五華區(qū)第三幼兒園小一班宅家錦囊——第八期

Amanda

每一個(gè)家庭，都是一所學(xué)校。親愛的家長(zhǎng)，你是孩子最好的老師! 為了讓這段特別的假期時(shí)光過得更有意義，我們?yōu)楹⒆觽冋砹擞H子游戲“宅家錦囊”。這些游戲涉及健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域，讓孩子們玩得開心的同時(shí)，獲得各方面能力的發(fā)展。現(xiàn)在我們一起來(lái)解鎖“宅家”新姿勢(shì)吧~ 陽(yáng)光健康禮儀 ??學(xué)習(xí)目標(biāo)： 教會(huì)寶貝如廁方面的技能，認(rèn)清男廁??和女廁??的標(biāo)志，讓寶貝如廁后及時(shí)洗手??，整理衣褲??。 ??親子互動(dòng)： 看動(dòng)畫讓寶貝學(xué)會(huì)如廁流程，能引導(dǎo)寶貝如廁后自己提褲??、塞衣服??、沖廁??、洗手??。 寶貝們，看看下面????的小朋友誰(shuí)做的對(duì)？為什么做的對(duì)呢？??快來(lái)說(shuō)一說(shuō)? 1 2 3     ??寶貝們要記得，男孩????女孩????要分開上廁所??，如廁后要及時(shí)沖水，記得便后清洗雙手????哦！?? 宅家期間也要有規(guī)律的作息哦！ 親子小實(shí)驗(yàn) 蜘蛛賽跑? 實(shí)驗(yàn)過程：1.先準(zhǔn)備一張錫紙，家里的烤箱錫紙就可以。四邊折疊圍起來(lái)。2.用馬克筆在錫紙上畫一只小蜘蛛。3.讓運(yùn)動(dòng)員蜘蛛在起跑線待命，然后用吸管吹蜘蛛，看誰(shuí)先把蜘蛛吹到終點(diǎn)。 實(shí)驗(yàn)原理： 馬克筆的油墨是油性的，油性油墨的特點(diǎn)是不溶于水，也就是說(shuō)，馬克筆的油墨不會(huì)因?yàn)榈谷胨旌显谒锖?。錫紙的表面是非常光滑而致密的，馬克筆的油墨也無(wú)法滲透進(jìn)錫紙表面，這就造成了馬克筆的油墨與錫紙之間結(jié)合非常不牢。這個(gè)時(shí)候緩緩倒入清水，由于自身浮力油墨會(huì)與錫紙分開，并隨著水的晃動(dòng)而緩緩晃動(dòng)。 接下來(lái)，全家人一起來(lái)一場(chǎng)蜘蛛大賽吧！看誰(shuí)的小寵物能最厲害跑的最快？ 家長(zhǎng)們記得幫小朋友用照片的形式記錄實(shí)驗(yàn)過程哦！ 會(huì)跑的水??實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?lt;/p>1.了解不同顏色混合在一起會(huì)變成另一種不同顏色。2.有主動(dòng)探索的欲望，體驗(yàn)成功的喜悅。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：一次性杯子若干、紙巾、色素或顏料。實(shí)驗(yàn)玩法：1.每隔一個(gè)水杯加水，兩邊水杯的水位低于中間水杯。2.為水杯添加實(shí)用色素。3.將紙巾反復(fù)折疊并適當(dāng)裁剪成適合的長(zhǎng)度，將紙巾放入杯中彼此連接。4.待色素的水沿著紙巾移動(dòng)，兩小時(shí)后見效果。 制作非牛頓流體??? 家長(zhǎng)們記得幫小朋友用照片的形式記錄實(shí)驗(yàn)過程哦！ 實(shí)驗(yàn)原理：1. 核心概念：非牛頓流體，是指不滿足牛頓黏性實(shí)驗(yàn)定律的流體，即其剪應(yīng)力與剪切應(yīng)變率之間不是線性關(guān)系的流體。2. 現(xiàn)象解釋：非牛頓流體介于液體和固體之間，玉米淀粉和水以極高的密度混合在一起，當(dāng)它的表面受到巨大壓力時(shí)，力會(huì)均勻地傳遞在每一個(gè)淀粉顆粒上，就好像在捶打一面堅(jiān)固的墻。當(dāng)表面的壓力減小時(shí)，就會(huì)變成液體。 親子美工活動(dòng) 可愛的螃蟹寶寶?