<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">1. 數(shù)學(xué)之窗</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><div style="text-align: left;">小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識易錯點匯總，減少孩子作業(yè)出錯率！<br>【易錯16】<br>6956÷7的商與（ C ）最接近。<br>A.100 B.1000 C.950<br>【問診】<br>分析原因：學(xué)生沒有運用估算的意識來進行計算，而是認為1000不到，就一定是950了。<br>糾錯措施：一讓學(xué)生運用估算的方法進行計算，二檢查時可以進行計算。<br>改正：1、6956÷7的商與（ B ）最接近。<br>A.100 B.1000 C.950<br>【易錯17】<br>五年級有5個班，平均每個班捐了多少本圖書？<br>（90+60+50+50）÷4<br>=250÷4<br>=62（本）……2（本）<br>【問診】<br>分析原因：學(xué)生忽略了五年級的班級數(shù)，只看到4個數(shù)相加，就用總數(shù)除以數(shù)量。<br>糾錯措施：看問題，平均每個班捐了多少，就需要知道有幾個班級，而不是僅僅看加起來的數(shù)據(jù)個數(shù)。<br>改正：（90+60+50+50）÷5<br>=250÷5<br>=50（本）<br>【易錯18】<br>一個鍋每次只能放兩片面包，每片面包第一面要考2分鐘，第二面要烤1分鐘。小紅早點要吃3片面包，至少要等（ D ）分鐘。<br>A、3 B、4 C、5 D、6<br>【問診】<br>分析原因：大部分學(xué)生沒有考慮每一次的時間發(fā)生了變化，仍舊用3次乘以每次的時間2分鐘，所以選擇了6分鐘。<br>糾錯措施：用圖表的方法來展示烤面包的過程，再把每次所花的時間加起來。<br>改正：1、一個鍋每次只能放兩片面包，每片面包第一面要考2分鐘，第二面要烤1分鐘。小紅早點要吃3片面包，至少要等（ C ）分鐘。<br>A、3 B、4 C、5 D、6<br>【易錯19】<br>兩個高相等的平行四邊形拼在一起還是平行四邊形。（√）<br>【問診】<br>分析原因：學(xué)生腦海里把高相等的平行四邊形想象成兩個大小一樣的平行四邊形。<br>糾錯措施：畫圖讓學(xué)生明白高相等的平行四邊形不一定形狀也一樣。<br>改正：兩個高相等的平行四邊形拼在一起還是平行四邊形。（×）<br>【易錯20】<br>甲數(shù)是乙數(shù)的18倍，甲數(shù)是396，求乙數(shù)。<br>396×18=7128<br>【問診】<br>分析原因：學(xué)生把甲數(shù)當(dāng)成了一倍數(shù)，所以寫成了乘法。<br>糾錯措施：分析題意，讓學(xué)生明白乙數(shù)是一倍數(shù)，求乙數(shù)，就是把396平均分成18份，求一份數(shù)。<br>改正：396÷18=22<br>【易錯21】<br>7×8÷8×7=1<br>【問診】<br>分析錯因：學(xué)生一看到這樣的算式，腦海中自然而然地以為56除以56,忘記了這題的計算順序。<br>糾錯措施：明確計算順序。<br>改正：7×8÷8×7=49<br>【易錯22】<br>一個三角形中至少有（ C ）個銳角。<br>A.3 B.2 C.1<br>【問診】<br>分析錯因：學(xué)生沒有經(jīng)過思考，沒有考慮到鈍角、銳角和平角之間的關(guān)系。<br>糾錯措施：讓學(xué)生明白鈍角加鈍角的和超過180°，所以一定有兩個銳角。<br>改正：一個三角形中至少有（ B ）個銳角。<br>A.3 B.2 C.1<br></div> <h1 style="text-align: center"><font color="#b06fbb"><b><br></b></font></h1><h1 style="text-align: center"><font color="#b06fbb"><b>2. 樂學(xué)之時</b></font><br></h1> <h3><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">以“藝”抗“疫”——</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">一起來做呼吸健肺操</font></div><br><p> 同學(xué)們，線上學(xué)習(xí)時間一長，是不是覺得眼睛疼了，腰也酸了，整個人累得都要散架了呢？別著急！來自天馬小學(xué)人美聲甜的柴凝雪老師，自編自創(chuàng)了一套健肺操。話不多說，跟著音樂，走起！</p><br></h3> <h5></h5><h3> 跳完了，感覺自己美美噠，腰不疼了腿不酸了眼睛也好了。來點掌聲送給自己！在學(xué)習(xí)之余，抽出點時間來鍛煉鍛煉，跳跳舞，既放松身心、又培養(yǎng)性情，會有許多意想不到的收獲哦！<br><font color="#b06fbb"> 課后作業(yè)：<br></font> 每天學(xué)習(xí)之余，跳2-3遍《呼吸健肺操》。</h3><br> <h1 style="text-align: center"><font color="#b06fbb"><b>3. 強體之能</b></font></h1> <h3> 同學(xué)們好，準(zhǔn)備上課啦，請大家檢查服裝、鞋子。今天練習(xí)內(nèi)容是俯臥撐,在練習(xí)前，同學(xué)們做好以下準(zhǔn)備運動。</h3><h3><br>①頭部運動4x8拍<br>②肩部運動4x8拍<br>③體轉(zhuǎn)運動4x8拍<br>④髖部運動4x8拍<br>⑤膝部運動4x8拍<br>⑥肘關(guān)節(jié)運動4x8拍<br>⑦壓腿4x8拍<br><br></h3><h3>今天練習(xí)俯臥撐。<br>要點：<br>1.腰板直。<br>2.兩手同時出力。<br>3.平氣，爆炸力強。<br>4.完成后要放松。<br></h3><h3>5.做兩個循環(huán)，每次15——20個。堅持噢！</h3> 以上就是今天的綜合課程，同學(xué)們學(xué)會了嗎？