我希望你感激現(xiàn)在這個拼盡全力的自己，而不是徒然悔恨。定個短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，一步步腳踏實(shí)地去努力，終究會收獲成功。</p> <p>- 02 -打磨自己性格，努力成為受歡迎的人</p><p>在家里獨(dú)生子女個個都是小皇帝，但在學(xué)校，“皇帝”太多，沒人有義務(wù)處處照顧你個人的小情緒。即便你的成績優(yōu)秀、才藝出眾、表現(xiàn)出色，能夠讓人真正喜歡與你交朋友的，依然是你的熱情、善良，堅(jiān)強(qiáng)等好品質(zhì)，做一個高情商的人，做一個受歡迎的人。</p> <p>03 身體是學(xué)習(xí)的本錢，加強(qiáng)體育鍛煉</p><p>在學(xué)校，學(xué)習(xí)是主要的，但不是唯一的，學(xué)習(xí)好卻體質(zhì)差，這是顧此失彼。所以每天堅(jiān)持鍛煉一小時，身體會更健康！</p> <p>04 -要有堅(jiān)定的毅力，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。一個人的未來由知識、能力、態(tài)度決定。知識可以通過學(xué)習(xí)獲得，能力也可以在實(shí)踐中增長，而態(tài)度卻由習(xí)慣養(yǎng)成。青春期孩子有時缺乏持之以恒的精神，從細(xì)小習(xí)慣培養(yǎng)入手，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，你會發(fā)現(xiàn)什么困難都不可怕，都會戰(zhàn)勝他！</p> <p>- 05交志同道合朋友，與優(yōu)秀的人一起前進(jìn)</p><p>如果你能找到志同道合的朋友，相互激勵，相互幫助，共同前行，那么你一定是幸運(yùn)的。不妨找一些比你強(qiáng)大、比你優(yōu)秀的人做朋友，這樣能夠激勵你奮進(jìn)。當(dāng)然，還要記住，朋友要以誠相交，在朋友落難時，要盡自己所能施以援手。與自己一起笑過的人易忘記，與自己一起哭過的人最難忘。這就是雪中送炭比錦上添花更有意義。</p> <p>- 06愛情很美，但要在合適時間去享受</p><p>早晚有一天，你是要談戀愛的，花前月下漫步總是美好的，甜言蜜語更是迷人，可別忘了現(xiàn)實(shí)中還有風(fēng)霜雨雪。未成熟的果實(shí)苦澀的。</p> <p>07家是你最溫暖的港灣，正確面對父母的嘮叨。</p><p>親人只有一次緣分，這輩子，即使無法與你一路伴行，但在風(fēng)雨交加的時候，總會想著為你遮風(fēng)擋雨一程!父母有時會很嘮叼，但出發(fā)點(diǎn)都是愛，與父母平靜溝通，不要摔門而去，他們會傷心的。</p> <p> 沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨！我們堅(jiān)信，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在習(xí)主席的親切關(guān)懷下，在局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在李德水老師的帶領(lǐng)下心理健康教育人一定不忘初心，砥礪前行，心手相攜，心靈相依，共擔(dān)風(fēng)雨，共享陽光，一起靜待春暖花開！再次感謝李老師和舒蘭市教育局王艷華老師，孫菀瑛主任的信任，學(xué)習(xí)著，成長著，反思著，繼續(xù)努力把心理健康教育工作做實(shí)，做好。</p><p> </p> <p> 2020年3月17日夜有感而抒</p>