材料準(zhǔn)備一個(gè)大的圓形彩紙和四個(gè)小的圓形彩紙（如家中沒有彩紙可以用其它紙張代替，如：廢舊雜志紙、紙袋等）、一張A4白紙、彩筆。1.將大圓形彩紙對(duì)稱折。 2.分別將四個(gè)小圓形彩紙對(duì)稱折。 3.為小螃蟹添畫眼睛或粘貼眼睛。 4.為螃蟹添畫八條腿。 5.螃蟹寶寶制作完成了！ 6.還可以為其進(jìn)行添畫，讓螃蟹寶寶不孤單呦！ 教育建議1.鼓勵(lì)幼兒為螃蟹添加不同的表情。2.在添畫時(shí)引導(dǎo)幼兒大膽想象，添加不同的海洋生物，海洋生物可以利用家中各種廢舊材料制作，如：紙殼、小瓶蓋、包裝網(wǎng)等。3.和家人一起制作各種形態(tài)的小螃蟹，并將其剪下來(lái)制作成頭飾戴在頭上，然后一起玩螃蟹爬的游戲，看看哪只小螃蟹爬的最快吧。4.嘗試?yán)么笮〔煌膱A形制作出各種各樣的海洋小動(dòng)物，給它們開個(gè)音樂會(huì)吧！ 可愛的小老鼠?? 手工步驟：1.首先準(zhǔn)備一張正方形卡紙，在卡紙上畫兩個(gè)圓。2.用剪刀裁剪下來(lái)。3.將裁剪下來(lái)的圓對(duì)折，在中心點(diǎn)剪開，并將兩邊粘在一起。4.在另一個(gè)圓上面畫半個(gè)愛心形狀，并剪下來(lái)。5.畫上老鼠的胡須和眼睛。6.用雙面膠把老鼠的頭和身體連接在一起。7.最后粘上老鼠的尾巴。 泥工口罩??? 活動(dòng)準(zhǔn)備：視頻課件、材料準(zhǔn)備（彩泥若干、泥工板、泥工刀） 教育建議：1.家人外出前我們需要提醒家人什么？幫助家人做好防護(hù)。2.小朋友們可以在家找一找還有什么材料和方法可以制作口罩呢？ 種植活動(dòng) 　　小朋友們，今天你觀察過在家種植的小植物了嗎？ 春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天的光照和溫暖的氣候最適合植物生長(zhǎng)了！由于開學(xué)延期，本來(lái)計(jì)劃帶你們一起體驗(yàn)在幼兒園植物角種植的樂趣。現(xiàn)在就只有老師幫你們完成種植任務(wù)了！ 經(jīng)過商討小一班三位老師根據(jù)季節(jié)，選擇了一個(gè)小朋友們還未在家嘗試種植過的玉米來(lái)作為我們小一班的班本種植課程！這是上周老師們播種的圖片，讓我們一起期待我們的小玉米發(fā)芽吧！ 　　綠色的是化肥，老師們?cè)诜N植區(qū)種植了糯玉米和紫玉米兩種！等我們一起觀察一下兩種種子種出來(lái)的玉米會(huì)有什么不同吧！ 種植過程：松土→放化肥→蓋土→放種子→蓋土→澆水 讓我們來(lái)看一看種植的過程吧！ 親子閱讀推薦 《彩虹色的花》? 推薦理由：《彩虹色的花》是著名圖畫書作家麥克·格雷涅茨的作品，適合2-6歲幼兒閱讀。一朵彩虹色的花，慷慨地把自己的花瓣送給有困難的小動(dòng)物。冬天來(lái)了，自己卻被覆蓋在皚皚白雪下。但花兒曾經(jīng)給過小動(dòng)物們的溫暖卻永遠(yuǎn)在大家的回憶里。當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，彩虹色的花再一次綻放在陽(yáng)光下！ 《幸福的小土豆(啊哈好大的胡蘿卜)》?? 推薦理由：《幸福的小土豆(啊哈好大的胡蘿卜)》是一個(gè)系列的比利時(shí)經(jīng)典繪本。講的是兩只可愛的小兔子種胡蘿卜的故事，全書基本是黃綠色背景，書中所繪小兔子都是可愛的卡通形象，憨態(tài)可掬，活潑伶俐。 《月亮的秘密》??? 　　推薦理由：小松鼠有個(gè)問題“為什么月亮每天晚上都會(huì)變樣子？”這引起了小動(dòng)物們的好奇，“要是我們爬上去看看會(huì)有什么秘密呢？”于是，小松鼠、小貓、小豬、孔雀和猴子排好隊(duì)，一起沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠樹枝向上爬到了天上。然后他們看到了一幅令人吃驚的畫面。他們發(fā)現(xiàn)了月亮什么的的秘密呢？一起來(lái)看看吧~ 親子數(shù)學(xué)活動(dòng) 比較粗細(xì)? ??