<p><br></p><p>小朋友們，是誰阻擋了我們?nèi)ビ變簣@和同伴游戲的腳步，是誰讓曾經(jīng)擁堵的城市一夜之間變得如此安靜，又是誰讓春節(jié)的霓虹驅(qū)散了歡慶的人群，爸爸不許你出門玩，媽媽取消了你期待的旅行。一個還沒有完全過去的冬天讓我們的生活變得有點艱難。是它，一個帶著好似“皇冠”的新病毒病毒雖危險，請不要害怕，我們?nèi)f眾一心 、共抗疫情。老師把對小朋友們的想念變成一首歌、一個游戲、一個故事……讓我們和老師、爸爸媽媽一起玩起來，宅家里照樣可以很有趣！</p><p><br></p><p><span style="font-size: 18px;">繪本故事《999個青蛙兄弟》</span></p> <p>青蛙媽媽在水田里產(chǎn)下了999顆卵，可是有一顆怎么還沒動靜呢？找一找，那顆沒動靜的卵在哪里……</p><p><br></p><p> </p> <p><br></p><p>書看到這里，寶貝們是不是也替它捏了一把汗呢？看看青蛙媽媽那焦急的表情……</p> <p>啪！</p> <p>我們一起完整的聽一遍故事吧！</p> <p>小朋友，故事結束了，你知道999個青蛙兄弟從冬眠中醒了過來，他們一起去尋找還在冬眠的大懶蟲有哪些呢？</p><p>大家快拉來說一說吧！</p><p>可以把你知道的告訴老師，也可以說給爸爸媽媽們聽。</p> <p>美工活動：折紙《青蛙》</p><p><br></p><p>活動目標：</p><p><br></p><p>1.發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，能均勻得獎將左右兩個角相同一個方向折疊。</p><p><br></p><p>2.提高學生動手能力，使幼兒對折紙感興趣。</p><p><br></p><p>活動準備：長方形手工紙一張（綠色）</p> <p>健康領域：《創(chuàng)意起步洗手兒歌》</p> <p>兩個好朋友，手碰手</p><p>你背背我，我背背你</p><p>來了一支小螃蟹 小螃蟹</p><p>舉起兩只大鉗子 大鉗子</p><p>我跟螃蟹點點頭 點點頭</p><p>螃蟹跟我握握手 握握手</p> <p><br></p><p>水是人類最寶貴的資源，是生命之源，如果沒有水，動物和植物都無法生存。那么你了解水嗎？讓我們一起來看看水有什么秘密吧！</p><p><br></p><p>科學探索：</p><p><br></p><p>這些液體分別是什么？你在哪里見過它們？你知道它們是什么味道的嗎？</p> <p><br></p><p>*從左往右依次是：水、大豆油、醬油、蜂蜜</p><p><br></p><p>觀察一下，這些液體和水混合以后，會有什么其妙的變化呢？</p> <p><br></p><p>冰箱是保持恒定低溫的一種制冷設備，隨著社會的進步，人們生活水平的不斷提高，它已成為現(xiàn)代家庭必備的家用電器之一。冰箱可以起到很好的冷凍儲存效果，不讓食物腐壞變味，避免了三天兩頭逛超市的麻煩，讓人們的生活更便捷，更好的提高了人們生活的質(zhì)量感</p> <p><br></p><p>活動準備：</p><p><br></p><p>白色、彩色卡紙，剪刀，白乳膠，油畫棒或彩筆。</p><p><br></p><p>活動過程：</p><p><br></p><p>1.家長可引導孩子觀察自己家的冰箱，鼓勵孩子用油畫棒在畫紙上畫出自己觀察到的冰箱的基本形狀。</p> <p><br></p><p>2.用油畫棒畫出自己想放入冰箱中的食物，并涂色。</p> <p><br></p><p>3.用剪刀沿著畫好的食物的邊緣進行裁剪。</p> <p><br></p><p>4.將剪下來的食物用白乳膠粘貼到冰箱里。家長要提醒小朋友放置食物時注意區(qū)分冰箱的冷藏室和冷凍室喲！</p> <p><br></p><p>5.家長可以引導孩子選擇自己喜歡的顏色對冰箱門進行裝飾，并將其粘貼在冰箱的一側。</p> <p><br></p><p>冰箱按照箱門結構可劃分為單門式冰箱、雙門式冰箱、對開雙門壁柜式冰箱、多門式冰箱等。小朋友，你畫的冰箱是什么樣子的？你在冰箱中放了哪些食物？快來展示一下吧！</p> <p>也許我們還不能如期相見，但每一個人都在自己的位置為大家遙遙相祝，默默奉獻。也許這場戰(zhàn)役很難，但也同時教給我們珍惜、團結、責任和希望的意義。親愛的老師、孩子和家長們，讓我們共同努力，緊密配合，“我們相信這場戰(zhàn)役必將勝利，就像相信春天不會缺席?！逼诖嗑鄣哪且豢?！</p>