<p> 冬去春來，未來可期。</p> <p> 在這疫情非常時期，為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市、區(qū)關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作和延期開學(xué)期間"停課不停學(xué)"工作部署要求，根據(jù)株洲市教科院教學(xué)研究的具體安排，育紅小學(xué)的教師們也在強(qiáng)化學(xué)習(xí), 積極開展“線上”教研直播活動。</p> <p> 語文組的老師們認(rèn)真落實(shí)教研室制定的方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心教研，克服一切困難積極參與到本次線上教研活動。</p> <p> 株洲市教科院副院長帥小梅老師就《統(tǒng)編小學(xué)語文教材不同文體的審美特征與教學(xué)價值》在空中與老師們對話，為在摸索中的老師們點(diǎn)亮明燈。</p> <p> 蘆淞區(qū)教研中心譚超艷老師的《隨文識字：讓識字與閱讀相融共生》的直播課給老師們帶來滿滿的干貨，語文組的老師們也如饑似渴地吸吮著養(yǎng)分。</p> <p> 九方小學(xué)楊飛霞老師《核心素養(yǎng)視域下小學(xué)生閱讀素養(yǎng)測試題的編制》的講座讓老師們獲得新的認(rèn)知和方向，受益匪淺。</p> <p> 老師們自主、認(rèn)真的觀看視頻并進(jìn)行記錄，有效地促使了自我成長。</p> <p> 疫情雖然阻擋了開學(xué)的步伐，卻擋不住教師們努力專研、提升專業(yè)成長的腳步。在這特殊的“停課不停學(xué)”的日子里，網(wǎng)絡(luò)平臺變成了新的“研講臺”，老師們用自己的實(shí)際行動，努力學(xué)習(xí)，專注成長，捍衛(wèi)了自己的職責(zé)。</p>