活動(dòng)目的： 通過學(xué)習(xí)，初步感知物體的粗與細(xì)????，學(xué)習(xí)比較生活中粗細(xì)不同的物體，并能用簡(jiǎn)單語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。 ??親子互動(dòng)： 看視頻初步感知物體的粗細(xì)之分，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著寶貝去測(cè)量物體的粗細(xì)，讓寶貝親自去感受、比較。 下面????的物品老師按粗細(xì)分好啦，上面是“細(xì)”，下面是“粗”，請(qǐng)寶貝仔細(xì)觀察一下，??一會(huì)我們要開始答題啦！?? 每個(gè)寶貝的家里都藏了很多粗和細(xì)的物品，??請(qǐng)你跟家人把他們找出來(lái)，??說(shuō)一說(shuō)哪些是粗的，哪些是細(xì)的吧！?? 顏色形狀配對(duì)??游戲材料：16個(gè)紙杯、水彩筆、四支勾線筆、牛皮筋、尺子、瓶蓋。 游戲玩法： 第一步： 請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友在紙杯底部畫上不同顏色的圓形、正方形、三角形等，每種顏色形狀畫兩個(gè)。 第二步：將這些紙杯打亂擺放好。 第三步：用牛皮筋套在筆蓋上，將四支筆連接在一起。 第四步：寶貝和爸爸或者媽媽各拿兩支筆開始玩咯。一起合作將相同的兩個(gè)顏色形狀的紙杯套起來(lái)。 活動(dòng)延伸： 家長(zhǎng)也可以多畫幾種顏色和形狀的紙杯，讓寶貝決定要給什么顏色、什么形狀的紙杯找朋友。 寶貝班的小朋友可以直接用小手找出相同的顏色或形狀。（家長(zhǎng)應(yīng)注意每次游戲目標(biāo)明確圖形或顏色不宜過多） 5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)??? ??活動(dòng)目的： 尋找相同動(dòng)物??????，讓寶貝復(fù)習(xí)5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)，提高寶貝的思維邏輯能力。 ??親子互動(dòng)： 點(diǎn)數(shù)物品?????♂??????♀?，引導(dǎo)寶貝尋找圖中的同種動(dòng)物，并點(diǎn)數(shù)其數(shù)量。 　　5根手指???是好朋友，誰(shuí)都離不開誰(shuí)。你會(huì)數(shù)它們了嗎！?? 請(qǐng)你仔細(xì)看看圖中的小動(dòng)物，哪種動(dòng)物的數(shù)量最多??，找出它并數(shù)一數(shù)它的個(gè)數(shù)吧！?????♀? 親子游戲 不落地的氣球? 將用剩的紙盤做成球拍，再有一只氣球，就可以玩這個(gè)游戲了！ 　　因?yàn)榱獯罅耍瑲馇蛉菀灼频?，所以這個(gè)游戲不僅鍛煉孩子的眼手協(xié)調(diào)，還會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己發(fā)力的力度，掌握一些肢體技巧。 孩子間或者親子間都可以來(lái)一場(chǎng)“氣球賽”，兩個(gè)人傳球，爭(zhēng)取不讓氣球落地。在此游戲中，能夠提升孩子抗干擾能力，改善孩子上課注意力不集中，好動(dòng)不安，易受人影響。 接龍游戲??　　爸爸媽媽和孩子們一起選擇出熟悉的、旋律簡(jiǎn)單的樂句，分別在旋律中填進(jìn)歌詞，每人唱一句，最好加上動(dòng)作，反復(fù)輪流。 如小喇叭嗒嗒嗒，小銅鑼當(dāng)當(dāng)當(dāng)，小銅鼓咚咚咚；鴨子叫嘎嘎嘎，公雞叫喔喔喔，小貓叫喵喵喵；汽車叫笛笛笛，火車叫嗚嗚嗚；我高興哈哈哈，我生氣哼哼哼，我傷心嗯嗯嗯(裝哭的樣子)……如果孩子們接不上，爸爸、媽媽可以啟發(fā)、提醒，唱出各種動(dòng)物、交通工具、樂器和表示語(yǔ)氣的象聲詞，這樣孩子們會(huì)對(duì)游戲更加有興趣，同時(shí)想像力、創(chuàng)造力也能得到提高。 自我介紹??? 　　游戲人數(shù) ：3人以上游戲準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備一個(gè)話筒或自制話筒。游戲玩法： 一家圍坐在一起，媽媽唱兒歌“點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)豆花，點(diǎn)到誰(shuí)，誰(shuí)開花。"點(diǎn)到誰(shuí)，誰(shuí)就做自我介紹。 例如:點(diǎn)到爸爸，爸爸就要站起來(lái)拿起話筒說(shuō)“我是**，今年*歲。我最喜歡**。點(diǎn)到孩子時(shí)，就讓孩子站起來(lái)做自我介紹。 也可根據(jù)孩子的能力再拓展，引導(dǎo)孩子說(shuō)：“我是*，今年*歲，家住**，爸爸媽媽的電話號(hào)碼是**”。游戲延伸： 待孩子玩熟練之后，為了增加游戲的趣味性，還可以進(jìn)行互換角色的游戲，就是讓孩子扮演媽媽，做媽媽的自我介紹。游戲益處：語(yǔ)言類親子游戲是親子交流的重要方式，能有效地開發(fā)幼兒語(yǔ)言的感知力和表達(dá)能力。 提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，讓孩子敢說(shuō)會(huì)說(shuō)，愿意自信的展示自己，增強(qiáng)孩子自信心和與人交往的能力。 健康食譜推薦 ?四鮮素燴材料：鮮百合20克，番茄1個(gè)，黃瓜1根，山藥50克，鹽、糖、油、蔥花、雞精各適量。做法：1.百合、山藥洗凈待用；黃瓜去皮洗凈，切成小片待用；番茄放在沸水中灼燙一下，去皮，切成小片待。2.放油、蔥花爆鍋，把百合、山藥、番茄和黃瓜放入鍋內(nèi)一起翻炒，加入鹽、糖，快熟時(shí)放入少許雞精，再翻炒幾下，即可出鍋。營(yíng)養(yǎng)價(jià)值：百合具有潤(rùn)肺清心、開胃安神的功效；黃瓜富含鈣、鐵、磷等營(yíng)養(yǎng)素，具有清熱、解渴、利水、消腫等功效；山藥具有健脾補(bǔ)肺的功效；而番茄富含維生素C，具有生津止渴、健胃消食、涼血平肝、清熱解毒的功效，四者同煮，能起到祛熱潤(rùn)肺的作用。 防疫小知識(shí) 　　假期請(qǐng)加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。居家或外出時(shí)要做好防控工作，盡量減少到通風(fēng)不暢和人流密集場(chǎng)所活動(dòng)，如有不適，及時(shí)就診。 面對(duì)病毒，該如何預(yù)防？ 感染癥狀取決于病毒種類以及患者自身身體狀態(tài)，但常見的癥狀包括：呼吸道癥狀，發(fā)熱、咳嗽、呼吸急促和呼吸困難。 怎么做才能保護(hù)自己和孩子？（1）勤洗手 手會(huì)接觸各種各樣的病原體，冠狀病毒也不例外，洗手是明確的預(yù)防措施之一。　　孩子們洗手會(huì)不太認(rèn)真，家長(zhǎng)們要記得讓孩子使用肥皂和流動(dòng)的清水，搓手不少于 20 秒進(jìn)行清洗。 在什么時(shí)候必須要洗手?? （2）合理佩戴口罩 建議少去或盡量不帶孩子去人群密集場(chǎng)所，避免近距離接觸任何有流感癥狀的患者。如果一定要去，合理佩戴口罩，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。 預(yù)防新型冠狀病毒，戴口罩，有用！醫(yī)用外科口罩對(duì)于細(xì)菌、病毒的抵抗能力較強(qiáng)，可用于預(yù)防流感。更高級(jí)的N95口罩，最大特點(diǎn)就可以預(yù)防飛沫傳染。 ?。?）不要讓孩子接觸野生動(dòng)物 盡量避免孩子接觸野生動(dòng)物或其糞便，更不要讓孩子吃野味，并確保食物煮熟透了再食用。 （4）注意個(gè)人衛(wèi)生 在室內(nèi)，務(wù)必確保空氣保持流通狀態(tài)。并告訴孩子打噴嚏或咳嗽時(shí)，不要直接用手捂住口鼻，正確做法是使用紙巾或彎曲手肘掩蓋口鼻。日常培養(yǎng)幼兒口袋里裝一些紙巾，用于咳嗽打噴嚏時(shí)。用過的紙巾應(yīng)丟棄在垃圾箱內(nèi)，然后徹底清洗雙手。 （5）警惕異常癥狀，及時(shí)就診 如果孩子和大人出現(xiàn)以下癥狀，請(qǐng)及時(shí)就診。 榜樣力量 　　在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”里，最前線醫(yī)療工作者們就是身披金色鎧甲的“戰(zhàn)士”，他們的無(wú)畏與付出感動(dòng)了所有人。 面對(duì)疫情，五華區(qū)第三幼兒園迅速行動(dòng)起來(lái)了。老師、家長(zhǎng)和孩子們都各盡所能，為抗疫貢獻(xiàn)自己的力量。 　　上周老師們都入園對(duì)各班進(jìn)行了清潔和消毒工作。相信各行各業(yè)的人們都在為這次戰(zhàn)役盡自己的一份力！ 這是我們班最新的防疫宣傳欄 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！有非常厲害的醫(yī)生和護(hù)士，還有我們每個(gè)小朋友的努力，這個(gè)“壞蛋病毒”會(huì)嚇跑的！每位老師都滿懷期待地想在復(fù)學(xué)的第一時(shí)間給你一個(gè)大大的擁抱，給你最好的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)！別著急寶貝，一定會(huì)如約而至！ 特別提示 　　請(qǐng)各位寶爸寶媽在家里帶著孩子一起訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)專輯，選擇之前推送的運(yùn)動(dòng)專輯里喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練。請(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的年齡段選擇運(yùn)動(dòng)內(nèi)容、時(shí)長(zhǎng)。游戲和動(dòng)作都學(xué)會(huì)后，可以在片段時(shí)間里反復(fù)多次練習(xí)，這樣小朋友們的動(dòng)作才會(huì)更靈活更協(xié)調(diào)，身體才會(huì)棒棒噠???????????? 　 致小朋友的一封信 從放假到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有兩個(gè)多月沒見面了，非常想念和你們朝夕相處的時(shí)光，因?yàn)槟銈兲鹛鸬男θ荻际抢蠋焸児ぷ鞯膭?dòng)力。在家的這段時(shí)間里，你們一定要聽爸爸媽媽的話，老師們會(huì)在群里給和你們分享互動(dòng)，給你們發(fā)有趣的小游戲。 宅在家的這段時(shí)間里，還好老師們可以在微信群里看到小朋友你們的視頻和照片。希望小朋友和家長(zhǎng)們?cè)诩夷苷疹櫤米约?，按時(shí)鍛煉，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，讓身體變得棒棒的，相信我們會(huì)很快見面的! 在抗擊疫情這樣特殊的時(shí)刻，希望寶貝們和爸爸媽媽一起響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，好好保護(hù)自己，好好鍛煉身體，好好待在家里。在這樣一場(chǎng)終將勝利的“戰(zhàn)役”中，貢獻(xiàn)自己的一份力量~預(yù)防千萬(wàn)條，口罩第一條。健康第一位，不要吃野味。不往人群擠，病毒不纏你。洗手很重要，勝過吃補(bǔ)藥。通風(fēng)也要緊，疾病無(wú)蹤影。 最后給小朋友們和各位家長(zhǎng)們分享我們開滿海棠花，春意盎然的幼兒園。 　　期待春暖花開日，我們都可以走上街頭，無(wú)需口罩，繁花與共！